Tableau 5.5.2
Caractéristiques du programme d'études des
diplômés de la promotion de 2000, selon le niveau
d'études et le type de programme,
Terre-Neuve-et-Labrador
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| Programme coopératif | Aucune formation à distance | Une certaine formation à distance | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| % | erreur-type | % | erreur-type | % | erreur-type | |
| Diplômés du collégial | ||||||
| Tous les programmes d'études | 13,6 | (0,9) | 93,1 | (0,6) | 6,9 | (0,6) |
| Programmes d'études en santé1 | 13,6 E | (2,6) | 85,8 | (2,3) | 14,2 | (2,3) |
| Services dentaires de soutien et professions connexes | .. | … | .. | … | .. | … |
| Services d'administration / de gestion sanitaire et médicale | F | … | 80,0 | (9,0) | F | … |
| Services de diagnostic, d'intervention et de traitement connexes au domaine de la santé | x | … | F | … | .. | … |
| Sciences infirmières | .. | … | F | … | .. | … |
| Sciences infirmières / infirmier autorisé | .. | … | .. | … | .. | … |
| Infirmier auxilière | .. | … | .. | … | .. | … |
| Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique | .. | … | .. | … | .. | … |
| Aides en soins / préposés aux soins / préposés aux malades | .. | … | .. | … | .. | … |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | x | … | .. | … | x | … |
| Travail social | .. | … | .. | … | .. | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | 13,5 | (1,0) | 93,7 | (0,6) | 6,3 | (0,6) |
| Diplômés des universités | ||||||
| Tous les programmes d'études | 17,6 | (1,0) | 46,4 | (1,2) | 53,6 | (1,2) |
| Programmes d'études en santé1 | 8,5 E | (2,5) | 62,7 | (4,2) | 37,3 | (4,2) |
| Medicine | F | … | F | … | .. | … |
| Sciences infirmières | F | … | 56,4 | (5,5) | 43,6 | (5,5) |
| Sciences infirmières / infirmier autorisé | F | … | 56,4 | (5,5) | 43,6 | (5,5) |
| Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique | .. | … | .. | … | .. | … |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | 33,9 E | (6,7) | 33,5 E | (6,2) | 66,5 | (6,2) |
| Psychologie | F | … | F | … | x | … |
| Travail social | 25,0 E | (8,2) | 22,4 E | (5,7) | 77,6 | (5,7) |
| Santé et éducation physique / conditionnement physique | F | … | x | … | F | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | 17,9 | (1,0) | 45,0 | (1,2) | 55,0 | (1,2) |
| Titulaires de baccalauréat | ||||||
| Tous les programmes d'études | 20,0 | (1,1) | 40,9 | (1,4) | 59,1 | (1,4) |
| Programmes d'études en santé1 | 9,6 E | (2,9) | 60,6 | (4,7) | 39,4 | (4,7) |
| Medicine | F | … | F | … | .. | … |
| Sciences infirmières | F | … | 57,1 | (5,8) | 42,9 | (5,8) |
| Sciences infirmières / infirmier autorisé | F | … | 57,1 | (5,8) | 42,9 | (5,8) |
| Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique | .. | … | .. | … | .. | … |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | 37,1 E | (8,4) | 24,9 E | (7,5) | 75,1 | (7,5) |
| Psychologie | .. | … | F | … | x | … |
| Travail social | F | … | F | … | 91,7 | (6,8) |
| Santé et éducation physique / conditionnement physique | F | … | x | … | F | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | 20,6 | (1,2) | 38,8 | (1,5) | 61,2 | (1,5) |
| Titulaires de maîtrise | ||||||
| Tous les programmes d'études | 5,9 E | (1,5) | 71,7 | (1,7) | 28,3 | (1,7) |
| Programmes d'études en santé1 | .. | … | 73,2 | (8,1) | x | … |
| Sciences infirmières | .. | … | 47,6 E | (11,0) | x | … |
| Sciences infirmières / infirmier autorisé | .. | … | 47,6 E | (11,0) | x | … |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | F | … | 61,8 | (6,8) | 38,2 E | (6,8) |
| Psychologie | x | … | x | … | .. | … |
| Travail social | F | … | 53,3 | (6,5) | 46,7 | (6,5) |
| Tous les autres programmes d'études3 | 5,0 E | (1,6) | 72,4 | (1,7) | 27,6 | (1,7) |
| Titulaires de doctorat | ||||||
| Tous les programmes d'études | .. | … | F | … | .. | … |
| Programmes d'études en santé1 | .. | … | x | … | .. | … |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | .. | … | .. | … | .. | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | .. | … | F | … | .. | … |
.. indisponible pour une période de référence précise
… n'ayant pas lieu de figurer
x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
E à utiliser avec prudence
F trop peu fiable pour être publié
1. Les programmes vétérinaires sont exclus.
2. Les programmes d'études en Psychologie, Travail social, Épidémiologie et Santé et éducation physique / conditionnement physique sont inclus.
3. Les programmes d'études vétérinaires sont inclus mais ceux de Psychologie, Travail social, Épidémiologie et Santé et éducation physique / conditionnement physique sont exclus.
Note: Les types de programmes sont définis à l'aide de la Classification des programmes d'enseignement (CPE). Voir l'annexe 3 pour obtenir plus de détails.
Source: Enquête nationale auprès des diplômés (Promotion de 2000), Statistique Canada.
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