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Tout (3 129) (40 to 50 of 3 129 results)

  • 41. Mettre l'accent sur les Canadiens : résultats de l'Enquête sociale générale
    Revues et périodiques : 89-652-X
    Géographie : Canada
    Description : La publication présente les faits saillants et les résultats de l'Enquête sociale générale sur les soins donnés et reçus; l'identité sociale; le don, le bénévolat et la participation; la victimisation; l'emploi du temps; et la famille.
    Date de diffusion : 2026-03-19
  • 42. Temps d'écran et bien-être chez les enfants
    Stats en bref : 11-627-M2026016
    Description : Cette infographie examine le temps d’écran chez les enfants et les répercussions possibles qui en découlent. Plus précisément, elle porte sur les liens entre le temps d’écran et certains résultats en matière de bien-être chez les enfants qui ont suivi les directives de la Société canadienne de pédiatrie en matière de temps d’écran et ceux qui ne les ont pas suivis.
    Date de diffusion : 2026-03-19
  • 43. Étude : Le temps d’écran a-t-il une incidence sur les jeunes? Étude longitudinale sur le temps passé devant un écran et le bien-être 2019 et 2023
    Stats en bref : 11-001-X202607840530
    Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique Canada
    Date de diffusion : 2026-03-19
  • 44. Évaluation de l’obésité au-delà de l’indice de masse corporelle : intégration d’indicateurs physiologiques et fonctionnels de la déficience dans la surveillance nationale de la santé
    Articles et rapports : 82-003-X202600300001
    Description : L’indice de masse corporelle (IMC) est couramment utilisé pour estimer la prévalence de l’obésité au sein de la population; cependant, utilisé seul, l’IMC peut mener à une compréhension incomplète de l’incidence de l’obésité sur la santé. En prenant appui sur les recommandations de la Commission Lancet sur le diabète et l’endocrinologie (Lancet Diabetes & Endocrinology Commission), publiées en 2025, et en utilisant les données mesurées et autodéclarées de l’Enquête canadienne sur les mesures de la santé de 2016 à 2019, cette étude combine les mesures de l’adiposité excessive à l’échelle de la population avec des indicateurs de dysfonctionnement physiologique et de limitation des activités pour huit systèmes de l’organisme, afin de caractériser l’obésité. Chez les Canadiennes et Canadiens d’âge adulte, l’obésité clinique et l’obésité préclinique se caractérisent par une adiposité excessive et une déficience progressive liée à l’obésité.
    Date de diffusion : 2026-03-18
  • 45. Validation de l’échelle de bien-être mental de Warwick et Edinburgh pour la surveillance de la santé mentale positive des adultes au Canada
    Articles et rapports : 82-003-X202600300002
    Description : Une surveillance rigoureuse de la santé mentale au sein de la population nécessite des évaluations répétées fondées sur des mesures valides et fiables. L’échelle de bien-être mental de Warwick et Edinburgh (WEMWBS) et sa forme abrégée (SWEMWBS) sont des mesures de la santé mentale positive (SMP) largement utilisées. Cette étude vise à tester la validité des échelles WEMWBS et SWEMWBS parmi les adultes canadiens, au moyen de données transversales tirées du module de réponse rapide sur la qualité du sommeil et le bien-être mental des adultes de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes de 2024.
    Date de diffusion : 2026-03-18
  • 46. Estimations des composantes de l'accroissement naturel, trimestrielles
    Tableau : 17-10-0059-01
    Géographie : Canada, Province ou territoire
    La fréquence : Trimestrielle
    Description : Composantes de l'accroissement naturel, trimestriel: naissances et décès.
    Date de diffusion : 2026-03-18
  • 47. Rapports sur l'incapacité et l’accessibilité au Canada
    Revues et périodiques : 89-654-X
    Description : L'Enquête canadienne sur l'incapacité (ECI) est une enquête nationale qui vise les Canadiens de 15 ans et plus dont les activités quotidiennes sont limitées par un état ou un problème de santé à long terme.
    Date de diffusion : 2026-03-17
  • 48. Rapport technique sur la mesure de l'incapacité au Canada
    Articles et rapports : 89-654-X2026001
    Description : Ce rapport présente les différentes mesures de l'incapacité utilisées par Statistique Canada. Il fournit des informations générales sur les différents outils de mesure et une analyse des personnes prises en compte dans chaque mesure, tout en soulignant les similitudes et les différences entre les mesures.
    Date de diffusion : 2026-03-17
  • 49. Santé fonctionnelle des adultes canadiens
    Tableau : 13-10-0966-01
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Santé fonctionelle des adultes canadiens, selon le groupe d'âge, sexe, et province.
    Date de diffusion : 2026-03-16
  • 50. Mesures de santé cardiovasculaire de la population à domicile
    Tableau : 13-10-0326-01
    Géographie : Canada
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Mesures de santé cardiovasculaire de la population à domicile, selon le sexe et groupe d'âge.
    Date de diffusion : 2026-03-10
Données (1 177)

Données (1 177) (1 130 to 1 140 of 1 177 results)

  • 1 131. Ce que les étudiants pensent de leur environnement, selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0222-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 3480 séries, avec des données pour les années 1994 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...), Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes), Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans), Questions posées (4 éléments : Est-ce que les étudiants se sentent en sécurité à l'école; Dans notre école les élèves de ma(mes) classes(s) aiment entre ensemble; Dans notre école la plupart des élèves de ma(mes) classe(s) sont gentils et serviables; Dans notre école les autres élèves me traitent avec respect), Fréquence (5 éléments : Jamais; Rarement; Parfois; La plupart du temps; ...).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 132. Comment souvent les étudiants sont victimes de harcèlement à l'école, selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0223-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 870 séries, avec des données pour les années 1994 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...), Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes), Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans), Fréquence (5 éléments : Pas été harcelé; un ou deux fois; Parfois; Environ une fois par semaine; ...).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 133. Comment souvent les étudiants sont victimes de harcèlement à l'école pour raisons spécifiques, selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0224-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 1392 séries, avec des données pour les années 1998 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...), Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes), Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans), Raison (2 éléments : Intimidé à cause de leur religion ou leur race; Étudiant intimidé à cause de son apparence ou de sa manière de parler), Fréquence (4 éléments : Pas été harcelé de cette façon; une ou deux fois; Environ une fois par semaine; Plusieurs fois par semaine).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 134. Comment souvent les étudiants sont victimes de harcèlement physique ou verbal, à l'école, selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0225-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 2784 séries, avec des données pour les années 1998 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...), Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes), Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans), Type de harcèlement (4 éléments : On t'a frappé, giflé ou poussé(e); On t'a menacé(e); Fait courir des rumeurs ou on à invité des mensonges odieux; Fait des blagues, des commentaires ou des gestes de caractères sexuel à ton endroit), Fréquence (4 éléments : Pas été harcelé de cette façon; une ou deux fois; Environ une fois par semaine; Plusieurs fois par semaine).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 135. Réponse de l'étudiant(e) à la question : Si tu as été victime de harcèlement, qui en était habituellement l'auteur, selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0226-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 1044 séries, avec des données pour les années 1998 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...), Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes), Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans), Réponses des étudiants (6 éléments : Pas été harcelé; Un garçon; Une fille; Un groupe de garçon; ...).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 136. Réponse de l'étudiant(e) à la question : Comment souvent as-tu prix part au harcèlement d'autres étudiants, selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0227-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 870 séries, avec des données pour les années 1994 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...), Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes), Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans), Fréquence (5 éléments : Pas harcelé d'autres élèves; 1 ou 2 fois; Parfois; Environ une fois par semaine; ...).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 137. La fréquence avec laquelle les étudiants éprouvent divers sentiments, selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnes Archivé
    Tableau : 13-10-0228-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 2610 séries, avec des données pour les années 1994 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...), Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes), Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans), Type de sentiment ressenti (3 éléments : Se sentent tenu(e)s à l'écart; Se sentent démuni(e); Se sentent confiants d'eux mêmes), Fréquence (5 éléments : Jamais; Rarement; Parfois; La plupart du temps; ...).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 138. Réponse de l'étudiant(e) à la question : Est-ce qu'il arrive que des élèves refusent de passer du temps avec toi à l'école et que tu es seul(e), selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0229-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 870 séries, avec des données pour les années 1994 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...), Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes), Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans), Fréquence (5 éléments : Cela n'est pas arrive; Une ou deux fois; Parfois; Environ une fois par semaine; ...).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 139. Réponse de l'étudiant(e) à la question : Combien de fois vois-tu ton(tes) amie(s) en dehors des heures de classe, selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0230-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 696 séries, avec des données pour les années 1994 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Fréquence (4 éléments : Pas d'ami(es) en ce moment; Une fois par semaine ou moins; De 2 à 3 jours par semaine; De 4 à 5 jours par semaine).
    Date de diffusion : 2007-01-29
  • 1 140. Combien de soirées les étudiants passent avec leur(s) amie(s), selon le sexe, le groupe d'âge et les pays sélectionnés Archivé
    Tableau : 13-10-0231-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 174 séries, avec des données pour les années 1994 - 1998 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (29 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupes d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans).
    Date de diffusion : 2007-01-29
Analyses (1 803)

Analyses (1 803) (1 720 to 1 730 of 1 803 results)

  • 1 721. À quelle distance se trouve le plus proche médecin? Archivé
    Articles et rapports : 21-006-X1998005
    Géographie : Canada
    Description :

    Lorsque les Canadiens doivent voir le médecin, le coût de ses services ne constitue pas un obstacle. La distance à parcourir peut cependant restreindre l'accès de certaines personnes aux services de santé. Le présent article examine la distance séparant la population des médecins. Cette distance est calculée à vol d'oiseau entre un point représentatif situé dans chacun des 45 995 secteurs de dénombrement (SD) et le médecin le plus proche.

    Date de diffusion : 1999-03-30
  • 1 722. Au travail malgré un problème de santé chronique Archivé
    Articles et rapports : 11-008-X19980044419
    Géographie : Canada
    Description :

    Dans cet article, on identifie les caractéristiques qui déterminent si un Canadien en âge de travailler recevant des soins de santé de longue durée participerait ou non au marché du travail.

    Date de diffusion : 1999-03-11
  • 1 723. L'asthme chez l'enfant Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034137
    Géographie : Canada
    Description :

    Le présent article décrit les tendances concernant la prévalence de l'asthme entre 1978-1979 et 1994-1995, les radiations des registres des hôpitaux après admission pour cause d'asthme entre 1974-1975 et 1994-1995 chez les enfants de 0 à 14 ans, ainsi que les facteurs associés à l'asthme chez l'enfant.

    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 724. Attitudes à l'égard du tabac Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034138
    Géographie : Canada
    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 725. Quels sont les travailleurs qui fument? Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034139
    Géographie : Canada
    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 726. Le stress au travail et la santé Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034140
    Géographie : Canada
    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 727. Variations ayant trait à l'angioplastie et au pontage Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034141
    Géographie : Canada
    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 728. Personnes à risque : analyse socioéconomique de la santé et de l'alphabétisme chez les personnes âgées Archivé
    Articles et rapports : 89-552-M1998005
    Géographie : Canada
    Description :

    Ce rapport montre que l'alphabétisme est un facteur socioéconomique relativement négligé et que celui-ci est un déterminant important de la santé chez les personnes âgées.

    Date de diffusion : 1998-11-19
  • 1 729. Introduction Archivé
    Articles et rapports : 89-553-X19980014017
    Géographie : Canada
    Description :

    Les personnes qui ont contribué à la rédaction du présent ouvrage examinent deux grands thèmes liés au bien-être des jeunes Canadiens. Tout d'abord, elles décrivent la nature du marché du travail dans lequel se retrouvent les jeunes adultes, ainsi que l'évolution de celui-ci depuis le début des années 70. En deuxième lieu, les auteurs étudient comment les familles, les collectivités et le secteur public influencent le cheminement des enfants vers une vie adulte réussie et autonome. La mise en commun de ces thèmes vient de l'importance accrue qui est accordée au bien-être des enfants à l'intérieur du discours politique et dans le cadre de l'élaboration des politiques gouvernementales. Le principal message qui ressort est que l'avenir des enfants au Canada comporte à la fois des aspects positifs et négatifs. Les marchés du travail ont changé considérablement, et, en moyenne, il est plus difficile maintenant d'acquérir les bases solides nécessaires pour aspirer à une prospérité croissante. De nombreux jeunes Canadiens sont néanmoins bien préparés par leur famille et leur collectivité à relever ces nouveaux défis et, en tant que jeunes parents, ils sont bien placés pour transmettre cet héritage à leurs enfants. Toutefois, cela ne s'applique pas à une minorité de plus en plus grande, un groupe dont les enfants devront à leur tour relever les défis plus grands que la moyenne pour progresser dans la vie. Un ouvrage connexe, publié un peu plus tôt cette année par Statistique Canada et intitulé Les finances publiques et l'équité intergénérationnelle, aborde la question des impôts et des transferts gouvernementaux dans la perspective des générations, et met l'accent sur l'application des politiques fiscales ainsi que sur la situation relative de personnes appartenant à des générations successives.

    Date de diffusion : 1998-11-05
  • 1 730. Troubles psychiatriques, piètre réussite scolaire et problèmes sociaux chez l'enfant : rôles de la structure familiale et de la faiblesse du revenu Archivé
    Articles et rapports : 89-553-X19980014023
    Géographie : Canada
    Description :

    Le chapitre que voici est essentiellement destiné à nous faire mieux saisir les rôles que la structure familiale et un faible revenu jouent dans l'apparition de troubles psychiatriques, une piètre réussite scolaire et la manifestation de problèmes sociaux chez les enfants du Canada. Si on s'entend largement sur l'impact des facteurs environnementaux dans pareilles difficultés, jusqu'à tout récemment, peu de données canadiennes, sinon aucune, ne permettaient d'évaluer l'importance des facteurs socio-économiques dans l'incidence et dans la gravité de tels problèmes.

    Date de diffusion : 1998-11-05
Références (125)

Références (125) (60 to 70 of 125 results)

  • 61. Enquête sur la santé et les limitations d'activités : Établissements
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 3252
    Description : Il s'agissait d'une enquête post-censitaire sur l'incapacité visant à déterminer le nombre de personnes handicapées qui résident dans des établissements et leur répartition, au Canada, de même que les obstacles auxquels elles doivent faire face.
  • 62. Enquête sur l'habitude de fumer
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 3813
    Description : Les données recueillies sont utilisées pour examiner les tendances du comportement des fumeurs au Canada, de 15 ans et plus. L'analyse des données portera principalement sur trois groupes précis : les non-fumeurs, les fumeurs de cigarettes réguliers et les fumeurs de cigarettes occasionnels.
  • 63. Enquête sur la promotion de la santé
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 3828
    Description : Les objectifs de l'enquête étaient de mettre à jour et de développer des données de base nationales et provinciales sur les connaissances, les attitudes, les croyances, les intentions et les comportements des Canadiens adultes en ce qui concerne une variété de questions liées à la promotion de la santé.
  • 64. Enquête nationale sur la conduite automobile et la consommation d'alcool
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 3869
    Description : Les principaux objectifs de l'enquête consistent à recueillir des renseignements sur l'étiologie, l'attitude, la connaissance et le comportement relativement à la conduite d'automobile et la consommation d'alcool; recueillir des renseignements qui sont représentatifs et utiles aux échelons tant provincial que national; et recueillir des données de base qui peuvent servir à évaluer les tendances et les changements qui se produisent dans les variables au fils des ans.
  • 65. Enquête nationale sur la consommation d'alcool et de drogue
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 3873
    Description : Cette enquête visait à recueillir des données sur les conséquences négatives liées à la consommation d'alcool et de drogue.
  • 66. Enquête sociale générale - Santé
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 3894
    Description : L'Enquête sociale générale (ESG) a pour objectifs principaux de : rassembler des données sur les tendances sociales, de manière à suivre l'évolution des conditions de vie et du bien-être des Canadiens; et fournir des renseignements sur des questions de politique sociale précises qui suscitent déjà ou qui susciteront de l'intérêt. La thématique principale, axée sur la santé, englobait l'incapacité à court et à long terme, le bien-être, la taille et le poids, les problèmes de santé, l'usage du tabac, la consommation d'alcool, l'activité physique, le sommeil et l'utilisation des services de soins de santé.
  • 67. Enquête sur le tabagisme chez les jeunes
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 4401
    Description : L'objectif principal de l'Enquête sur le tabagisme chez les jeunes (ETJ) est de fournir des renseignements courants sur les habitudes en matière de tabagisme des jeunes de la 5e à la 9e année (5e et 6e années du primaire et 1re, 2e et 3e années du secondaire au Québec) et d'évaluer les changements qui se sont produits depuis la dernière fois que l'enquête était menée. De plus, on recueille des données de base sur la consommation d'alcool et de drogues chez les élèves de la 7e à la 9e année (de la 1re à la 3e année du secondaire au Québec). Les résultats de l'Enquête sur le tabagisme chez les jeunes servent à évaluer des programmes de la lutte au tabagisme et à la consommation de drogues ainsi qu'à élaborer de nouveaux programmes.
  • 68. Enquête Canadienne sur la consommation d'alcool et autres drogues
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 4408
    Description : Santé Canada, la Direction générale de la promotion de la santé et les chercheurs sur les dépendances à l'alcool et aux autres drogues au Canada, utiliseront ces données. Cette information sera utilisée pour éclairer les travaux liés à la planification de programmes et à la prise de décisions des initiateurs de politiques, et pour les praticiens et les chercheurs.
  • 69. Enquête sur le tabagisme au Canada
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 4409
    Description : Cette enquête recueille des données visant principalement à surveiller l'usage de la cigarette au Canada et à tenter d'évaluer l'effet de la réduction du prix des cigarettes sur le comportement à l'égard du tabagisme.
  • 70. Enquête sur l'exposition au soleil
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 4419
    Description : Les résultats de l'enquête serviront à élaborer de nouveaux programmes pour éduquer et informer le public, et à déterminer le besoin de nouveaux services.

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Comment utiliser les filtres et le champ de recherche

  • Vous pouvez faire une recherche en inscrivant des mots-clés ou en sélectionnant des filtres (p. ex. sous Sujet, Géographie, etc.) du côté gauche de la page.

  • On peut utiliser les filtres ensemble ou former diverses combinaisons. À chaque sélection de filtre, la page des résultats est mise à jour.

  • Pour commencer une nouvelle recherche, cliquez sur le bouton Effacer tout au-dessus du champ de recherche ou décochez tous les filtres.

  • Les mots-clés et les filtres précisés sont affichés au-dessus du champ de recherche. Vous pouvez désélectionner l’un ou l’autre des éléments ou tous les éléments, pour préciser ou effacer votre recherche.

Comment préciser ma recherche

  • Vous pouvez entrer des mots-clés dans le champ de recherche. Il n’est pas nécessaire d’utiliser « + » ou « , » ou « ET ».

  • Vous pouvez supprimer certains mots-clés ou tous les mots-clés de votre chaîne de recherche.

  • Les mots-clés entre guillemets limitent la recherche à l’expression précise.

    • Par exemple, si vous cherchez « Enquête sur la population active », vous obtiendrez seulement des documents contenant cette suite de mots.

  • Utilisez « ou » entre les mots-clés pour obtenir des résultats qui contiennent au moins l’un des termes recherchés.

    •  Par exemple, si vous cherchez enquête ou­ population ou active, vous obtiendrez seulement les documents contenant l’un ou l’autre de ces mots, ou tous ces mots.

Comment fonctionne la recherche

  • Cette forme de recherche fournira les résultats contenant le(s) mot(s) inscrit(s) dans le titre, la description, le sujet, la géographie, le numéro de produit ou toute autre information au sujet du produit.

    • Par exemple, lorsque vous cherchez le mot « maladies », tous les résultats obtenus contiendront ce mot dans le titre, la description, ou le sujet.

  • La recherche ne se fait pas dans le texte des articles ou des publications. Pour faire une recherche plein texte dans les articles, utilisez la fonction de recherche du site.

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