Analyses

Description : Les études postsecondaires sont un élément essentiel à la formation d’une main-d’œuvre qualifiée. Les étudiants étrangers sont souvent considérés comme une source potentielle de main-d’œuvre au-delà de l’emploi temporaire qu’ils occupent pendant leurs études. Cette étude examine la correspondance entre les domaines d’études et les professions des immigrants ayant fait des études postsecondaires et qui possédaient un permis d’études avant de devenir résidents permanents entre 2011 et 2021. Elle permet de les comparer avec d’autres immigrants devenus résidents permanents au cours de la même période et avec les diplômés postsecondaires nés au Canada.

Description : Pour un examen de la naturalisation des immigrants, les États-Unis seraient un pays de comparaison utile pour le Canada. Les deux pays reçoivent beaucoup d'immigrants et ont des liens géographiques et économiques étroits. Cependant, des différences en ce qui a trait aux données auxquelles on a accès rendent difficiles les comparaisons des taux de citoyenneté des immigrants. Cet article examine les principales sources de données pouvant être utilisées pour étudier la citoyenneté des immigrants dans les deux pays, et met en évidence les défis à relever pour comparer les taux de citoyenneté et les tendances à cet égard.

Description : Le secteur de l’agriculture au Canada compte de plus en plus sur les travailleurs étrangers temporaires (TET) pour combler la pénurie de main-d’œuvre de longue date. Le nombre de TET dans les cultures agricoles, l’élevage et l’aquaculture, et les activités de soutien aux cultures agricoles et à l’élevage a plus que triplé de 2005 à 2020. L’étude porte sur la transition des TET vers la résidence permanente (RP) dans le secteur de l’agriculture primaire ainsi que sur le maintien en emploi dans ce secteur après l’obtention de la RP. L’étude met l’accent sur les TET ayant commencé leur premier emploi au sein du secteur de l’agriculture primaire de 2005 à 2020.

Description : Un grand nombre d’études ont démontré de façon constante qu’une bonne maîtrise de la langue du pays d’accueil améliorait les résultats des immigrants sur le marché du travail. Cependant, en raison d’un manque de mesures objectives des compétences linguistiques, les études antérieures se sont surtout appuyées sur des mesures subjectives de la maîtrise de langues et ont été limitées à l’effet d’une seule dimension ou de compétences linguistiques de base. Cette étude examine les effets des mesures de la maîtrise des langues officielles sur l’emploi et la rémunération des immigrants. Ces mesures fondées sur des examens sont axées sur quatre dimensions : l’écoute, l’expression orale, la lecture et l’écriture.

Description :

Cet article résume un nouveau rapport, préparé par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada et Statistique Canada, qui met à jour une analyse empirique destinée à appuyer l’élaboration des critères de sélection des immigrants économiques au Canada. L’étude de suivi cherche à savoir quels facteurs de sélection prédisent le mieux les gains des demandeurs principaux de la catégorie économique. L’analyse met l’accent sur les facteurs qui sont actuellement utilisés pour la sélection des immigrants économiques et qui sont accessibles dans la Base de données longitudinales sur l’immigration. Ces facteurs, tous mesurés à l’arrivée, sont : l’âge; le niveau de scolarité; la connaissance des langues officielles; l’expérience de travail au Canada avant l’immigration; l’expérience d’étude au Canada avant l’immigration; la question de savoir si le demandeur a un conjoint; les renseignements sociodémographiques du conjoint.

Description :

Depuis les années 1990, lors de la sélection des immigrants économiques, la politique canadienne en matière d’immigration met l’accent sur le capital humain, en particulier l’éducation et les compétences linguistiques. Bien que l’immigration et le système éducatif national augmentent continuellement l’offre de main-d’œuvre ayant suivi des études universitaires, on s’inquiète que les métiers spécialisés soient une option de carrière souvent négligée pour de nombreux diplômés du secondaire et que cela puisse entraîner des pénuries de main-d’œuvre dans les métiers spécialisés. Le présent article examine les tendances relatives au nombre de demandeurs principaux immigrants économiques qui avaient l’intention de travailler dans des métiers spécialisés, leurs caractéristiques sociodémographiques ainsi que leurs résultats en matière d’emploi et de rémunération. De plus, des comparaisons sont effectuées avec d’autres demandeurs principaux immigrants économiques.

Description : Les études postsecondaires sont un élément essentiel à la formation d’une main-d’œuvre qualifiée. Les étudiants étrangers sont souvent considérés comme une source potentielle de main-d’œuvre au-delà de l’emploi temporaire qu’ils occupent pendant leurs études. Cette étude examine la correspondance entre les domaines d’études et les professions des immigrants ayant fait des études postsecondaires et qui possédaient un permis d’études avant de devenir résidents permanents entre 2011 et 2021. Elle permet de les comparer avec d’autres immigrants devenus résidents permanents au cours de la même période et avec les diplômés postsecondaires nés au Canada.

Description : Pour un examen de la naturalisation des immigrants, les États-Unis seraient un pays de comparaison utile pour le Canada. Les deux pays reçoivent beaucoup d'immigrants et ont des liens géographiques et économiques étroits. Cependant, des différences en ce qui a trait aux données auxquelles on a accès rendent difficiles les comparaisons des taux de citoyenneté des immigrants. Cet article examine les principales sources de données pouvant être utilisées pour étudier la citoyenneté des immigrants dans les deux pays, et met en évidence les défis à relever pour comparer les taux de citoyenneté et les tendances à cet égard.

Description : Le secteur de l’agriculture au Canada compte de plus en plus sur les travailleurs étrangers temporaires (TET) pour combler la pénurie de main-d’œuvre de longue date. Le nombre de TET dans les cultures agricoles, l’élevage et l’aquaculture, et les activités de soutien aux cultures agricoles et à l’élevage a plus que triplé de 2005 à 2020. L’étude porte sur la transition des TET vers la résidence permanente (RP) dans le secteur de l’agriculture primaire ainsi que sur le maintien en emploi dans ce secteur après l’obtention de la RP. L’étude met l’accent sur les TET ayant commencé leur premier emploi au sein du secteur de l’agriculture primaire de 2005 à 2020.

Description : Un grand nombre d’études ont démontré de façon constante qu’une bonne maîtrise de la langue du pays d’accueil améliorait les résultats des immigrants sur le marché du travail. Cependant, en raison d’un manque de mesures objectives des compétences linguistiques, les études antérieures se sont surtout appuyées sur des mesures subjectives de la maîtrise de langues et ont été limitées à l’effet d’une seule dimension ou de compétences linguistiques de base. Cette étude examine les effets des mesures de la maîtrise des langues officielles sur l’emploi et la rémunération des immigrants. Ces mesures fondées sur des examens sont axées sur quatre dimensions : l’écoute, l’expression orale, la lecture et l’écriture.

Description :

Cet article résume un nouveau rapport, préparé par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada et Statistique Canada, qui met à jour une analyse empirique destinée à appuyer l’élaboration des critères de sélection des immigrants économiques au Canada. L’étude de suivi cherche à savoir quels facteurs de sélection prédisent le mieux les gains des demandeurs principaux de la catégorie économique. L’analyse met l’accent sur les facteurs qui sont actuellement utilisés pour la sélection des immigrants économiques et qui sont accessibles dans la Base de données longitudinales sur l’immigration. Ces facteurs, tous mesurés à l’arrivée, sont : l’âge; le niveau de scolarité; la connaissance des langues officielles; l’expérience de travail au Canada avant l’immigration; l’expérience d’étude au Canada avant l’immigration; la question de savoir si le demandeur a un conjoint; les renseignements sociodémographiques du conjoint.

Description :

Depuis les années 1990, lors de la sélection des immigrants économiques, la politique canadienne en matière d’immigration met l’accent sur le capital humain, en particulier l’éducation et les compétences linguistiques. Bien que l’immigration et le système éducatif national augmentent continuellement l’offre de main-d’œuvre ayant suivi des études universitaires, on s’inquiète que les métiers spécialisés soient une option de carrière souvent négligée pour de nombreux diplômés du secondaire et que cela puisse entraîner des pénuries de main-d’œuvre dans les métiers spécialisés. Le présent article examine les tendances relatives au nombre de demandeurs principaux immigrants économiques qui avaient l’intention de travailler dans des métiers spécialisés, leurs caractéristiques sociodémographiques ainsi que leurs résultats en matière d’emploi et de rémunération. De plus, des comparaisons sont effectuées avec d’autres demandeurs principaux immigrants économiques.