Tableau 2
Pourcentage de réussites chez les apprentis inscrits, selon le sexe et les principaux groupes de métiers, Canada, 1995, 2000, et 2003 à 2007

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Pourcentage de réussites chez les apprentis inscrits, selon le sexe et les principaux groupes de métiers, Canada, 1995, 2000, et 2003 à 2007
  Construction de bâtiments Électricité, électronique et métiers connexes Alimentation et services Industrie et mécanique Fabrication de produits métalliques Véhicules automobiles et matériel lourd Autres Total, principaux groupes de métiers
  pourcentage
1995  
Les deux sexes 7,2 10,4 15,9 12,0 10,4 10,9 9,1 10,5
Hommes 7,3 10,5 11,2 12,0 10,4 11,0 9,4 10,0
Femmes 3,4 8,6 19,8 16,3 7,5 4,8 7,9 16,1
2000  
Les deux sexes 5,2 8,3 12,9 10,1 9,6 11,6 6,8 9,2
Hommes 5,2 8,3 9,3 10,2 9,6 11,7 7,4 8,9
Femmes 2,6 7,5 15,2 5,9 5,0 7,9 5,9 12,3
2003  
Les deux sexes 4,7 6,7 8,4 9,8 8,4 8,6 5,1 7,4
Hommes 4,8 6,7 5,7 9,9 8,5 8,6 4,3 7,3
Femmes 3,4 4,3 10,0 5,7 4,4 6,5 6,0 8,3
2004  
Les deux sexes 4,3 7,7 8,6 10,3 8,8 7,8 4,4 7,4
Hommes 4,3 7,8 5,3 10,4 8,8 7,9 4,1 7,2
Femmes 3,0 6,8 10,5 5,6 6,8 5,2 4,6 8,5
2005  
Les deux sexes 4,3 7,6 8,4 9,3 7,9 7,7 4,0 7,0
Hommes 4,4 7,7 5,7 9,4 7,9 7,8 3,9 6,9
Femmes 2,2 5,0 9,9 7,8 6,0 5,1 4,2 7,7
2006  
Les deux sexes 4,2 7,6 7,1 8,6 6,7 6,8 3,8 6,4
Hommes 4,3 7,6 4,3 8,6 6,7 6,9 3,1 6,3
Femmes 2,2 6,0 8,6 4,5 5,1 4,3 4,4 6,8
2007  
Les deux sexes 4,9 7,6 8,4 8,8 7,0 7,6 3,0 6,8
Hommes 5,0 7,8 5,0 8,9 7,1 7,7 2,4 6,8
Femmes 2,4 4,0 10,3 4,3 4,0 5,0 3,6 7,3
Source(s) :
Calculs de l'auteur de Statistique Canada et Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), 2009, Indicateurs de l'éducation au Canada : Rapport du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation, numéro 81-582-XIF au catalogue, tableaux D.1.2 et D.2.2.
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