Dépenses et activités du secteur institutionnel

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1. Dépenses au titre de la recherche et développement (R.-D.) selon le secteur d'exécution
Tableau : 27-10-0273-02
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement
La fréquence : Annuelle
Description : Dépenses au titre de la recherche et développement (R.-D.) selon le secteur d’exécution du Produit intérieur brut (PIB). Ce tableau est présenté dans Section D : Études postsecondaires : Recherche et développement du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.
Date de diffusion : 2025-11-27
2. Dépenses intérieures totales au titre de la recherche et développement (R.-D.) en pourcentage du Produit intérieur brut (PIB), Canada et provinces, et pays du G-7
Tableau : 27-10-0359-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Annuelle
Description : Dépenses intérieures totales au titre de la recherche et développement (R.-D.) en pourcentage du Produit intérieur brut (PIB). Ce tableau est présenté dans Section D : Études postsecondaires : Recherche et développement du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.
Date de diffusion : 2025-10-24
3. Pourcentage des dépenses de la recherche et développement (R.-D.) totale selon le secteur d’exécution, Canada et provinces, et pays du G-7
Tableau : 27-10-0360-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Annuelle
Description : Pourcentage des dépenses de la recherche et développement (R.-D.) totale selon le secteur d’exécution. Ce tableau est présenté dans Section D : Études postsecondaires : Recherche et développement du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.
Date de diffusion : 2025-10-24
4. Sources de financement de la recherche et développement (R.-D.) dans l'enseignement supérieur
Tableau : 27-10-0363-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Annuelle
Description : Sources de financement de la recherche et développement (R.-D.) dans l'enseignement supérieur. Ce tableau est présenté dans Section D : Études postsecondaires : Recherche et développement du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.
Date de diffusion : 2025-10-24
5. Estimation des dépenses au titre de la recherche et développement en enseignement supérieur, selon le secteur de financement et le type de science
Tableau : 27-10-0025-01
Géographie : Canada, Province ou territoire
La fréquence : Annuelle
Description : Estimations des dépenses provinciales au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur, selon le secteur de financement et par type de science au Canada, par province, de 2000 à aujourd'hui.
Date de diffusion : 2025-10-17
6. Activités de recherche et développement au sein de l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0405-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Activités de recherche et développement (R-D) menées par les collèges, les universités et d'autres institutions d'enseignement supérieur au Canada. Les activités de R-D comprennent, sans s'y limiter : la recherche liée aux technologies émergentes, l'utilisation d'un bureau centralisé de la recherche, le développement de partenariats, la participation des étudiants à des partenariats, la sous-traitance, les essais cliniques et la R-D collaborative.
Date de diffusion : 2025-09-29
7. Propriété intellectuelle, résultats et gestion au sein de l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0406-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Propriété intellectuelle (PI), résultats liés à la PI et gestion de la PI réalisés par les collèges, les universités et d'autres institutions d'enseignement supérieur au Canada. La propriété intellectuelle, les résultats liés à la PI et la gestion de la PI comprennent, sans s'y limiter : de nouveaux prototypes, de nouveaux procédés, des activités de protection de la PI, des divulgations de PI, des activités liées aux brevets, la participation des institutions à la gestion de la PI, les ressources utilisées pour obtenir de l’information, des conseils ou des orientations sur les questions de PI, ainsi que la proportion moyenne de propriété de PI détenus par les institutions.
Date de diffusion : 2025-09-29
8. Transferts de technologie au sein de l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0407-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Transferts de technologie déclarés par les collèges, les universités et d'autres institutions d'enseignement supérieur au Canada. Ces transferts comprennent la publication de documents de brevet déposés auprès d’un bureau de la propriété intellectuelle (PI), la publication dans des revues académiques de recherche, la participation à des conférences ou webinaires par des chercheurs, les formations et cours ciblant les professionnels du secteur privé, exploreIP, ou d'autres plateformes similaires de marketing de la PI, les événements de présentation ou mise en avant, le site web de l'institution ou le site web d'une association dont l'institution est membre, présence ou publication sur les réseaux sociaux, magazines de vulgarisation scientifique, médias traditionnels ou grand public.
Date de diffusion : 2025-09-29
9. Commercialisation de la propriété intellectuelle et obstacles rencontrés au sein de l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0408-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Commercialisation de la propriété intellectuelle (PI) et obstacles rencontrés déclarés par les collèges, les universités et d’autres institutions d'enseignement supérieur au Canada. Ces activités comprennent les nouvelles licences et options accordées, les licences exécutées, les options exécutées, les licences de source libre mises à disposition, les revenus reçus, les ventes directes, les obstacles confrontés au cours du processus de commercialisation de la PI, l'obstacle le plus important signalé lors du processus de commercialisation de la PI, ainsi que les programmes gouvernementaux ayant fait recours.
Date de diffusion : 2025-09-29
10. Soutien aux petites et moyennes entreprises dans l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0409-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Soutien aux petites et moyennes entreprises (PME) déclaré par les collèges, les universités et d’autres établissements d'enseignement supérieur au Canada. Ce soutien comprend : le nombre de PME ayant reçu un soutien, le nombre de jeunes pousses (start-ups) et de dérivées (spin-offs), la valeur des investissements dans les start-ups et les spin-offs, le montant reçu de la cession de participations en actions, d'options et de bons de souscription, la valeur des dividendes en espèces reçus de ces start-ups et spin-offs, ainsi que la valeur des capitaux propres restants détenus par l'institution dans les start-ups et spin-offs cotées en bourse.
Date de diffusion : 2025-09-29

Données (12)

Données (12) (0 to 10 of 12 results)

1. Dépenses au titre de la recherche et développement (R.-D.) selon le secteur d'exécution
Tableau : 27-10-0273-02
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement
La fréquence : Annuelle
Description : Dépenses au titre de la recherche et développement (R.-D.) selon le secteur d’exécution du Produit intérieur brut (PIB). Ce tableau est présenté dans Section D : Études postsecondaires : Recherche et développement du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.
Date de diffusion : 2025-11-27
2. Dépenses intérieures totales au titre de la recherche et développement (R.-D.) en pourcentage du Produit intérieur brut (PIB), Canada et provinces, et pays du G-7
Tableau : 27-10-0359-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Annuelle
Description : Dépenses intérieures totales au titre de la recherche et développement (R.-D.) en pourcentage du Produit intérieur brut (PIB). Ce tableau est présenté dans Section D : Études postsecondaires : Recherche et développement du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.
Date de diffusion : 2025-10-24
3. Pourcentage des dépenses de la recherche et développement (R.-D.) totale selon le secteur d’exécution, Canada et provinces, et pays du G-7
Tableau : 27-10-0360-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Annuelle
Description : Pourcentage des dépenses de la recherche et développement (R.-D.) totale selon le secteur d’exécution. Ce tableau est présenté dans Section D : Études postsecondaires : Recherche et développement du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.
Date de diffusion : 2025-10-24
4. Sources de financement de la recherche et développement (R.-D.) dans l'enseignement supérieur
Tableau : 27-10-0363-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Annuelle
Description : Sources de financement de la recherche et développement (R.-D.) dans l'enseignement supérieur. Ce tableau est présenté dans Section D : Études postsecondaires : Recherche et développement du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.
Date de diffusion : 2025-10-24
5. Estimation des dépenses au titre de la recherche et développement en enseignement supérieur, selon le secteur de financement et le type de science
Tableau : 27-10-0025-01
Géographie : Canada, Province ou territoire
La fréquence : Annuelle
Description : Estimations des dépenses provinciales au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur, selon le secteur de financement et par type de science au Canada, par province, de 2000 à aujourd'hui.
Date de diffusion : 2025-10-17
6. Activités de recherche et développement au sein de l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0405-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Activités de recherche et développement (R-D) menées par les collèges, les universités et d'autres institutions d'enseignement supérieur au Canada. Les activités de R-D comprennent, sans s'y limiter : la recherche liée aux technologies émergentes, l'utilisation d'un bureau centralisé de la recherche, le développement de partenariats, la participation des étudiants à des partenariats, la sous-traitance, les essais cliniques et la R-D collaborative.
Date de diffusion : 2025-09-29
7. Propriété intellectuelle, résultats et gestion au sein de l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0406-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Propriété intellectuelle (PI), résultats liés à la PI et gestion de la PI réalisés par les collèges, les universités et d'autres institutions d'enseignement supérieur au Canada. La propriété intellectuelle, les résultats liés à la PI et la gestion de la PI comprennent, sans s'y limiter : de nouveaux prototypes, de nouveaux procédés, des activités de protection de la PI, des divulgations de PI, des activités liées aux brevets, la participation des institutions à la gestion de la PI, les ressources utilisées pour obtenir de l’information, des conseils ou des orientations sur les questions de PI, ainsi que la proportion moyenne de propriété de PI détenus par les institutions.
Date de diffusion : 2025-09-29
8. Transferts de technologie au sein de l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0407-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Transferts de technologie déclarés par les collèges, les universités et d'autres institutions d'enseignement supérieur au Canada. Ces transferts comprennent la publication de documents de brevet déposés auprès d’un bureau de la propriété intellectuelle (PI), la publication dans des revues académiques de recherche, la participation à des conférences ou webinaires par des chercheurs, les formations et cours ciblant les professionnels du secteur privé, exploreIP, ou d'autres plateformes similaires de marketing de la PI, les événements de présentation ou mise en avant, le site web de l'institution ou le site web d'une association dont l'institution est membre, présence ou publication sur les réseaux sociaux, magazines de vulgarisation scientifique, médias traditionnels ou grand public.
Date de diffusion : 2025-09-29
9. Commercialisation de la propriété intellectuelle et obstacles rencontrés au sein de l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0408-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Commercialisation de la propriété intellectuelle (PI) et obstacles rencontrés déclarés par les collèges, les universités et d’autres institutions d'enseignement supérieur au Canada. Ces activités comprennent les nouvelles licences et options accordées, les licences exécutées, les options exécutées, les licences de source libre mises à disposition, les revenus reçus, les ventes directes, les obstacles confrontés au cours du processus de commercialisation de la PI, l'obstacle le plus important signalé lors du processus de commercialisation de la PI, ainsi que les programmes gouvernementaux ayant fait recours.
Date de diffusion : 2025-09-29
10. Soutien aux petites et moyennes entreprises dans l'enseignement supérieur canadien, selon le type d'institution
Tableau : 27-10-0409-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Soutien aux petites et moyennes entreprises (PME) déclaré par les collèges, les universités et d’autres établissements d'enseignement supérieur au Canada. Ce soutien comprend : le nombre de PME ayant reçu un soutien, le nombre de jeunes pousses (start-ups) et de dérivées (spin-offs), la valeur des investissements dans les start-ups et les spin-offs, le montant reçu de la cession de participations en actions, d'options et de bons de souscription, la valeur des dividendes en espèces reçus de ces start-ups et spin-offs, ainsi que la valeur des capitaux propres restants détenus par l'institution dans les start-ups et spin-offs cotées en bourse.
Date de diffusion : 2025-09-29

Analyses (32)

Analyses (32) (0 to 10 of 32 results)

1. Estimations des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur Archivé
Stats en bref : 88-001-X201100311576
Géographie : Canada
Description :
Le secteur de l'enseignement supérieur englobe toutes les universités, ainsi que tous les instituts de technologie et autres établissements postsecondaires, quels que soient l'origine de leurs ressources financières et leur statut juridique. Il comprend aussi tous les instituts de recherche, les stations d'essais et les cliniques qui travaillent sous le contrôle direct des établissements d'enseignement supérieur, ou qui sont administrés par ces derniers, ou rattachés à eux.
Date de diffusion : 2011-10-26
2. Estimations des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur Archivé
Stats en bref : 88-001-X201000511240
Géographie : Canada
Description :
Le secteur de l'enseignement supérieur englobe toutes les universités, ainsi que tous les instituts de technologie et autres établissements postsecondaires, quels que soient l'origine de leurs ressources financières et leur statut juridique. Il comprend aussi tous les instituts de recherche, les stations d'essais et les cliniques qui travaillent sous le contrôle direct des établissements d'enseignement supérieur, ou qui sont administrés par ces derniers, ou rattachés à eux.
Date de diffusion : 2010-09-08
3. Estimations des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur, 2007-2008 Archivé
Stats en bref : 88-001-X200900510901
Géographie : Canada
Description :
Le secteur de l'enseignement supérieur englobe toutes les universités, ainsi que tous les instituts de technologie et autres établissements postsecondaires, quels que soient l'origine de leurs ressources financières et leur statut juridique. Il comprend aussi tous les instituts de recherche, les stations d'essais et les cliniques qui travaillent sous le contrôle direct des établissements d'enseignement supérieur, ou qui sont administrés par ces derniers, ou rattachés à eux.
Date de diffusion : 2009-09-09
4. Présentation des fonds généraux des universités (FGU) dans les statistiques sur la recherche-développement Archivé
Articles et rapports : 88-003-X200900110818
Géographie : Canada
Description :
L'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) recueille et diffuse auprès de ses pays membres des statistiques portant sur divers domaines spécialisés. Afin de permettre l'établissement de comparaisons entre ces statistiques, l'OCDE élabore des concepts communs et des normes de mesure. En ce qui touche les enquêtes sur la recherche-développement (R-D), la pratique normalisée que propose l'OCDE est décrite dans le Manuel de Frascati (OCDE, 2002). Cependant, les pays de l'OCDE ne suivent pas tous les normes du Manuel de Frascati. L'OCDE reçoit du Canada des données sur la R-D recueillies dans le cadre d'enquêtes menées par Statistique Canada. Bien que les concepts généraux du Manuel de Frascati soient intégrés dans le cadre des enquêtes de Statistique Canada, des différences nationales existent toujours dans la présentation des données déclarées à l'OCDE. L'une de ces différences est observable dans la répartition des fonds généraux des universités publiques.
Date de diffusion : 2009-06-05
5. Estimations des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur, 2006-2007 Archivé
Stats en bref : 88-001-X200800410668
Description :
Le secteur de l'enseignement supérieur englobe toutes les universités, ainsi que tous les instituts de technologie et autres établissements postsecondaires, quels que soient l'origine de leurs ressources financières et leur statut juridique. Il comprend aussi tous les instituts de recherche, les stations d'essais et les cliniques qui travaillent sous le contrôle direct des établissements d'enseignement supérieur, ou qui sont administrés par ces derniers, ou rattachés à eux.
Date de diffusion : 2008-08-14
6. Estimation des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur, 2005-2006 Archivé
Stats en bref : 88-001-X200700410310
Description :
Le secteur de l'enseignement supérieur englobe toutes les universités, ainsi que tous les instituts de technologie et autres établissements postsecondaires, quels que soient l'origine de leurs ressources financières et leur statut juridique. Il comprend aussi tous les instituts de recherche, les stations d'essais et les cliniques qui travaillent sous le contrôle direct des établissements d'enseignement supérieur, ou qui sont administrés par ces derniers, ou rattachés à eux.
Date de diffusion : 2007-08-31
7. Commercialisation des résultats des recherches dans les universités et hôpitaux canadiens : mise à jour pour 2004 Archivé
Articles et rapports : 88-003-X20060039531
Géographie : Canada
Description :
Les universités canadiennes et les hôpitaux de recherche canadiens affiliés ont réalisé des gains importants au chapitre de la commercialisation des inventions. Statistique Canada mène depuis 1998 l'Enquête sur la commercialisation de la propriété intellectuelle dans le secteur de l'enseignement supérieur, afin de suivre les progrès réalisés dans ce domaine. Le présent article souligne certains des changements survenus entre 2003 et 2004, et présente les résultats régionaux pour 2004.
Date de diffusion : 2006-12-06
8. Estimation des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur, 2004-2005 Archivé
Stats en bref : 88-001-X20060059284
Description :
Le secteur de l'enseignement supérieur englobe « toutes les universités, ainsi que tous les instituts de technologie et autres établissements postsecondaires, quels que soient l'origine de leurs ressources financières et leur statut juridique. Il comprend aussi tous les instituts de recherche, les stations d'essais et les cliniques qui travaillent sous le contrôle direct des établissements d'enseignement supérieur, ou qui sont administrés par ces derniers, ou rattachés à eux.
Date de diffusion : 2006-08-17
9. Estimation des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur, 2003-2004 Archivé
Articles et rapports : 88F0006X2005019
Description :
Cette publication explique les méthodes d'estimations utilisées pour calculer les dépenses de recherche et développement (R-D) dans le secteur de l'enseignement supérieur pour 2003-2004. Vu l'augmentation d'intérêts accordée à la R-D dans le secteur de l'enseignement supérieur par les décideurs, les principaux responsables du financement de ces activités ainsi que les établissements exécutants elles-mêmes cette activité, notre méthode fut révisée en 2000. En 2003-2004, les dépenses en R-D du secteur de l'enseignement supérieur étaient estimées à 8.1 milliards de dollars, une augmentation de 9 % par rapport aux prévisions révisées de 2002-2003.
Date de diffusion : 2005-12-07
10. Estimation des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur, 2003-2004 Archivé
Stats en bref : 88-001-X20050068977
Description :
Le secteur de l'enseignement supérieur englobe « toutes les universités, ainsi que tous les instituts de technologie et autres établissements postsecondaires, quels que soient l'origine de leurs ressources financières et leur statut juridique. Il comprend aussi tous les instituts de recherche, les stations d'essais et les cliniques qui travaillent sous le contrôle direct des établissements d'enseignement supérieur, ou qui sont administrés par ces derniers, ou rattachés à eux.
Date de diffusion : 2005-12-07

Références (10)

Références (10) ((10 results))

1. Les dépenses de recherche-développement en enseignement supérieur (DIRDES), Modèle d'estimation et méthodologie, Atelier de Statistique Canada Archivé
Avis et consultations : 88F0006X2010001
Description :
Résumé de l'atelier technique intitulé Estimation des dépenses de recherche-développement en enseignement supérieur (DIRDES), tenu à Ottawa le 16 octobre 2009. Les utilisateurs de données et les spécialistes des universités et des collèges, des conseils subventionnaires et des ministères provinciaux et fédéraux ont formulé des recommandations générales et détaillées concernant la méthodologie appliquée pour l'estimation des DIRDES.
Date de diffusion : 2010-02-26
2. Enquête annuelle sur la recherche et le développement dans l'industrie canadienne
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 4201
Description : L'enquête annuelle sur la Recherche et développement dans l'industrie canadienne vise à recueillir des données sur les dépenses et le personnel affectés à la recherche et développement (R-D) qui sont utilisées pour suivre les activités scientifiques et technologiques des entreprises et des organismes industriels sans but lucratif au Canada.
3. Dépenses de recherche et développement énergétique par secteur de technologie
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 4205
Description : Cette enquête vise à recueillir des données sur les dépenses au titre de la recherche et développement au sein de l'entreprise et en sous-traitance, dans le domaine des technologies énergétiques, engagées par les entreprises et les organisations industrielles sans but lucratif au Canada.
4. Dépenses de recherche et développement énergétique - Sociétés pétrolières
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 4206
Description : Cette enquête annuelle recueillait des données pour tous les secteurs sur la technologie, par les entreprises canadiennes travaillant dans le secteur pétrolier.
5. Recherche et développement dans l'industrie canadienne à l'intention des pays en voie de développement
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5097
Description : Les renseignements statistiques recueillis par cette enquête sont utiles à une meilleure compréhension de la mesure de l'effort investit par le Canada en recherche et développement à l'intention des pays en voie de développement. Les données recueillies par cette enquête contribuent à la stratégie fédérale en recherche et développement et font partie d'une entente signée avec le Bureau du conseiller national des sciences.
6. Estimation des dépenses de R-D dans le domaine de l'enseignement supérieur
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5109
Description : Les estimations des dépenses intérieures brutes de recherche et développement dans le domaine de l'enseignement supérieur (DIRDES) sont les investissements faites envers le financement de dépenses subventionnées en recherche et développement (R-D) dans le secteur de l'enseignement supérieur au Canada.
7. Dépenses de recherche et développement dans le domaine de la santé selon la catégorie thérapeutique
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5113
Description : Cette enquête vise à recueillir des données sur les dépenses engagées pour les activités de recherche et de développement le domaine de la santé selon la catégorie thérapeutique dans le secteur des entreprises commerciales canadiennes.
8. Estimations des dépenses canadiennes au titre de recherche et développement
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5198
Description : La dépense intérieure brute de la recherche et développement (DIRD) est une série statistique obtenue en additionnant les dépenses intra-muros en recherche et développement (R-D) telles que déclarées par les secteurs d'exécution.
9. Recherche et développement dans le secteur de l'enseignement supérieur
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5216
Description : La présente enquête recueille des renseignements sur la recherche-développement (R-D) dans les établissements postsecondaires au Canada, plus précisément sur l'enseignement, la recherche menée par le corps professoral, son administration et aux services qui lui sont offerts. Les données produites sont une composante importante pour l'estimation des Dépenses intérieures brutes de recherche et développement dans le domaine de l'enseignement supérieur (DIRDES).
10. Enquête sur les activités de recherche et la commercialisation de la propriété intellectuelle au sein de l'enseignement supérieur
Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5393
Description : L'enquête sur les activités de recherche et la commercialisation de la propriété intellectuelle au sein de l'enseignement supérieur collecte des informations sur la manière dont la recherche menée et produite dans le secteur de l'enseignement supérieur se diffuse au secteur privé.

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Date de modification :: 2026-01-24

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