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Tableau D.2.7.1
Nombre de grades, diplômes et certificats universitaires décernés, selon le sexe et le domaine d’études, Canada et provinces, 1996

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Les signes conventionnels utilisés dans les tableaux

  Can. T.‑N.‑L. Î.P.É. N.É. N.B. Qc Ont. Man. Sask. Alb. C.B.
nombre
Les deux sexes1 178 113 2 907 528 7 725 4 428 56 253 67 668 6 030 5 715 12 240 14 616
Éducation 25 713 528 45 660 912 9 825 7 368 1 104 1 236 2 100 1 935
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications 5 199 33 6 207 72 1 614 2 190 171 129 360 423
Sciences humaines 22 377 399 75 927 510 5 481 9 969 513 519 1 245 2 742
Sciences sociales et de comportements, et droit 38 988 717 120 1 719 831 8 724 18 765 1 488 1 089 2 163 3 369
Sciences physiques et de la vie, et technologies 14 631 324 63 849 357 3 684 5 814 621 306 1 179 1 428
Mathématiques, informatique et sciences de l'information 6 996 99 3 330 141 2 034 2 934 264 213 420 567
Architecture, génie et technologies connexes 13 341 159 12 741 333 4 236 5 316 369 360 963 852
Agriculture, ressources naturelles et conservation 3 036 .. .. 192 72 630 1 185 261 228 219 255
Commerce, gestion et administration publique 30 054 435 138 1 224 783 13 722 8 628 615 1 056 1 728 1 722
Santé, parcs, récréation et conditionnement physique 16 734 189 69 879 414 5 532 5 400 600 582 1 776 1 287
Services personnels, de protection et de transport2 75 .. .. .. .. 6 60 .. .. .. 9
Autre 966 21 .. 0 3 762 42 27 .. 90 24
Hommes 75 105 1 215 192 3 192 1 800 22 539 29 493 2 724 2 493 5 223 6 231
Éducation 6 753 156 15 165 252 2 400 2 007 333 348 567 513
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications 1 782 12 0 75 27 525 753 57 51 141 138
Sciences humaines 8 250 138 30 357 198 1 974 3 642 213 249 477 975
Sciences sociales et de comportements, et droit 14 622 264 39 573 291 3 225 7 026 624 435 807 1 341
Sciences physiques et de la vie, et technologies 7 140 183 27 366 168 1 596 2 910 315 168 618 789
Mathématiques, informatique et sciences de l'information 4 653 66 3 204 102 1 332 1 950 186 150 291 372
Architecture, génie et technologies connexes 10 458 126 6 522 258 3 264 4 194 306 294 792 693
Agriculture, ressources naturelles et conservation 1 686 .. .. 81 54 357 600 171 144 129 156
Commerce, gestion et administration publique 14 274 195 60 606 336 6 102 4 521 330 423 876 819
Santé, parcs, récréation et conditionnement physique 5 124 66 15 243 108 1 533 1 824 177 231 507 423
Services personnels, de protection et de transport2 66 .. .. .. .. 6 51 .. .. .. 6
Autre 300 9 .. .. .. 228 12 9 .. 27 12
Femmes 103 005 1 692 336 4 533 2 628 33 714 38 175 3 309 3 222 7 017 8 382
Éducation 18 957 369 33 492 660 7 425 5 361 774 891 1 533 1 422
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications 3 420 21 3 129 45 1 092 1 437 114 75 222 285
Sciences humaines 14 127 261 45 570 315 3 507 6 330 300 270 768 1 767
Sciences sociales et de comportements, et droit 24 369 456 81 1 143 540 5 499 11 739 864 654 1 359 2 028
Sciences physiques et de la vie, et technologies 7 494 141 39 483 189 2 091 2 904 309 138 561 642
Mathématiques, informatique et sciences de l'information 2 343 33 .. 126 36 702 984 78 63 126 195
Architecture, génie et technologies connexes 2 886 30 3 219 75 972 1 122 60 66 171 162
Agriculture, ressources naturelles et conservation 1 350 .. .. 111 18 276 582 90 81 93 99
Commerce, gestion et administration publique 15 777 243 75 618 444 7 623 4 104 285 633 849 903
Santé, parcs, récréation et conditionnement physique 11 607 126 54 636 303 4 002 3 576 423 351 1 269 867
Services personnels, de protection et de transport2 12 .. .. .. .. .. 6 .. .. .. 3
Autre 666 12 .. 0 3 531 27 21 .. 63 9
1. Comprend les effectifs sans distinction de sexe.
2. Nouveau domaine d'étude.
Notes : Afin de protéger le caractère confidentiel des renseignements fournis, tous les nombres sont aléatoirement arrondis à un multiple de 3. Étant donné que le total et les totaux partiels sont arrondis séparément, la valeur totale peut ne pas correspondre à la somme des valeurs individuelles.
Diplômés présentés selon la province d'études. Les domaines d'études ont été mis à jour de 1998-1999 à 2006-2007 pour plusieurs institutions.
Ce tableau inclus les catégories pour les diplômes/certificats universitaires au-dessous ou supérieurs au baccalauréat. Donc, il ne peut pas être comparable aux tableaux D.2.3. Pour le Québec, les données sur les titres décernés n'incluent pas les microprogrammes et les attestations.
Source : Statistique Canada, Tableaux CANSIM 477-0014, Système d'information sur les étudiants postsecondaires. Version mise à jour le 13 juillet.