Graphique 6
Résultats des régressions, niveaux de compétences requis en sciences, titulaires de baccalauréat
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Description du Graphique 6
| Domaine d'études | Hommes | Femmes |
|---|---|---|
| coefficient de régression |
||
| Éducation | -0,206 | -0,110 |
| Arts visuels et d’interprétation, et technologie des communications | -0,163 | -0,243 |
| Sciences humaines | -0,105 | -0,212 |
| Sciences sociales et de comportements, et droit | 0,002 | 0,012 |
| Commerce, gestion et administration publique | 0,046 | 0,135 |
| Sciences physiques et de la vie, et technologies | 0,847 | 0,789 |
| Mathématiques, informatique et sciences de l'information | 0,822 | 0,591 |
| Architecture, génie et services connexes | 1,580 | 1,405 |
| Agriculture, ressources naturelles et conservation | 0,825 | 0,747 |
| Santé et domaines connexes | 0,855 | 1,334 |
| Services personnels, de protection et de transport | 0,369 | 0,166 |
|
Note : Le coefficient pour les hommes dans le domaine des sciences sociales et de comportements, et du droit n'est pas manquant; sa valeur est plutôt très près de zéro (0,002). Sources : Statistique Canada, Enquête nationale auprès des ménages de 2011; et U.S. Department of Labor, Occupational Information Network (O*NET), version 17.0. |
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