Tableau A.5.1
Concordance entre les programmes d'enseignement et les professions ciblées (professions réglementées (R), professions non réglementées (NR) et métiers réglementés (MR))
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| Programmes d'enseignement | Professions ciblées | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CIP | Nom | NOC-S | Nom | |||||||||||
| 01,00 | Agriculture (général) | C023 | Agronomes, conseillers et spécialistes en agriculture (R) | |||||||||||
| 01,11 | Phytologie | |||||||||||||
| 03,05 | Sciences forestières | C022 | Professionnels des sciences forestières (R) | |||||||||||
| 04,02 | Architecture (B.Arch., B.A. / B.Sc., M.Arch., M.A. / M.Sc., Ph.D.) | C051 | Architectes (R) | |||||||||||
| 04,03 | Planification urbaine, communautaire et régionale | C053 | Urbanistes et planificateurs de l'utilisation des sols (R) | |||||||||||
| 04,06 | Architecture de paysage (B.Sc., B.Sc.A.P., B.A.P., M.Sc.A.P., M.A.P., Ph.D.) | C013 | Géologues, géochimistes et géophysiciens (R) | |||||||||||
| 09,04 | Journalisme | F023 | Journalistes (NR) | |||||||||||
| F022 | Réviseurs, rédacteurs-réviseurs et chefs du service des nouvelles (NR) | |||||||||||||
| 11,01 | Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes (général) | A122 | Gestionnaires de systèmes informatiques (NR) | |||||||||||
| 11,02 | Programmation informatique | C07 | Professionnels en informatique1 (NR) | |||||||||||
| 11,03 | Traitement des données – Technologue / Technicien | C181 | Techniciens de réseau informatique (NR) | |||||||||||
| 11,04 | Sciences de l'information / Études sur l'information | |||||||||||||
| 11,05 | Analyse de systèmes informatiques / Analyste de systèmes informatiques | |||||||||||||
| 11,07 | Informatique | |||||||||||||
| 11,08 | Applications liées aux logiciels et aux supports informatiques | |||||||||||||
| 11,09 | Réseautage de systèmes informatiques et télécommunications | |||||||||||||
| 11,10 | Technologie informatique / Technologie de l'information – Administration et gestion | |||||||||||||
| 11,99 | Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes (autres) | |||||||||||||
| 12,04 | Services de soins de beauté et de soins personnels connexes | G911 | Coiffeurs et barbiers (MR) | |||||||||||
| 12,05 | Arts culinaires et services connexes | G411 | Chefs (MR) | |||||||||||
| G412 | Cuisiniers (MR) | |||||||||||||
| 13,01 | Éducation (général) | E13 | Enseignants aux niveaux secondaire, primaire et préscolaire et conseillers d'orientation2 (R) | |||||||||||
| 13,10 | Éducation spécialisée et enseignement spécial | |||||||||||||
| 13,11 | Services de counseling aux étudiants et services du personnel | E035 | Agents de programmes, recherchistes et experts-conseils en politiques de l'enseignement (NR) | |||||||||||
| 13,12 | Formation et perfectionnement professionnel des enseignants, niveaux spécifiques et méthodes spécifiques | E111 | Professeurs d'université (NR) | |||||||||||
| 13,13 | Formation et perfectionnement professionnel des enseignants, matières spécifiques | E121 | Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement (NR) | |||||||||||
| 14,00 | Génie3 | C03 + C04 | Ingénieurs4 (R) | |||||||||||
| C073 | Ingénieurs et concepteurs en logiciel (R) | |||||||||||||
| A121 | Directeurs des services de génie (R) | |||||||||||||
| 15,00 | Technologue / Technicien en génie5 | C13 + C14 | Technologues et techniciens en génie6 (R) | |||||||||||
| 16,01 | Études linguistiques, études de linguistique comparée et études connexes | F025 | Traducteurs, terminologues et interprètes (R) | |||||||||||
| 22,01 | Droit (LL.B., J.D., B.C.L.) | E012 | Avocats (partout au Canada) et notaires (au Québec) (R) | |||||||||||
| 22,02 | Recherche juridique et études du droit avancées (Post-LL.B. / J.D.) | |||||||||||||
| 22,03 | Services de soutien juridique | E211 | Techniciens juridiques et personnel assimilé (NR) | |||||||||||
| 22,99 | Droit, professions connexes et études du droit (autres) | |||||||||||||
| 25,01 | Bibliothéconomie (autres) | F011 | Bibliothécaires (NR) | |||||||||||
| 26,01 | Biologie (général) | C021 | Biologistes et autres scientifiques (NR) | |||||||||||
| C121 | Technologues et techniciens en biologie (NR) | |||||||||||||
| 40,05 | Chimie | C012 | Chimistes (NR) | |||||||||||
| 40,08 | Physique | C011 | Physiciens et astronomes (NR) | |||||||||||
| 41,03 | Technologue / Technicien en science physique | C111 | Technologues et techniciens en chimie (NR) | |||||||||||
| 42,01 | Psychologie (général) | E021 | Psychologues (R) | |||||||||||
| 42,02 | Psychologie clinique | |||||||||||||
| 44,07 | Travail social | E022 | Travailleurs sociaux (R) | |||||||||||
| E034 | Agents de programmes, recherchistes et experts-conseils en politiques sociales (R) | |||||||||||||
| E212 | Travailleurs des services communautaires et sociaux (NR) | |||||||||||||
| 45,06 | Économie | E032 | Économistes, recherchistes et analystes des politiques économiques (NR) | |||||||||||
| 46,02 | Charpenterie / Charpentier | H121 | Charpentiers-menuisiers (MR) | |||||||||||
| A371 | Directeurs de la construction (MR) | |||||||||||||
| 46,03 | Installation / Installateur de systèmes de transmission d'énergie et d'électricité | H211 | Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) (MR) | |||||||||||
| H212 | Électriciens industriels (MR) | |||||||||||||
| H214 | Monteurs de lignes électriques et de câbles (MR) | |||||||||||||
| 47,03 | Entretien et réparation d'équipement lourd/industriel - Technologue / Technicien | H411 | Mécaniciens de chantier et mécaniciens industriels (sauf l'industrie du textile) (MR) | |||||||||||
| H412 | Mécaniciens d'équipement lourd (MR) | |||||||||||||
| 47,06 | Entretien et réparation de véhicules | H421 | Mécaniciens et réparateurs de véhicules automobiles, de camions et d'autobus (MR) | |||||||||||
| 48,05 | Travail de précision des métaux | H326 | Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser (MR) | |||||||||||
| H311 | Machinistes et vérificateurs d'usinage et d'outillage (MR) | |||||||||||||
| H312 | Outilleurs-ajusteurs (MR) | |||||||||||||
| 50,04 | Design et arts appliqués | F141 | Designers graphiques et illustrateurs (NR) | |||||||||||
| 51,04 | Dentisterie (D.D.S., D.M.D.) | D013 | Dentistes (R) | |||||||||||
| 60,01 | Dental residency programs | |||||||||||||
| 51,06 | Services dentaires de soutien et professions connexes | D22 | Personnel technique en soins dentaires7 (R) | |||||||||||
| D311 | Assistants dentaires (R) | |||||||||||||
| 51,09 | Services de diagnostic, d'intervention et de traitement connexes au domaine de la santé | D215 | Technologues en radiation médicale (R) | |||||||||||
| 51,10 | Sciences de laboratoire médical / clinique et professions connexes | D211 | Technologistes médicaux et assistants en anatomopathologie (R) | |||||||||||
| 51,12 | Médecine (M.D.) | D011 + | Médecins8 (R) | |||||||||||
| 60,02 | Programmes de résidence en médecine dentaire | D012 | ||||||||||||
| 51,16 | Sciences infirmières | D11 | Professionnels en sciences infirmières9 (R) | |||||||||||
| D233 | Infirmiers auxiliaires (R) | |||||||||||||
| 51,20 | Pharmacie, sciences pharmaceutiques et administration | D031 | Pharmacists (R) | |||||||||||
| 51,23 | Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique | D042 | Physiothérapeutes (R) | |||||||||||
| 51,24 | Médecine vétérinaire (D.M.V.) | D014 | Vétérinaires (R) | |||||||||||
| 60,03 | Programmes de résidence en médecine vétérinaire | |||||||||||||
| 52,01 | Commerce (général) | A114 | Directeurs d'autres services administratifs (NR) | |||||||||||
| 52,02 | Administration / Gestion commerciale | A13 | Directeurs des ventes, du marketing et de la publicité (NR) | |||||||||||
| A211 | Directeurs - commerce de détail (NR) | |||||||||||||
| 52,14 | Marketing | B022 | Professionnels des services aux entreprises de gestion (NR) | |||||||||||
| E033 | Agents de développement économique, recherchistes et experts-conseils en marketing (NR) | |||||||||||||
| B315 | Agents aux achats (NR) | |||||||||||||
| G111 | Représentants des ventes non techniques - commerce de gros (NR) | |||||||||||||
| G121 | Spécialistes des ventes techniques - commerce de gros (NR) | |||||||||||||
| 52,03 | Comptabilité et services connexes | B011 | Vérificateurs et comptables (R) | |||||||||||
| 52,08 | Finance et services de gestion financière | B012 | Analystes financiers et analystes en placements (NR) | |||||||||||
| B014 | Autres agents financiers (NR) | |||||||||||||
| A111 | Directeurs financiers / Directrices financières (NR) | |||||||||||||
| A302 | Directeurs de banque, du crédit et d'autres services de placements (NR) | |||||||||||||
| B531 | Commis à la comptabilité et personnel assimilé (NR) | |||||||||||||
| 52,04 | Services de soutien administratifs | B211 | Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) (NR) | |||||||||||
| B311 | Agents d'administration (NR) | |||||||||||||
| B312 | Adjoints de direction (NR) | |||||||||||||
| B511 | Commis de bureau généraux (NR) | |||||||||||||
| 52,10 | Gestion des ressources humaines et services en ressources humaines | B021 | Spécialistes des ressources humaines (NR) | |||||||||||
| A112 | Directeurs des ressources humaines (NR) | |||||||||||||
| B313 | Agents du personnel et recruteurs (NR) | |||||||||||||
| 52,13 | Science de la gestion et méthodes quantitatives | C061 | Mathématiciens, statisticiens et actuaires (NR) | |||||||||||
| Aucun programme d'enseignement en particulier ne mène aux professions suivantes. | C015 | Autres professionnels des sciences physiques (NR) | ||||||||||||
| E038 | Autres professionnels des sciences sociales, n.c.a. (NR) | |||||||||||||
| E112 | Assistants d'enseignement et de recherche au niveau postsecondaire (NR) | |||||||||||||
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1. Les professionnels en informatique comprennent les analystes et consultants en informatique, les analystes de bases de données et administrateurs de données, les ingénieurs et concepteurs en logiciel, les programmeurs et développeurs en médias interactifs et les concepteurs et développeurs Web. 2. Les enseignants aux niveaux secondaire, primaire préscolaire et conseillers d'orientation comprennent les enseignants au niveau secondaire, les enseignants aux niveaux primaire et préscolaire et les conseillers d'orientation et conseillers en information scolaire et professionnelle. 3. Les programmes en génie sont les suivants : Génie (général); Génie aérospatial, génie aéronautique et génie astronautique; Génie agricole/Génie biologique et bio-ingénierie; Génie architectural; Génie biomédical/Génie médical; Sciences et génie de la céramique; Génie chimique; Génie civil; Génie informatique; Génie électrique, génie électronique et génie des communications; Génie de la mécanique appliquée; Génie physique; Science de l'ingénierie; Génie de l'environnement et de l'hygiène du milieu; Génie des matériaux; Génie mécanique; Génie métallurgique; Génie minier; Architecture navale et génie maritime; Génie nucléaire; Génie océanique; Génie pétrolier; Génie des systèmes; Science et génie des textiles; Science des matériaux; Génie de la plasturgie; Génie de la construction; Génie forestier; Génie industriel; Génie manufacturier; Recherche opérationnelle; Génie de l'arpentage; Génie géologique/géophysique; et Génie (autres). 4. Les ingénieurs comprennent les ingénieurs civils, mécaniciens, électriciens et chimistes et autres ingénieurs. 5. Les techniciens en génie comprennent le personnel technique en génie civil, mécanique et industriel et le personnel technique en génie électrique et électronique. 6. Les techniciens en génie comprennent le personnel technique en génie civil, mécanique et industriel et le personnel technique en génie électrique et électronique. 7. Le personnel technique en soins dentaires comprend les denturologistes, les hygiénistes et thérapeutes dentaires et les technologues et techniciens dentaires et auxiliaires dans les laboratoires dentaires. 8. Les médecins comprennent les médecins spécialistes et les omnipraticiens et médecins en médecine familiale. 9. Les professionnels en sciences infirmières comprennent les infirmiers en chef et superviseurs et les infirmiers autorisés. |
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