Graphique 8
Résultats des régressions, niveaux de compétence requis en compétences sociales, titulaires de baccalauréat

Warning Consulter la version la plus récente.

Information archivée dans le Web

L’information dont il est indiqué qu’elle est archivée est fournie à des fins de référence, de recherche ou de tenue de documents. Elle n’est pas assujettie aux normes Web du gouvernement du Canada et elle n’a pas été modifiée ou mise à jour depuis son archivage. Pour obtenir cette information dans un autre format, veuillez communiquer avec nous.

Contenu archivé

Cette page Web a été archivée dans le Web.

Graphique 8 Résultats des régressions, niveaux de compétence requis en compétences sociales, titulaires de baccalauréat

Description du Graphique 8
Tableau de données du graphique 8
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Tableau de données du graphique 8. Les données sont présentées selon Domaine d'études (titres de rangée) et Hommes et Femmes, calculées selon coefficient de régression
unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).
Domaine d'études Hommes Femmes
coefficient de régression
Éducation 0,521 0,359
Arts visuels et d’interprétation, et technologie des communications 0,137 0,257
Sciences humaines 0,412 0,386
Sciences sociales et de comportements, et droit 0,510 0,552
Commerce, gestion et administration publique 0,634 0,672
Sciences physiques et de la vie, et technologies 0,366 0,382
Mathématiques, informatique et sciences de l'information 0,353 0,435
Architecture, génie et services connexes 0,530 0,590
Agriculture, ressources naturelles et conservation 0,257 0,386
Santé et domaines connexes 0,709 1,036
Services personnels, de protection et de transport 0,557 0,571
Sources : Statistique Canada, Enquête nationale auprès des ménages de 2011; et U.S. Department of Labor, Occupational Information Network (O*NET), version 17.0.
Date de modification :