Tableau 1
Les 10 professions les plus couramment exercées par les titulaires d’un baccalauréat, selon le domaine d’études, hommes âgés de 25 à 34 ans
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| Domaine d’études et profession | Part |
|---|---|
| pourcentage | |
| Éducation | |
| Enseignants au niveau secondaire | 44,4 |
| Enseignants aux niveaux primaire et préscolaire | 31,8 |
| Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs en formation professionnelle | 1,7 |
| Directeurs d’école et administrateurs de programmes d’enseignement aux niveaux primaire et secondaire | 1,6 |
| Vendeurs – commerce de détail | 0,9 |
| Aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire | 0,7 |
| Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires | 0,5 |
| Recherchistes, experts-conseils et agents de programmes en politiques de l’enseignement | 0,5 |
| Autres préposés aux services d’information et aux services à la clientèle | 0,5 |
| Policiers (sauf cadres supérieurs) | 0,5 |
| Arts visuels et d’interprétation, et technologie des communications | |
| Designers graphiques et illustrateurs | 14,9 |
| Vendeurs – commerce de détail | 4,1 |
| Producteurs, réalisateurs, chorégraphes et personnel assimilé | 3,0 |
| Directeurs – commerce de détail et de gros | 2,9 |
| Designers industriels | 2,8 |
| Concepteurs et développeurs Web | 2,3 |
| Serveurs d’aliments et de boissons | 2,3 |
| Musiciens et chanteurs | 2,2 |
| Techniciens en enregistrement audio et vidéo | 2,1 |
| Enseignants aux niveaux primaire et préscolaire | 1,8 |
| Sciences humaines | |
| Vendeurs – commerce de détail | 3,9 |
| Personnel professionnel relié à la religion | 3,6 |
| Autres préposés aux services d’information et aux services à la clientèle | 2,4 |
| Enseignants aux niveaux primaire et préscolaire | 2,4 |
| Directeurs – commerce de détail et de gros | 2,3 |
| Professionnels en publicité, en marketing et en relations publiques | 2,1 |
| Enseignants au niveau secondaire | 2,1 |
| Policiers (sauf cadres supérieurs) | 1,9 |
| Représentants des ventes et des comptes – commerce de gros (non technique) | 1,9 |
| Directeurs des ventes corporatives | 1,8 |
| Sciences sociales et de comportements, et droit | |
| Policiers (sauf cadres supérieurs) | 4,2 |
| Professionnels en publicité, en marketing et en relations publiques | 3,5 |
| Vendeurs – commerce de détail | 3,3 |
| Autres agents financiers | 2,5 |
| Travailleurs des services sociaux et communautaires | 2,3 |
| Directeurs – commerce de détail et de gros | 2,2 |
| Directeurs de banque, du crédit et d’autres services de placements | 1,9 |
| Autres préposés aux services d’information et aux services à la clientèle | 1,9 |
| Agents de développement économique, recherchistes et experts-conseils en marketing | 1,9 |
| Représentants des ventes et des comptes – commerce de gros (non technique) | 1,7 |
| Commerce, gestion et administration publique | |
| Vérificateurs et comptables | 14,0 |
| Autres agents financiers | 4,5 |
| Analystes financiers et analystes en placements | 4,5 |
| Directeurs de banque, du crédit et d’autres services de placements | 3,4 |
| Directeurs financiers | 2,9 |
| Directeurs des ventes corporatives | 2,7 |
| Directeurs – commerce de détail et de gros | 2,6 |
| Vendeurs – commerce de détail | 2,5 |
| Représentants des ventes financières | 2,5 |
| Représentants des ventes et des comptes – commerce de gros (non technique) | 2,5 |
| Sciences physiques et de la vie, et technologies | |
| Assistants d’enseignement et de recherche au niveau postsecondaire | 6,8 |
| Géoscientifiques et océanographes | 6,0 |
| Biologistes et personnel scientifique assimilé | 3,6 |
| Chimistes | 3,4 |
| Vendeurs – commerce de détail | 2,7 |
| Analystes et consultants en informatique | 2,6 |
| Technologues et techniciens en chimie | 2,6 |
| Enseignants au niveau secondaire | 2,3 |
| Programmeurs et développeurs en médias interactifs | 2,1 |
| Spécialistes des ventes techniques – commerce de gros | 2,0 |
| Mathématiques, informatique et sciences de l’information | |
| Programmeurs et développeurs en médias interactifs | 28,4 |
| Analystes et consultants en informatique | 16,5 |
| Ingénieurs et concepteurs en logiciel | 5,5 |
| Techniciens de réseau informatique | 4,7 |
| Gestionnaires des systèmes informatiques | 3,9 |
| Agents de soutien aux utilisateurs | 3,1 |
| Concepteurs et développeurs Web | 2,6 |
| Ingénieurs informaticiens (sauf ingénieurs et concepteurs en logiciel) | 1,7 |
| Analystes de bases de données et administrateurs de données | 1,3 |
| Mathématiciens, statisticiens et actuaires | 1,2 |
| Architecture, génie et services connexes | |
| Ingénieurs mécaniciens | 13,3 |
| Ingénieurs civils | 11,2 |
| Ingénieurs électriciens et électroniciens | 9,8 |
| Programmeurs et développeurs en médias interactifs | 5,2 |
| Ingénieurs et concepteurs en logiciel | 4,6 |
| Ingénieurs informaticiens (sauf ingénieurs et concepteurs en logiciel) | 3,6 |
| Ingénieurs d’industrie et de fabrication | 3,4 |
| Analystes et consultants en informatique | 3,0 |
| Ingénieurs de l'extraction et du raffinage du pétrole | 2,9 |
| Directeurs de la construction | 2,4 |
| Agriculture, ressources naturelles et conservation | |
| Agronomes, conseillers et spécialistes en agriculture | 6,7 |
| Recherchistes, experts-conseils et agents de programmes en sciences naturelles et appliquées | 6,1 |
| Professionnels des sciences forestières | 5,3 |
| Biologistes et personnel scientifique assimilé | 5,2 |
| Gestionnaires en agriculture | 4,2 |
| Technologues et techniciens en chimie | 3,7 |
| Vendeurs – commerce de détail | 2,6 |
| Inspecteurs de la santé publique, de l’environnement et de l’hygiène et de la sécurité au travail | 2,1 |
| Directeurs des ventes corporatives | 2,1 |
| Personnel technique en géomatique et en météorologie | 1,7 |
| Santé et domaines connexes | |
| Infirmiers autorisés et infirmiers psychiatriques autorisés | 16,5 |
| Pharmaciens | 9,8 |
| Animateurs et responsables de programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique | 4,1 |
| Autres professionnels en thérapie et en diagnostic | 3,4 |
| Enseignants au niveau secondaire | 3,2 |
| Physiothérapeutes | 2,8 |
| Policiers (sauf cadres supérieurs) | 2,3 |
| Enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire | 2,2 |
| Inspecteurs de la santé publique, de l’environnement et de l’hygiène et de la sécurité au travail | 2,1 |
| Pompiers | 2,0 |
| Services personnels, de protection et de transport | |
| Policiers (sauf cadres supérieurs) | 29,5 |
| Pilotes, navigateurs et instructeurs de pilotage du transport aérien | 13,3 |
| Agents de services correctionnels | 4,8 |
| Agents de sécurité et personnel assimilé des services de sécurité | 3,5 |
| Agents de probation et de libération conditionnelle et personnel assimilé | 3,2 |
| Agents d’assurance-emploi, d’immigration, de services frontaliers et du revenu | 2,9 |
| Vendeurs – commerce de détail | 1,6 |
| Directeurs des ventes corporatives | 1,6 |
| Mécaniciens et contrôleurs d’aéronefs | 1,5 |
| Officiers de pont du transport par voies navigables | 1,5 |
| Source : Statistique Canada, Enquête nationale auprès des ménages de 2011. | |
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