Modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants âgés de 0 à 5 ans

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Date de diffusion : le 10 avril 2019
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Modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants âgés de 0 à 5 ans
Description : Modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants âgés de 0 à 5 ans

Modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants âgés de 0 à 5 ans

Proportion des enfants âgés de 0 à 5 ans recevant des services de garde officiels ou informels (provinces et territoires, 2019)
Géographie Proportion des enfants âgés de 0 à 5 ans recevant des services de garde
Moyenne nationale 60 %
Yukon 59 %
Territoires du Nord-Ouest 56 %
Nunavut 37 %
Colombie-Britannique 58 %
Alberta 54 %
Saskatchewan 53 %
Manitoba 51 %
Ontario 54 %
Québec 78 %
Nouveau-Brunswick 61 %
Nouvelle-Écosse 61 %
Île-du-Prince-Edouard 66 %
Terre-Neuve-et-Labrador 58 %

Plus de la moitié de tous les enfants âgés de 0 à 5 ans recevaient des services de garde dans une garderie, un programme préscolaire ou un centre de la petite enfance (CPE).

Proportion des enfants âgés de 0 à 5 ans recevant des services de garde selon le type de service de garde
Type de service de garde Pourcentage
Garderie, programme préscolaire ou CPE 52 %
Garde par une personne apparentée 26 %
Garderie en milieu familial 20 %
Programme de garde avant ou après l'école 9 %
5 raisons principales justifiant le recours au principal mode de garde d'enfant
Raisons Pourcentage
Emplacement 61 %
Caractéristiques de la personne qui fournit les services 53 %
Heures d'ouverture 41 %
Coût abordable 40 %
Caractéristiques du programme 35 %

6 parents sur 10 d'enfants âgés de 0 à 5 ans recevant des services de garde n'ont pas eu de difficulté à trouver un arrangement.

Les parents d'enfants âgés de 0 à 5 ans font face à de grands défis lorsqu'il s'agit de trouver un service de garde. Parmi ces défis, on retrouve :

  • trouver des services de garde d'enfants dans leur communauté
  • trouver des services de garde d'enfants abordables
  • trouver des services de garde correspondant à leur horaire de travail ou d'études
  • trouver la qualité de services de garde qu'ils désiraient

Pour en savoir plus, veuillez consulter Le Quotidien.

Source : Enquête sur les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants, 2019.

Renseignements supplémentaires

Note de reconnaissance

Le succès du système statistique du Canada repose sur un partenariat bien établi entre Statistique Canada et la population, les entreprises, les administrations canadiennes et les autres organismes. Sans cette collaboration et cette bonne volonté, il serait impossible de produire des statistiques précises et actuelles.

Normes de service à la clientèle

Statistique Canada s'engage à fournir à ses clients des services rapides, fiables et courtois. À cet égard, notre organisme s'est doté de normes de service à la clientèle qui doivent être observées par les employés lorsqu'ils offrent des services à la clientèle.

Droit d'auteur

Publication autorisée par le ministre responsable de Statistique Canada

© Sa Majesté la Reine du chef du Canada, représentée par le ministre de l'Industrie 2019

L'utilisation de la présente publication est assujettie aux modalités de l'Entente de licence ouverte de Statistique Canada.

Numéro 11-627-M au catalogue

Périodicité : Occasionnel

Ottawa

Date de modification :