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Septembre 2005, volume 2 numéro 3 Les Autochtones des régions urbaines du Canada : réduire l’écart relativement au niveau de scolaritéBien qu’il reste encore beaucoup à faire, les indications disponibles laissent croire que des progrès sont bel et bien réalisés afin d’améliorer les résultats en éducation du grand nombre d’enfants et de jeunes Autochtones vivant dans les villes du Canada.Profil et projets des titulaires d’un doctoratLes titulaires d’un doctorat forment le groupe le plus scolarisé de la population. Grâce à leurs qualifications et à leurs connaissances spécialisées, ils jouent un rôle clé dans la capacité d’innover du Canada et dans l’épanouissement des compétences des nouvelles générations d’étudiants des niveaux universitaire et collégial.
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