Tableau 8
Coefficients des modèles de probabilité linéaire, la variable dépendante correspondant à la probabilité de fréquenter un établissement postsecondaire ou de fréquenter l'université — Tous les élèves – Suisse

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Coefficients des modèles de probabilité linéaire, la variable dépendante correspondant à la probabilité de fréquenter un établissement postsecondaire ou de fréquenter l¿université ¿ Tous les élèves ¿ Suisse : Partie 1


Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de coefficients des modèles de probabilité linéaire modèle 1, modèle 2 et modèle 3, calculées selon coefficient et erreur-type unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).
  Modèle 1 Modèle 2 Modèle 3
  coefficient erreur-type coefficient erreur-type coefficient erreur-type
Études postsecondaires  
Ordonnée à l'origine 0.348, Note *** 0,020 0.534, Note *** 0,053 0.702, Note *** 0,050
Première génération -0.181, Note *** 0,031 0,011 0,033 0,011 0,034
Deuxième génération -0.091, Note ** 0,037 0,038 0,034 0,000 0,034
Génération 2,5 0,008 0,037 0,006 0,031 0,015 0,029
Fille Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,009 0,021 -0,011 0,020
Un parent ayant fait des études
tertiaires		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,076 0,041 -0,056 0,038
Deux parents ayant fait des études
secondaires supérieures		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.193, Note *** 0,038 -0.167, Note *** 0,036
Un parent ayant fait des études
secondaires supérieures		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.148, Note ** 0,049 -0.119, Note ** 0,045
Ni l'un ni l'autre des parents
ayant un niveau supérieur au niveau secondaire inférieur		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.214, Note *** 0,040 -0.167, Note *** 0,038
Deux parents ayant un niveau
inférieur au niveau secondaire inférieur		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.237, Note *** 0,042 -0.195, Note *** 0,037
Parents seuls Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.077, Note ** 0,029 -0,060 0,031
Familles reconstituées Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,087 0,050 -0,046 0,050
Autres familles Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,075 0,047 -0,069 0,044
Nombre de frères et soeurs Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer 0,002 0,004 0,001 0,004
Langue parlée à
la maison si langue officielle		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,039 0,028 -0,011 0,028
Ressources éducatives
à la maison		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,013 0,013 -0,005 0,013
Temps consacré aux devoirs Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer 0,017 0,011 0,013 0,011
Niveau de lecture du PISA Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer 0.197, Note *** 0,013 0.119, Note *** 0,014
Village Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.126, Note ** 0,042 -0.106, Note * 0,046
Ville Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,019 0,033 -0,018 0,033
Lieu non disponible Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,094 0,053 -0,019 0,050
Exigences générales
élargies		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.270, Note *** 0,033
Exigences générales
de base		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.324, Note *** 0,041
Aucun suivi officiel Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.194, Note *** 0,038
Région francophone Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.096, Note *** 0,028
Région italophone Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer 0.156, Note *** 0,024
Études universitaires  
Ordonnée à l'origine 0.251, Note *** 0,018 0.496, Note *** 0,052 0.669, Note *** 0,048
Première génération -0.140, Note *** 0,023 0,022 0,026 0,011 0,024
Deuxième génération -0.051, Note * 0,026 0.058, Note * 0,027 0,005 0,028
Génération 2,5 0,053 0,032 0.058, Note * 0,029 0.057, Note * 0,026
Fille Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,021 0,017 -0,023 0,016
Un parent ayant fait des études
tertiaires		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.118, Note ** 0,038 -0.091, Note ** 0,033
Deux parents ayant fait des études
secondaires supérieures		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.202, Note *** 0,036 -0.175, Note *** 0,031
Un parent ayant fait des études
secondaires supérieures		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.219, Note *** 0,037 -0.183, Note *** 0,031
Ni l'un ni l'autre des parents
ayant un niveau supérieur au niveau secondaire inférieur		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.245, Note *** 0,037 -0.184, Note *** 0,032
Deux parents ayant un niveau
inférieur au niveau secondaire inférieur		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.234, Note *** 0,039 -0.183, Note *** 0,033
Parents seuls Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,011 0,027 0,004 0,029
Familles reconstituées Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.145, Note *** 0,029 -0.111, Note *** 0,028
Autres familles Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,009 0,041 -0,006 0,039
Nombre de frères et soeurs Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer 0,001 0,003 -0,003 0,004
Langue parlée à
la maison si langue officielle		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.058, Note * 0,025 -0,030 0,023
Ressources éducatives
à la maison		 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,009 0,011 0,002 0,010
Temps consacré aux devoirs Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer 0,013 0,009 0,008 0,008
Niveau de lecture du PISA Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer 0.188, Note *** 0,011 0.104, Note *** 0,012
Village Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.139, Note *** 0,040 -0.105, Note ** 0,042
Ville Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,033 0,034 -0,025 0,032
Lieu non disponible Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,038 0,055 0,006 0,048
Exigences scolaires élargies Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.304, Note *** 0,034
Exigences scolaires de base Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.348, Note *** 0,040
Aucun suivi officiel Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0.241, Note *** 0,038
Région francophone Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer -0,041 0,028
Région italophone Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ...: n'ayant pas lieu de figurer 0.182, Note *** 0,022
significatif à p<0,05            
significatif à p<0,01            
significatif à p<0,001            
Note(s) : PISA : Programme international pour le suivi des acquis des élèves.            
             
... n'ayant pas lieu de figurer

Coefficients des modèles de probabilité linéaire, la variable dépendante correspondant à la probabilité de fréquenter un établissement postsecondaire ou de fréquenter l¿université ¿ Tous les élèves ¿ Suisse : Partie 2


Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de coefficients des modèles de probabilité linéaire modèle 1, modèle 2 et modèle 3
  Modèle 1 Modèle 2 Modèle 3
Statistiques diagnostiques  
Études postsecondaires  
Nombre d'observations 3 979 3 979 3 979
Valeur du R carré ajustée 0,023 0,222 0,277
Études universitaires  
Nombre d'observations 3 979 3 979 3 979
Valeur du R carré ajustée 0,019 0,240 0,322
significatif à p<0,05      
significatif à p<0,01      
significatif à p<0,001      
Note(s) : PISA : Programme international pour le suivi des acquis des élèves.      
       
*
significatif à p<0,05
**
significatif à p<0,01
***
significatif à p<0,001
Note(s) :
PISA : Programme international pour le suivi des acquis des élèves.
Source(s) :
Office fédéral de la statistique de la Suisse, Étude Transitions de l'École à l'Emploi.
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