Étudiants postsecondaires canadiens racisés

Information additionnelle

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• Les données et méthodes pourraient faire l’objet de révisions. Tous les nombres sont aléatoirement arrondis. Les pourcentages sont calculés en utilisant les chiffres arrondis. Il est possible que les totaux n’égalent pas la somme de toutes les catégories en raison de l’arrondissement.
• Les estimations de ce tableau ont été produites en intégrant les données du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP) avec les données des recensements de 2016 et de 2021. Des poids d’ajustement de non-couplage ont été calculés et appliqués à ces estimations afin d’être représentatives de la population totale du SIEP.
• Selon la Loi sur l'équité en matière d'emploi, on entend par minorités visibles « les personnes, autres que les Autochtones, qui ne sont pas de race blanche ou qui n'ont pas la peau blanche ».
• Le « Nombre de diplômés » représente le nombre d’individus.
• Le « Nombre d'étudiants inscrits » représente le nombre d’individus. Un seul enregistrement par cycle de déclaration du SIEP a été conservé pour chaque individu. Étant donné que les étudiants peuvent être inscrits à plusieurs programmes à la fois, le diplôme le plus élevé a été retenu. S’ils étaient inscrits plusieurs fois dans le même diplôme, un enregistrement était sélectionné au hasard.
• Les effectifs sont fondés sur les étudiants inscrits à l'établissement d'enseignement postsecondaire à la date de référence de l'automne, c'est à-dire une date particulière choisie par l'établissement et incluse dans la période du 30 septembre au 1er décembre. Donc, les étudiants qui ne sont pas inscrits pendant cette période sont exclus et les totaux des effectifs ne représentent pas une pleine année scolaire. Ceci influence grandement les collèges en particulier puisqu'ils ont des inscriptions continuelles d'étudiants et leurs programmes sont d'une plus courte durée.
• Ces estimations comprennent uniquement les étudiants canadiens, où les « étudiants canadiens » incluent les citoyens canadiens et les résidents permanents.
• Les titres scolaires poursuivis et obtenus par les étudiants et les diplômés sont groupés selon les définitions dans la Classification des programmes et des sanctions d'études.
• Pour les diplômés, deux ajustements sont apportés à la variable de titre scolaire. (1) Les grades en Médecine, Art dentaire, Médecine vétérinaire, Optométrie, Pharmacie et Droit déclarés comme des « grades de premier cycle » ou des « grades de premier cycle post-baccalauréat » sont assignés à leur propre catégorie, le « grade professionnel ». (2) Les sanctions d’études d’un « grade de premier cycle post-baccalauréat » en Éducation ou Travail social sont regroupées avec les « grades de premier cycle ».
• Le domaine d’études est généré en utilisant la Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES). Le SACHES comprend également les domaines des études juridiques, des métiers, des services, des ressources naturelles et de la conservation.