Consulter la version la plus récente.
Information archivée dans le Web
L’information dont il est indiqué qu’elle est archivée est fournie à des fins de référence, de recherche ou de tenue de documents. Elle n’est pas assujettie aux normes Web du gouvernement du Canada et elle n’a pas été modifiée ou mise à jour depuis son archivage. Pour obtenir cette information dans un autre format, veuillez communiquer avec nous.
Description du graphique 3
| gains (en dollars de 2010 ) | |
|---|---|
| Finance et services de gestion financière* | 160 099,93 |
| Commerce (général)* | 154 758,04 |
| Sciences géologiques et de la Terre/géosciences | 132 787,31 |
| Administration/gestion commerciale* | 129 881,61 |
| Comptabilité et services connexes* | 128 309,71 |
| Génie (général)* | 117 159,62 |
| Économie | 112 518,61 |
| Tous les domaines d'études | 110 199,13 |
| Génie chimique | 107 370,93 |
| Génie civil | 106 007,42 |
| Sciences biologiques et sciences physiques | 104 330,22 |
| Génie électrique, génie électronique et génie des communications* | 102 558,73 |
| Génie mécanique* | 99 287,75 |
| Génie informatique* | 98 200,63 |
| Informatique* | 95 606,04 |
| Administration publique* | 93 377,16 |
| Planification urbaine, communautaire et régionale* | 90 274,05 |
| Science politique et gouvernement* | 89 772,97 |
| Conservation et recherche des ressources naturelles* | 86 787,94 |
| Architecture* | 84 446,17 |
| Éducation – administration et supervision* | 84 008,26 |
| Physique* | 83 526,04 |
| Chimie* | 82 945,00 |
| Éducation (général)* | 82 165,58 |
| Biologie (général)* | 81 665,41 |
| Géographie et cartographie* | 80 344,45 |
| Histoire* | 79 406,38 |
| Psychologie (général)* | 74 091,38 |
| Bibliothéconomie et administration de bibliothèques* | 66 455,89 |
| Travail social* | 62 958,18 |
| Études théologiques et ecclésiastiques* | 50 184,45 |
*
valeur significativement différente de l'estimation pour la catégorie de référence (p<0,05)
Note :
Le niveau de signification de 5 % indique que le domaine d'études est différent de la moyenne pour l'ensemble des domaines. L'échantillon comprend les personnes âgées de 25 à 54 ans qui ont obtenu leur niveau le plus élevé de scolarité au Canada, qui travaillaient à temps plein à longueur d'année (c.-à-d. de 49 à 52 semaines, principalement à temps plein) comme employés rémunérés, avec un salaire positif et un revenu d'emploi autonome de zéro. CPE : Classification des programmes d'enseignement.
Source :
Statistique Canada, Enquête nationale auprès des ménages de 2011.
- Date de modification :