Graphique 7
Résultats des régressions, niveaux de compétence requis en traitement, résolution de problèmes complexes et systèmes, titulaires de baccalauréat
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Description du Graphique 7
| Domaine d'études | Hommes | Femmes |
|---|---|---|
| coefficient de régression |
||
| Éducation | 0,349 | 0,249 |
| Arts visuels et d’interprétation, et technologie des communications | 0,145 | 0,133 |
| Sciences humaines | 0,311 | 0,224 |
| Sciences sociales et de comportements, et droit | 0,464 | 0,382 |
| Commerce, gestion et administration publique | 0,750 | 0,638 |
| Sciences physiques et de la vie, et technologies | 0,504 | 0,423 |
| Mathématiques, informatique et sciences de l'information | 0,803 | 0,724 |
| Architecture, génie et services connexes | 1,107 | 1,056 |
| Agriculture, ressources naturelles et conservation | 0,430 | 0,505 |
| Santé et domaines connexes | 0,545 | 0,762 |
| Services personnels, de protection et de transport | 0,591 | 0,471 |
| Sources : Statistique Canada, Enquête nationale auprès des ménages de 2011; et U.S. Department of Labor, Occupational Information Network (O*NET), version 17.0. | ||
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