Juillet 2025

Pleins feux sur les données et la recherche

Tendances récentes en matière d’immigration du Canada vers les États-Unis

Cet article  permet de comparer les flux annuels de migration permanente entre Canada et les États-Unis depuis les années 1990 et d’examiner les caractéristiques des travailleurs temporaires canadiens à la recherche d’un emploi permanent aux États-Unis.

Depuis 2018, l’écart dans les flux de résidents permanents entre les pays s’est rétréci, contrairement à la période allant du début des années 1990 au milieu des années 2010, lorsque le Canada a subi une perte nette dans l’échange de résidents permanents. Le nombre annuel moyen de personnes nées au Canada qui ont obtenu la résidence permanente aux États-Unis a diminué de 30 % pour passer de 15 600 à la fin des années 2000 à 10 900 à la fin des années 2010, tandis que le nombre de personnes nées aux États-Unis qui ont immigré au Canada a augmenté. De 2021 à 2023, les États-Unis ont admis en moyenne 11 100 résidents permanents nés au Canada chaque année, comparativement au Canada qui a admis 10 100 résidents permanents nés aux États-Unis.

Les citoyens canadiens présentant une demande d’accréditation professionnelle aux États-Unis, une étape clé de la procédure pour obtenir la résidence permanente parrainée par l’employeur, avaient un niveau de scolarité élevé et étaient concentrés dans les domaines de l’informatique, des mathématiques, de l’architecture et de l’ingénierie. Les offres salariales médianes s’élevaient à 137 000 $ US en 2024. Toutefois, le nombre de citoyens canadiens empruntant cette voie a diminué de 26 % pour passer de 3 310 en 2015 à 2 460 en 2024.

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Maintien au Canada des diplômés en science, technologie, ingénierie, mathématiques et informatique

La recherche et le développement en science, technologie, ingénierie, mathématiques et informatique (STIM) sont les moteurs de la croissance économique. C’est pourquoi l’exode potentiel des cerveaux dans les domaines des STIM est une préoccupation croissante. Cet article  permet d’examiner le taux de diplômés canadiens des programmes d’études postsecondaires en STIM qui restent au Canada en faisant le suivi de leurs taux de production de déclarations de revenus au cours des années suivant l’obtention de leur diplôme.

Parmi les Canadiens (personnes nées au Canada et résidents permanents) ayant obtenu leur diplôme entre 2015 et 2020, 89 % de tous les diplômés en STIM, 86 % des diplômés en mathématiques et en un domaine connexe ainsi qu’en informatique et en sciences de l’information ont produit des déclarations de revenus trois ans après la fin de leurs études. Ce taux était inférieur au taux moyen des diplômés d’autres domaines que les STIM, à savoir 92 %. Les diplômés d’universités de premier plan enregistraient un taux de production de déclarations de revenus plus faible (84 %) que ceux d’autres universités et collèges (91 %).

Les diplômés étrangers enregistraient des taux de production de déclarations de revenus beaucoup plus faibles que les étudiants canadiens, sauf ceux en provenance de l’Inde. Au total, trois ans après l’obtention du diplôme, 86 % des diplômés indiens ont produit des déclarations de revenus, comparativement à 56 % des diplômés chinois et à 29 % des diplômés des États-Unis.

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Aperçus

Caractéristiques socioéconomiques des travailleurs des industries dépendantes de la demande des États-Unis pour les exportations canadiennes

Les tensions commerciales entre le Canada et les États-Unis, qui ont commencé au début de 2025, ont soulevé des préoccupations au sujet des travailleurs des industries dépendantes de la demande des États-Unis pour les exportations canadiennes. Fondée sur les données de l’Enquête sur la population active, cet article a permis de constater qu’au cours de la période allant de 2023 à 2024, environ 13,3 % des hommes étaient employés dans des industries dépendantes de la demande des États-Unis pour les exportations canadiennes, comparativement à 4,9 % des femmes. Chez les hommes et les femmes, les travailleurs plus âgés et les travailleurs ayant un niveau de scolarité plus faible étaient plus susceptibles d’être employés dans des industries dépendantes de la demande des États-Unis pour les exportations canadiennes.

Chez les hommes, 10,0 % des travailleurs de 15 à 34 ans occupaient un emploi dans des industries dépendantes de la demande des États-Unis pour les exportations canadiennes, comparativement à 17,4 % des travailleurs de 51 à 64 ans. Chez les femmes, 3,9 % des travailleuses de 15 à 34 ans occupaient un emploi dans des industries dépendantes de la demande des États-Unis pour les exportations canadiennes, comparativement à 6,3 % des travailleuses de 51 à 64 ans.

Parmi les hommes, 10,6 % des travailleurs titulaires d’un baccalauréat ou d’un grade supérieur travaillaient dans des industries dépendantes de la demande des États-Unis pour les exportations canadiennes, comparativement à plus de 15,0 % de ceux ayant un certificat d’une école de métiers, un diplôme d’études secondaires ou un niveau de scolarité inférieur. Parmi les femmes, 4,1 % des travailleuses titulaires d’un baccalauréat ou d’un grade supérieur travaillaient dans des industries dépendantes de la demande des États-Unis pour les exportations canadiennes, comparativement à plus de 6,0 % de celles ayant un certificat d’une école de métiers, un diplôme d’études secondaires ou un niveau de scolarité inférieur.

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Domaines d’études et professions des immigrants qui étaient étudiants étrangers au Canada avant leur immigration

Un nombre croissant d’immigrants sont arrivés au Canada en tant qu’étudiants étrangers de niveau postsecondaire, mais peu de renseignements montrent si ces personnes utilisent leurs compétences dans les domaines pour lesquels elles ont été formées. Cet article  indique que, parmi les anciens étudiants étrangers qui ont étudié en science, technologie, ingénierie, mathématiques et informatique (STIM), 43 % occupaient des postes en STIM en 2021.

Les diplômés en STIM détenant un grade supérieur au baccalauréat (57 %) enregistraient un taux de correspondance du domaine d’études plus élevé que ceux ayant fait des études postsecondaires inférieures au baccalauréat (22 %). Le taux de correspondance du domaine d’études était le plus élevé (57 %) chez les personnes détenant un baccalauréat dans un programme de soins de santé et le plus bas (19 %) chez celles qui ont étudié les affaires et l’administration dans des programmes d’études postsecondaires inférieurs au baccalauréat.

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Articles de recherche

Adoption de technologies et diversité chez les décideurs d’entreprises canadiennes : résultats de l’Enquête sur les technologies de pointe

L’adoption de technologies de pointe, notamment de l’intelligence artificielle, est un impératif stratégique pour les entreprises qui veulent réussir sur des marchés concurrentiels en réduisant leurs coûts, en élargissant leur gamme de produits et en augmentant leur productivité. Cette étude  permet de souligner des différences importantes dans l’adoption de technologies de pointe entre les décideurs d’entreprises canadiennes en fonction du genre, de l’appartenance ethnique et du statut d’immigrant.

Alors que 60,6 % des entreprises canadiennes ont adopté au moins une technologie de pointe, les taux d’adoption variaient grandement entre les groupes de population. Le taux d’adoption des décideurs qui sont des hommes était de 63,3 % comparativement à 53,0 % chez les décideurs qui sont des femmes, de 63,5 % chez les décideurs non racisés comparativement à 50,7 % chez les décideurs racisés et de 63,2 % chez les résidents de longue date comparativement à seulement 33,3 % chez les immigrants récents.

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Caractéristiques des services de garde en milieu familial accueillant des enfants âgés de 0 à 5 ans au Canada, 2021 à 2022

Cette étude fournit une vue d’ensemble des services de garde en milieu familial et présente les premières estimations nationales sur les fournisseurs de services de garde en milieu familial non agréés, près du début de la mise en œuvre du système d’apprentissage et de garde des jeunes enfants à l’échelle du Canada.

En avril 2022, 14 435 établissements de service de garde en milieu familial agréés et 14 022 établissements de service de garde en milieu familial non agréés fournissaient des services de garde à des enfants âgés de 0 à 5 ans au Canada. Les fournisseurs de services de garde en milieu familial agréés étaient plus susceptibles d’avoir une formation en éducation à la petite enfance et facturaient des frais quotidiens un peu plus élevés pour certains groupes d’âge. Les services de garde en milieu familial non agréés étaient plus susceptibles d’offrir des options de services de garde à temps partiel et de services de garde avant ou après l’école. Environ les deux tiers des services de garde en milieu familial non agréés ont déclaré qu’ils ne voyaient aucun avantage à obtenir un permis ou qu’ils le considéraient comme inutile compte tenu de la durée prévue de leur prestation de services.

Les caractéristiques des fournisseurs qui étaient le plus fortement associées au fait d’être agréé comprenaient l’intention de continuer à fournir des services de garde en milieu familial trois ans plus tard, un niveau de scolarité plus élevé et la province ou le territoire de résidence.

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