Les répercussions de la pandémie de COVID-19 sur les familles et les enfants canadiens

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Date de diffusion : le 9 juillet 2020
La COVID-19 : sous l'angle des données Renseignements supplémentaires Version PDF
Infographie : Les répercussions de la pandémie de COVID-19 sur les familles et les enfants canadiens
Description : Les répercussions de la pandémie de COVID-19 sur les familles et les enfants canadiens

Les répercussions de la pandémie de COVID-19 sur les familles et les enfants canadiens

Nous avons demandé aux Canadiens ce que c’est d’être parent pendant la pandémie de COVID-19. Voici quelques-unes des réponses des participants.

Les activités devant un écran, la lecture et les activités physiques étaient les activités quotidiennes les plus populaires.

Pourcentage de participants qui ont dit que leurs enfants s’étaient adonnés à certaines activités suivantes à la maison tous les jours ou presque tous les jours


Tableau 1
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Le tableau montre les résultats de Tableau 1 Pourcentage(figurant comme en-tête de colonne).
Pourcentage
Activités devant un écran 89
Lecture de livres ou d’histoires 62
Activités physiques 61
Jeux 23
Musique, arts dramatiques ou arts visuels 21
Acquisition d’autres compétences 18

Les parents étaient le plus préoccupés par les occasions pour les enfants de socialiser avec des amis et par la conciliation des soins aux enfants, de l'enseignement et du travail.

Pourcentage de participants qui étaient très ou extrêmement préoccupés pour leurs enfants en ce qui concerne les facteurs suivants :


Tableau 2
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Le tableau montre les résultats de Tableau 2 Pourcentage(figurant comme en-tête de colonne).
Pourcentage
Occasions de socialiser avec des amis 71
Temps passé devant un écran 64
Solitude ou isolement 54
Santé mentale générale 46
Année scolaire et réussite scolaire 40

Pourcentage de participants qui étaient très ou extrêmement préoccupés pour leur famille en ce qui concerne les facteurs suivants :


Tableau 3
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Le tableau montre les résultats de Tableau 3 Pourcentage(figurant comme en-tête de colonne).
Pourcentage
Conciliation des soins aux enfants, de l’enseignement et du travail 74
Gestion des comportements, des niveaux de stress, de l’anxiété et des émotions de leurs enfants 61
Tendance à avoir moins de patience, à élever la voix, à réprimander leurs enfants ou à crier après eux 46
Maintien des contacts avec la famille ou les amis 43
Entente entre les membres de la famille et entraide 37
Sentiment de solitude dans leurs propre demeure 30

Les parents de jeunes enfants d’âge scolaire étaient les plus susceptibles d’être très ou extrêmement préoccupés par la conciliation des soins aux enfants, de l’enseignement et du travail à domicile.


Tableau 4
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Le tableau montre les résultats de Tableau 4 Pourcentage(figurant comme en-tête de colonne).
Pourcentage
Enfants d’âge préscolaire seulement 70
Enfants d’âge scolaire (4 à 11 ans) 80
Enfants d’âge scolaire (12 à 14 ans) 55
Enfants de différents groupes d’âge 76

Pour en savoir plus, veuillez consulter l’article du Quotidien : https://www150.statcan.gc.ca/n1/daily-quotidien/200709/dq200709a-fra.htm

Source : Statistique Canada, Répercussions de la COVID-19 sur les Canadiens – Être parent durant la pandémie : série de collecte de données, juin 2020.

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Ottawa

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