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Tableau A.1
Caractéristiques de l'emploi, selon le niveau de concentration de membres de la même collectivité ethnique en milieu de travail chez les travailleurs âgés de 25 à 64 ans et le statut d'immigrant

  La plupart descollègues ont la même origine ethnique Environ la moitié des collègues ont la même origine ethnique Peu ou pas decollègues ont la même origine ethnique Origine ethnique non importante
  pourcentage
Immigrants
Profession 100,0 100,0 100,0 100,0
Gestion 16,8 7,6 9,8 13,1
Sciences naturelles et appliquées 6,9 16,5 21,7 15,7
Autres professionnels 11,4 17,4 27,5 25,3
Ventes et services 32,8 19,3 19,6 19,7
Métiers et transports 11,6 18,2 10,4 14,8
Autres 1 20,5 21,1 11,1 11,4
Industrie 100,0 100,0 100,0 100,0
Industries productrices de biens 30,6 38,2 24,9 26,0
Métiers et transports 16,5 20,3 18,2 20,2
Services aux entreprises 15,3 15,6 25,6 23,8
Services publics 8,5 15,8 21,3 18,0
Services personnels 29,1 10,1 10,0 12,0
Travail autonome 27,1 19,9 11,4 19,4
Semaines travaillées l'année précédente 47,9 47,9 49,4 49,6
Heures travaillées par semaine 43,5 44,1 41,3 42,1
Personnes nées au Canada de parents immigrants
Profession 100,0 100,0 100,0 100,0
Gestion 7,9 17,2 12,6 13,1
Sciences naturelles et appliquées 12,9 21,3 26,8 19,6
Autres professionnels 32,6 18,4 30,4 29,0
Ventes et services 21,7 19,2 18,6 19,4
Métiers et transports 13,1 17,9 7,5 14,9
Autres 11,9 6,0 4,2 4,0
Industrie 100,0 100,0 100,0 100,0
Industries productrices de biens 23,7 37,6 17,4 19,1
Métiers et transports 16,0 12,9 19,0 20,5
Services aux entreprises 15,0 24,8 30,5 31,0
Services publics 26,3 18,5 27,7 23,4
Services personnels 19,0 6,3 5,5 6,0
Travail autonome 25,5 25,6 15,4 18,9
Semaines travaillées l'année précédente 48,9 50,2 49,6 50,0
Heures travaillées par semaine 42,7 44,8 42,7 42,6

1. Les professions de ces groupes sont pour une large part propres aux industries primaires, à la transformation, à la fabrication et aux services publics.

Nota : Les chiffres ayant été arrondis, leur somme peut ne pas correspondre à 100 %.

Source : Statistique Canada, Enquête sur la diversité ethnique.

Tableau A.2
Estimations par régression du logarithme des gains annuels, selon le sexe et le statut d'immigrant

  Immigrants
  Hommes Femmes
  Modèle 1 Modèle 2 Modèle 3 Modèle 1 Modèle 2 Modèle 3
Coordonnée à l'origine 10,80 *** 10,73 *** 9,73 *** 10,55 *** 10,50 *** 9,19 ***
La plupart des collègues ont la même origine ethnique -0,33 *** -0,18 ** -0,11 -0,07 0,05 0,04
Environ la moitié des collègues ont la même origine ethnique -0,05 0,05 0,08 -0,12 -0,10 -0,12
Origine ethnique non importante -0,03 0,00 0,00 0,06 0,03 0,02
Chinois -0,13 * -0,09 -0,08 0,11 0,21 * 0,11
Sud-Asiatiques -0,19 ** -0,18 ** -0,13 * 0,02 0,04 0,02
Noirs -0,29 *** -0,29 *** -0,22 ** -0,08 -0,12 -0,10
Philippins -0,30 ** -0,19 * -0,15 -0,34 ** -0,32 ** -0,37 ***
Autres minorités visibles -0,27 *** -0,26 *** -0,19 ** -0,11 -0,08 -0,08
Allemands 0,17 0,11 0,11 -0,08 -0,15 -0,17
Italiens 0,08 0,06 0,09 0,08 0,12 0,10
Portugais 0,01 0,05 0,05 -0,22 -0,12 -0,14
Années possibles d'expérience 0,01 0,00 0,00 -0,02 -0,01 -0,01
Années d'expérience au carré 0,00 0,00 0,00 0,00 * 0,00 * 0,00 *
Marié 0,18 *** 0,24 *** 0,20 *** 0,06 0,07 0,08
Nombre de jeunes enfants -0,04 * -0,03 -0,02 -0,04 * -0,01 -0,01
Au Canada <=5 ans … -0,55 *** -0,48 *** … -0,22 * -0,12
Au Canada 6 à 10 ans … -0,21 *** -0,16 ** … -0,12 -0,08
Diplôme d'études secondaires … 0,08 0,10 … -0,02 -0,09
Études postsecondaires partielles … 0,11 0,09 … 0,17 0,06
Études universitaires … 0,40 *** 0,31 *** … 0,38 *** 0,21 *
Ne parlent pas A/F 1 …  -0,37 ** -0,34 ** … -0,44 * -0,32 **
Langue maternelle n'est pas A/F,parlent A/F, mais n'utilisent pas A/F avec les amis … -0,14 * -0,11 … -0,29 *** -0,23 *
Langue maternelle n'est pas A/F,utilisent A/F avec les amis … -0,12 * -0,08 … -0,23 ** -0,19 *
Langue maternelle n'est pas A/F,parlaient A/F dans la famille avant l'âge de 15 ans … -0,05 -0,04 … -0,13 -0,09
Appartenance ethnique forte … 0,04 0,06 … -0,05 -0,07
Amis de la même origine ethnique … 0,02 0,00 … 0,02 0,01
Travail autonome … … 0,05 … … 0,06
Gestion … … 0,24 ** … … 0,16
Sciences naturelles et appliquées … … 0,18 * … … 0,19
Autres professionnels … … 0,31 *** … … 0,30 *
Ventes et services … … 0,03 … … -0,13
Professions des métiers et transports … … 0,20 ** ..… … -0,11
Industries productrices de biens … … 0,20 ** … … 0,05
Industries des métiers et transports … ..… 0,11 … … -0,01
Services aux entreprises … … 0,25 *** … … -0,06
Services publics … … 0,12 … … -0,08
Semaines de travail par année … … 0,01 *** … … 0,02 ***
Heures de travail par semaine … … 0,00 * … … 0,01 ***
Taille de l'échantillon 1 818 1 491 
R au carré 0,058 0,150 0,189 0,039 0,080 0,146

Tableau A.2
Estimations par régression du logarithme des gains annuels selon le sexe et le statut d'immigrant (fin)

  Personnes nées au Canada de parents immigrants
  Hommes Femmes
  Modèle 1 Modèle 2 Modèle 3 Modèle 1 Modèle 2 Modèle 3
Coordonnée à l'origine 10,72 *** 10,30 *** 9,15 *** 10,49 *** 9,67 *** 7,81 ***
La plupart des collègues ont la même origine ethnique -0,08 -0,10 -0,11 -0,17 -0,16 -0,11
Environ la moitié des collègues ont la même origine ethnique 0,01 0,11 0,07 0,07 0,09 0,02
Origine ethnique non importante 0,01 -0,01 0,00 0,13 * 0,18 ** 0,17 **
Chinois 0,06 0,04 0,09 0,25 * 0,17 0,21 *
Sud-Asiatiques -0,10 -0,20 -0,13 0,09 0,11 0,22
Noirs -0,48 *** -0,36 *** -0,32 ** -0,29 * -0,23 -0,20
Philippins -0,43 * -0,28 -0,25 -0,15 -0,24 -0,21
Autres minorités visibles -0,19 -0,18 -0,13 0,13 0,22 0,22
Allemands -0,07 -0,09 -0,07 0,00 0,04 0,03
Italiens 0,01 0,07 0,09 0,00 0,05 0,02
Portugais -0,17 -0,09 -0,04 0,00 0,06 0,05
Années possibles d'expérience 0,01 0,02 * 0,01 -0,01 0,00 0,00
Années d'expérience au carré 0,00 0,00 0,00 0,00 ** 0,00 * 0,00 **
Marié 0,35 *** 0,32 *** 0,27 *** 0,04 0,05 0,08
Nombre de jeunes enfants 0,06 * 0,05 * 0,06 0,08 * 0,07 * 0,09 **
Diplôme d'études secondaires … 0,15 0,14 … 0,29 0,32 *
Études postsecondaires partielles … 0,19 0,15 … 0,48 ** 0,43 **
Études universitaires … 0,63 *** 0,55 *** … 0,79 *** 0,70 ***
Langue maternelle n'est pas A/F, parlent A/F, mais n'utilisent pas A/F avec les amis … -0,03 -0,06 … 0,34 * 0,35 *
Langue maternelle n'est pas A/F, utilisent A/F avec les amis … -0,14 -0,17 … -0,02 0,05
Langue maternelle n'est pas A/F, parlaient A/F dans la famille avant l'âge de 15 ans … 0,03 * 0,01 … 0,09 0,11 *
Appartenance ethnique forte … -0,06 -0,05 … 0,08 0,11 *
Amis de la même origine ethnique … -0,03 -0,02 … 0,02 0,03
Travail autonome … … 0,11 * … … 0,05
Gestion … … 0,14 … … 0,37 *
Sciences naturelles et appliquées … … 0,10 … … 0,23
Autres professionnels … … 0,13 … … 0,34 *
Ventes et services … … 0,02 … … 0,23
Professions des métiers et transports … ..… 0,10 ..… ..… 0,85 **
Industries productrices de biens … … 0,10 … … 0,02
Industries des métiers et transports … … 0,08 … … -0,23 *
Services aux entreprises … … 0,09 … … -0,03
Services publics … … 0,01 … … -0,16
Semaines de travail par année … … 0,02 *** … … 0,02 ***
Heures de travail par semaine … … 0,01 ** … … 0,02 ***
Taille de l'échantillon  1 195   1 103 
R au carré 0,178 0,254 0,289 0,086 0,150 0,253

… n'ayant pas lieu de figurer

* significatif à p<0,05

** significatif à p <0,01

*** significatif à p <0,001

1. L'anglais/le français.

Nota : Tous les modèles comprennent des variables nominales de région métropolitaine.

Source : Statistique Canada, Enquête sur la diversité ethnique.

Tableau A.3
Estimations du rapport de cotes à partir de modèles logit ordonnés montrant l'association entre la concentration de membres de la même collectivité ethnique en milieu de travail et la satisfaction à l'égard de la vie, selon le sexe et le statut d'immigrant

  Immigrants
  Hommes Femmes
  Modèle 1 1 Gains non compris Modèle 2 Modèle 1+ logarithme des gains annuels Modèle 1 Gains non compris Modèle 2 Modèle 1+ logarithmedes gains annuels
Environ la moitié des collègues ont la même origine ethnique 1,39 * 1,42 * 1,22 1,22
Origine ethnique non importante 1,30 ** 1,31 ** 1,16 1,16
Chinois 1,78 *** 1,76 *** 1,25 1,26
Sud-Asiatiques 0,95 0,92 0,98 0,98
Noirs 1,39 * 1,33 1,73 *** 1,72 ***
Philippins 0,70 0,69 * 0,98 0,97
Autres minorités visibles 0,99 0,96 1,24 1,23
Allemands 1,36 1,38 0,53 0,53
Italiens 0,92 0,93 0,92 0,93
Portugais 0,51 ** 0,51 ** 0,90 0,89
Années possibles d'expérience 1,01 1,01 1,04 ** 1,04 **
Années d'expérience au carré 1,00 1,00 1,00 ** 1,00 **
Marié 0,57 *** 0,59 *** 0,58 *** 0,58 ***
Nombre de jeunes enfants 1,02 1,01 0,93 0,93
Au Canada <=5 ans 1,23 1,11 1,03 1,03
Au Canada 6 à 10 ans 1,16 1,13 1,68 *** 1,68 ***
Diplôme d'études secondaires 0,90 0,92 1,18 1,18
Études postsecondaires partielles 1,03 1,06 1,25 1,25
Études universitaires 0,94 1,00 0,97 0,98
Ne parlent pas A/F 2 2,82 *** 2,69 *** 4,79 *** 4,74 ***
Langue maternelle n'est pas A/F, parlent A/F, mais n'utilisent pas A/F avec les amis 2,20 ***  2,15 ***  1,62 *** 1,61 ***
Langue maternelle n'est pas A/F, utilisent A/F avec les amis 1,32 * 1,30 * 1,59 *** 1,58 ***
Langue maternelle n'est pas A/F, parlaient A/F dans la famille avant l'âge de 15 ans 1,58 ** 1,56 ** 1,50 ** 1,49 **
Appartenance ethnique forte 0,76 *** 0,77 *** 0,99 0,99
Amis de la même origine ethnique 0,85 0,85 0,93 0,92
Taille de l'échantillon 1 818 1 491
R au carré 0,043 0,072 0,061 0,061

Tableau A.3
Estimations du rapport de cotes à partir de modèles logit ordonnés montrant l'association entre la concentration de membres de la même collectivité ethnique en milieu de travail et la satisfaction à l'égard de la vie, selon le sexe et le statut d'immigrant (fin)

Personnes nées au Canada de parents immigrants
Hommes Femmes
Modèle 1 Gains non compris Modèle 2 Modèle 1+ logarithme des gains annuels Modèle 1 Gains non compris Modèle 2 Modèle 1+ logarithme des gains annuels
La plupart des collègues ont la même origine ethnique 1,19 1,19 1,05 1,05
Environ la moitié des collègues ont la même origine ethnique 2,34 ** 2,31 ** 2,22 * 2,22 *
Origine ethnique non importante 1,99 *** 1,99 *** 1,13 1,13
Chinois 0,99 0,98 1,62 1,62
Sud-Asiatiques 1,24 1,24 1,37 1,37
Noirs 1,75 * 1,79 * 1,77 * 1,77 *
Philippins 2,24 2,28 0,34 0,34
Autres minorités visibles 1,59 1,61 1,71 1,71
Allemands 2,08 *** 2,10 *** 0,49 ** 0,49 **
Italien 0,71 0,70 1,22 1,22
Portugais 0,44 * 0,44 * 0,00 0,00
Années possibles d'expérience 1,13 *** 1,13 *** 1,04 1,04
Années d'expérience au carré 1,00 *** 1,00 *** 1,00 1,00
Marié 0,33 *** 0,33 *** 0,35 *** 0,35 ***
Nombre de jeunes enfants 0,81 * 0,80 * 1,27 * 1,27 *
Diplôme d'études secondaires 1,51 1,48 0,75 0,75
Études postsecondaires partielles 1,06 1,04 1,13 1,14
Études universitaires 1,14 1,09 1,31 1,32
Langue maternelle n'est pas A/F, parlent A/F, mais n'utilisent pas A/F avec les amis 1,29 1,30 4,09 *** 4,10 ***
Langue maternelle n'est pas A/F, utilisent A/F avec les amis 2,44 ** 2,47 ** 1,80 * 1,80 *
Langue maternelle n'est pas A/F, parlaient A/F dans la famille avant l'âge de 15 ans 0,98 0,98 0,68 * 0,68 *
Appartenance ethnique forte 0,68 ** 0,69 ** 0,70 * 0,70 *
Amis de la même origine ethnique 0,88 0,88 0,42 *** 0,42 ***
Taille de l'échantillon 1 195 1 103
Pseudo R au carré 0,146 0,146 0,139 0,140

* significatif à p<0,05

** significatif à p <0,01

*** significatif à p <0,001

1. Le modèle 1 comprend aussi la profession, l'industrie, le statut de travailleur autonome, les semaines travaillées, les heures travaillées, les variables nominales de région métropolitaine.

2. L'anglais/le français.

Source : Statistique Canada, Enquête sur la diversité ethnique.