Tableau 3.2.8
Caractéristiques sociodémographiques du personnel
enseignant à temps plein dans une université selon la
principale matière enseignée, Manitoba,
2004-2005
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| Total | Homme | Femme | Né au Canada | Né à l'extérieur du Canada | |
|---|---|---|---|---|---|
| nombre | % | % | % | % | |
| Toutes les matières | 1 671 | 68,7 | 31,3 | 90,7 | 9,3 |
| Matières en santé | 426 | 62,0 | 38,0 | 92,2 | 7,8 |
| Dentisterie | 39 | 76,9 | 23,1 | 81,8 | 18,2 |
| Sciences médicales | 105 | 72,2 | 27,8 | 90,0 | 10,0 |
| Programmes de résidence en spécialités médicales et chirurgicales | 72 | 69,6 | 30,4 | 95,7 | 4,3 |
| Sciences infirmières | 48 | 20,0 | 80,0 | 100,0 | 0,0 |
| Pharmacie | 18 | 66,7 | 33,3 | 100,0 | 0,0 |
| Épidémiologie et santé publique | 15 | 66,7 | 33,3 | 80,0 | 20,0 |
| Psychologie | 84 | 60,7 | 39,3 | 88,5 | 11,5 |
| Autres matières en santé | 3 | 0,0 | 100,0 | 100,0 | 0,0 |
| Toutes les autres matières | 1 242 | 71,0 | 29,0 | 90,1 | 9,9 |
0 zéro absolu ou valeur arrondie à zéro
Source: Système d'information sur le personnel d'enseignement dans les universités et les collèges 2004-2005, Statistique Canada.
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