Utilisation des langues

Indicateurs clés

Toute modification apportera automatiquement une mise à jour au contenu de la page.

Région géographique choisie : Canada

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Canada

Région géographique choisie : Terre Neuve et Labrador

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Terre Neuve et Labrador

Région géographique choisie : Île-du-Prince-Edouard

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Île-du-Prince-Edouard

Région géographique choisie : Nouvelle-Écosse

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Nouvelle-Écosse

Région géographique choisie : Nouveau-Brunswick

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Nouveau-Brunswick

Région géographique choisie : Québec

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Québec

Région géographique choisie : Ontario

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Ontario

Région géographique choisie : Manitoba

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Manitoba

Région géographique choisie : Saskatchewan

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Saskatchewan

Région géographique choisie : Alberta

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Alberta

Région géographique choisie : Colombie-Britannique

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Colombie-Britannique

Région géographique choisie : Yukon

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Yukon

Région géographique choisie : Territoires du Nord-Ouest

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Territoires du Nord-Ouest

Région géographique choisie : Nunavut

Plus d'indicateurs clés de «utilisation des langues»

Région géographique choisie : Nunavut

Passer au filtres. Voir les résultats.
Montrer les résultats

Filtrer les résultats par

Aide à la recherche
Currently selected filters that can be removed

Mot(s)-clé(s)

Type

8 facets displayed. 0 facets selected.

Géographie

13 facets displayed. 0 facets selected.

Enquête ou programme statistique

12 facets displayed. 0 facets selected.

Contenu

1 facets displayed. 0 facets selected.
Aide à l'ordre
entrées

Résultats

Tout (429)

Tout (429) (40 à 50 de 429 résultats)

  • 41. Langues parlées par les prestataires de garde avec les enfants et parents, par type d’entreprises de garde, Nouveau-Brunswick, 2022
    Tableau : 42-10-0045-12
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Proportion d’entreprises de services de garde en centre, en milieu familial avec permis et en milieu familial sans permis, par langues parlées par les employés d’entreprises de services de garde en centre et par les prestataires de services de garde en milieu familial avec les enfants et parents au Nouveau-Brunswick.
    Date de diffusion : 2023-03-30
  • 42. Langues parlées par les prestataires de garde avec les enfants et parents, par type d’entreprises de garde, Québec, 2022
    Tableau : 42-10-0046-12
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Proportion d’entreprises de services de garde en centre, en milieu familial avec permis et en milieu familial sans permis, par langues parlées par les employés d’entreprises de services de garde en centre et par les prestataires de services de garde en milieu familial avec les enfants et parents au Québec.
    Date de diffusion : 2023-03-30
  • 43. Langues parlées par les prestataires de garde avec les enfants et parents, par type d’entreprises de garde, Ontario, 2022
    Tableau : 42-10-0047-12
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Proportion d’entreprises de services de garde en centre, en milieu familial avec permis et en milieu familial sans permis, par langues parlées par les employés d’entreprises de services de garde en centre et par les prestataires de services de garde en milieu familial avec les enfants et parents en Ontario.
    Date de diffusion : 2023-03-30
  • 44. Langues parlées par les prestataires de garde avec les enfants et parents, par type d’entreprises de garde, Manitoba, 2022
    Tableau : 42-10-0048-12
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Proportion d’entreprises de services de garde en centre, en milieu familial avec permis et en milieu familial sans permis, par langues parlées par les employés d’entreprises de services de garde en centre et par les prestataires de services de garde en milieu familial avec les enfants et parents au Manitoba.
    Date de diffusion : 2023-03-30
  • 45. Langues parlées par les prestataires de garde avec les enfants et parents, par type d’entreprises de garde, Saskatchewan, 2022
    Tableau : 42-10-0049-12
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Proportion d’entreprises de services de garde en centre, en milieu familial avec permis et en milieu familial sans permis, par langues parlées par les employés d’entreprises de services de garde en centre et par les prestataires de services de garde en milieu familial avec les enfants et parents en Saskatchewan.
    Date de diffusion : 2023-03-30
  • 46. Langues parlées par les prestataires de garde avec les enfants et parents, par type d’entreprises de garde, Alberta, 2022
    Tableau : 42-10-0050-12
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Proportion d’entreprises de services de garde en centre, en milieu familial avec permis et en milieu familial sans permis, par langues parlées par les employés d’entreprises de services de garde en centre et par les prestataires de services de garde en milieu familial avec les enfants et parents en Alberta.
    Date de diffusion : 2023-03-30
  • 47. Langues parlées par les prestataires de garde avec les enfants et parents, par type d’entreprises de garde, Colombie-Britannique, 2022
    Tableau : 42-10-0051-12
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Proportion d’entreprises de services de garde en centre, en milieu familial avec permis et en milieu familial sans permis, par langues parlées par les employés d’entreprises de services de garde en centre et par les prestataires de services de garde en milieu familial avec les enfants et parents en Colombie-Britannique.
    Date de diffusion : 2023-03-30
  • 48. Langues parlées par les prestataires de garde avec les enfants et parents, par type d’entreprises de garde, Territoires, 2022
    Tableau : 42-10-0052-12
    Géographie : Région géographique du Canada
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Proportion d’entreprises de services de garde en centre, en milieu familial avec permis et en milieu familial sans permis, par langues parlées par les employés d’entreprises de services de garde en centre et par les prestataires de services de garde en milieu familial avec les enfants et parents dans les Territoires.
    Date de diffusion : 2023-03-30
  • 49. Langues parlées à la maison, Recensement de la population de 2021
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00032021018
    Description : Cette vidéo vous aidera à comprendre la question sur les langues parlées à la maison et les principaux concepts et variables qui en découlent. Vous apprendrez aussi à comprendre les différences entre les concepts de toutes les langues parlées régulièrement à la maison, des langues parlées le plus souvent à la maison et des autres langues parlées régulièrement à la maison. Elle vous aidera également à comprendre les changements qui ont été apportés à la question des langues parlées à la maison depuis le dernier recensement.
    Date de diffusion : 2023-03-29
  • 50. Première langue officielle parlée selon la langue parlée le plus souvent à la maison : Canada et régions de tri d'acheminement ©
    Tableau : 98-10-0195-01
    Géographie : Canada, Région de tri d'acheminement
    La fréquence : Occasionnelle
    Univers : Contient de l'information sur les individus, résidents institutionnels exclus, Recensement de 2021 — Données intégrales (100 %)
    Liste de variables : Langue parlée le plus souvent à la maison (331), Genre (3), Âge (15A), Première langue officielle parlée (5)
    Description : Données sur la première langue officielle parlée, la langue parlée le plus souvent à la maison, l’âge et le genre pour la population, à l’exclusion des résidents institutionnels pour Canada et régions de tri d'acheminement.
    Date de diffusion : 2023-03-29
Données (343)

Données (343) (0 à 10 de 343 résultats)

Analyses (75)

Analyses (75) (40 à 50 de 75 résultats)

  • 41. Connaissance et utilisation de la langue officielle minoritaire au travail par les travailleurs de la santé, 2001 à 2016
    Articles et rapports : 89-657-X2021005
    Description :

    Ce livret présente des informations sur la population des travailleurs de la santé qui peuvent parler ou utiliser l'anglais au Québec ou le français dans le reste du Canada. Les indicateurs sélectionnés comprennent les taux de connaissance et d'utilisation de la langue minoritaire au travail ainsi que la répartition géographique des travailleurs de la santé, le vieillissement, l'immigration, la mobilité interprovinciale et quelques caractéristiques de l'éducation. Les données proviennent du Recensement de la population (2001, 2006 et 2016), de l'Enquête nationale auprès des ménages (2011) et, dans certains cas, de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT).

    Date de diffusion : 2021-05-10
  • 42. La langue française au Manitoba, 2001 à 2016 : faits et chiffres
    Articles et rapports : 89-657-X2019014
    Description :

    Le présent document vise à fournir un aperçu des tendances observées entre 2001 et 2016 pour la langue française au Manitoba. À cette fin, il présente des renseignements provenant des recensements de la population au sujet de la population ayant le français comme première langue officielle parlée, qui l’a déclaré comme langue maternelle, ou comme langue parlée à la maison ou au travail, ainsi que sur la population qui a déclaré connaitre assez bien le français pour soutenir une conversation.

    Date de diffusion : 2019-12-10
  • 43. La langue française en Saskatchewan, 2001 à 2016 : faits et chiffres
    Articles et rapports : 89-657-X2019015
    Description :

    Le présent document vise à fournir un aperçu des tendances observées entre 2001 et 2016 pour la langue française en Saskatchewan. À cette fin, il présente des renseignements provenant des recensements de la population au sujet de la population ayant le français comme première langue officielle parlée, qui l’a déclaré comme langue maternelle, ou comme langue parlée à la maison ou au travail, ainsi que sur la population qui a déclaré connaitre assez bien le français pour soutenir une conversation.

    Date de diffusion : 2019-12-10
  • 44. La langue française en Alberta, 2001 à 2016 : faits et chiffres
    Articles et rapports : 89-657-X2019016
    Description :

    Le présent document vise à fournir un aperçu des tendances observées entre 2001 et 2016 pour la langue française en Alberta. À cette fin, il présente des renseignements provenant des recensements de la population au sujet de la population ayant le français comme première langue officielle parlée, qui l’a déclaré comme langue maternelle, ou comme langue parlée à la maison ou au travail, ainsi que sur la population qui a déclaré connaitre assez bien le français pour soutenir une conversation.

    Date de diffusion : 2019-12-10
  • 45. La langue française en Colombie-Britannique, 2001 à 2016 : faits et chiffres
    Articles et rapports : 89-657-X2019017
    Description :

    Le présent document vise à fournir un aperçu des tendances observées entre 2001 et 2016 pour la langue française en Colombie-Britannique. À cette fin, il présente des renseignements provenant des recensements de la population au sujet de la population ayant le français comme première langue officielle parlée, qui l’a déclaré comme langue maternelle, ou comme langue parlée à la maison ou au travail, ainsi que sur la population qui a déclaré connaitre assez bien le français pour soutenir une conversation.

    Date de diffusion : 2019-12-10
  • 46. La langue anglaise au Québec, 2001 à 2016 : faits et chiffres Archivé
    Articles et rapports : 89-657-X2019011
    Description :

    Le présent document vise à fournir un aperçu des tendances observées entre 2001 et 2016 pour la langue anglaise au Québec . À cette fin, il présente des renseignements provenant des recensements de la population au sujet de la population ayant l'anglais comme première langue officielle parlée, qui l’a déclaré comme langue maternelle, ou comme langue parlée à la maison ou au travail, ainsi que sur la population qui a déclaré connaitre assez bien l'anglais pour soutenir une conversation.

    Date de diffusion : 2019-10-16
  • 47. La langue française en Ontario, 2001 à 2016 : faits et chiffres Archivé
    Articles et rapports : 89-657-X2019012
    Description :

    Le présent document vise à fournir un aperçu des tendances observées entre 2001 et 2016 pour la langue française en Ontario. À cette fin, il présente des renseignements provenant des recensements de la population au sujet de la population ayant le français comme première langue officielle parlée, qui l’a déclaré comme langue maternelle, ou comme langue parlée à la maison ou au travail, ainsi que sur la population qui a déclaré connaitre assez bien le français pour soutenir une conversation.

    Date de diffusion : 2019-10-16
  • 48. Le français au Yukon, dans les Territoires du Nord-Ouest et au Nunavut, 2001 à 2016 : faits et chiffres Archivé
    Articles et rapports : 89-657-X2019013
    Description :

    Le présent document vise à fournir un aperçu des tendances observées entre 2001 et 2016 pour la langue française au Yukon, dans les Territoires du Nord-Ouest et au Nunavut. À cette fin, il présente des renseignements provenant des recensements de la population au sujet de la population ayant le français comme première langue officielle parlée, qui l’a déclaré comme langue maternelle, ou comme langue parlée à la maison ou au travail, ainsi que sur la population qui a déclaré connaitre assez bien le français pour soutenir une conversation.

    Date de diffusion : 2019-10-16
  • 49. Étude : Évolution de la situation linguistique au Nunavut 2001 à 2016 Archivé
    Stats en bref : 11-001-X201919020650
    Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique Canada
    Date de diffusion : 2019-07-09
  • 50. Évolution de la situation linguistique au Nunavut, 2001 à 2016 Archivé
    Articles et rapports : 89-657-X2019010
    Description :

    Le principal objectif du présent rapport est de fournir un aperçu statistique de la situation récente de l’inuktitut au Nunavut et de ses locuteurs, selon les données du Recensement de 2016, en montrant comment son utilisation à la maison et au travail a évolué depuis 2001.

    De plus, ce rapport vise à fournir de l’information aux différents intervenants travaillant à la protection, à la promotion et à la revitalisation de l’inuktut dans les communautés, et parmi les groupes de population où son utilisation est plus limitée ou de moins en moins fréquente au fil du temps.

    Date de diffusion : 2019-07-09
Références (9)

Références (9) ((9 résultats))

  • 1. Étude sur la sous-classification des enfants admissibles à l'instruction dans la langue officielle minoritaire au Recensement de 2021
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-26-0008
    Description : Ce rapport a pour objectif de présenter les résultats d'une étude du nombre estimé d'enfants admissibles à l'instruction dans la langue officielle minoritaire, en vertu de l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés, qui ont été classifiés comme non admissibles lors du Recensement de 2021 puisque celui-ci ne permet pas d’établir les liens entre les membres d'une même famille résidant à des adresses différentes. En ayant recours à d’autres sources de données, plus précisément à des recensements précédents et à des données administratives (données sur l’état civil et données fiscales), on a pu reconstituer ces liens familiaux, à même le Recensement de 2021. Le rapport présente d'abord les méthodes et les sources de données utilisées, puis les résultats obtenus selon certaines régions et certains groupes d'âge.
    Date de diffusion : 2024-03-26
  • 2. Langues parlées à la maison, Recensement de la population de 2021
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00032021018
    Description : Cette vidéo vous aidera à comprendre la question sur les langues parlées à la maison et les principaux concepts et variables qui en découlent. Vous apprendrez aussi à comprendre les différences entre les concepts de toutes les langues parlées régulièrement à la maison, des langues parlées le plus souvent à la maison et des autres langues parlées régulièrement à la maison. Elle vous aidera également à comprendre les changements qui ont été apportés à la question des langues parlées à la maison depuis le dernier recensement.
    Date de diffusion : 2023-03-29
  • 3. Instruction dans la langue officielle minoritaire, Recensement de la population de 2021
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00032021026
    Description : Cette vidéo expliquera le concept de langue officielle minoritaire. Il fournit des informations sur les nouvelles questions du recensement concernant l'instruction dans la langue officielle de la minorité, l'admissibilité à l'enseignement dans la langue officielle de la minorité et l'utilité des données sur la langue d' instruction à des fins de planification.
    Date de diffusion : 2022-12-15
  • 4. Guide de référence sur l’instruction dans la langue officielle minoritaire, Recensement de la population, 2021
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-500-X2021017
    Description : Le présent guide de référence fournit de l’information pour aider les personnes à utiliser et à interpréter efficacement les données du Recensement de 2021 sur l’instruction dans la langue officielle minoritaire. Le guide contient des définitions et des explications sur les concepts, les questions, les classifications, la qualité des données et la comparabilité avec d’autres sources pour ce thème.
    Date de diffusion : 2022-11-30
  • 5. Langues utilisées au travail, Recensement de la population, 2021
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00032021027
    Description : Cette vidéo fournit des informations de base sur les questions du recensement portant sur les langues utilisées au travail et les principaux concepts et variables qui en découlent. Elle explique les notions de langues utilisées au travail, langue utilisée le plus souvent au travail et autres langues utilisées régulièrement au travail. Elle vous aidera également à comprendre les changements apportés aux questions depuis le dernier recensement et l'impact sur la comparabilité historique de ces données.
    Date de diffusion : 2022-11-30
  • 6. Les enfants admissibles à l’instruction dans la langue officielle minoritaire : un écosystème de données
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00012022001
    Description : Ce feuillet d’information présente un écosystème de données formé d’un ensemble de sources de données lesquelles, ensemble, fournissent de l’information sur les enfants admissibles à l’instruction dans la langue officielle minoritaire.
    Date de diffusion : 2022-11-09
  • 7. Recensement de la population de 2016 : Langue de travail
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-501-X2016010
    Description :

    L’Aperçu de la diffusion et de ses concepts de la diffusion Langue de travail donne une présentation des concepts clés et des définitions de même qu’un sommaire des produits qui seront diffusés pour le Recensement de 2016.

    Date de diffusion : 2017-10-04
  • 8. Enquête sur la demande de services dans les langues officielles
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5055
    Description : L'objectif de l'enquête est de déterminer la langue officielle préférée des clients de différents ministères gouvernementaux. Ces données vont permettre au ministère de décider s'il doit fournir des services dans la langue officielle de la minorité selon les règlements de la Loi sur les langues officielles.
  • 9. Sondage sur la langue de travail
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5134
    Description : L'enquête est parrainée par le Commissariat aux langues officielles (COL). Selon son mandat, le commissariat évalue l'utilisation des deux langues officielles dans les organismes fédéraux. L'évaluation est faite pour les employés en situation minoritaire (c.-à-d. l'anglais au Québec et le français au Nouveau-Brunswick et dans les régions bilingues de l'Ontario).
Signaler un problème ou une erreur sur cette page
Date de modification :

Aide liée à la recherche

Comment utiliser les filtres et le champ de recherche

  • Vous pouvez faire une recherche en inscrivant des mots-clés ou en sélectionnant des filtres (p. ex. sous Sujet, Géographie, etc.) du côté gauche de la page.

  • On peut utiliser les filtres ensemble ou former diverses combinaisons. À chaque sélection de filtre, la page des résultats est mise à jour.

  • Pour commencer une nouvelle recherche, cliquez sur le bouton Effacer tout au-dessus du champ de recherche ou décochez tous les filtres.

  • Les mots-clés et les filtres précisés sont affichés au-dessus du champ de recherche. Vous pouvez désélectionner l’un ou l’autre des éléments ou tous les éléments, pour préciser ou effacer votre recherche.

Comment préciser ma recherche

  • Vous pouvez entrer des mots-clés dans le champ de recherche. Il n’est pas nécessaire d’utiliser « + » ou « , » ou « ET ».

  • Vous pouvez supprimer certains mots-clés ou tous les mots-clés de votre chaîne de recherche.

  • Les mots-clés entre guillemets limitent la recherche à l’expression précise.

    • Par exemple, si vous cherchez « Enquête sur la population active », vous obtiendrez seulement des documents contenant cette suite de mots.

  • Utilisez « ou » entre les mots-clés pour obtenir des résultats qui contiennent au moins l’un des termes recherchés.

    •  Par exemple, si vous cherchez enquête ou­ population ou active, vous obtiendrez seulement les documents contenant l’un ou l’autre de ces mots, ou tous ces mots.

Comment fonctionne la recherche

  • Cette forme de recherche fournira les résultats contenant le(s) mot(s) inscrit(s) dans le titre, la description, le sujet, la géographie, le numéro de produit ou toute autre information au sujet du produit.

    • Par exemple, lorsque vous cherchez le mot « maladies », tous les résultats obtenus contiendront ce mot dans le titre, la description, ou le sujet.

  • La recherche ne se fait pas dans le texte des articles ou des publications. Pour faire une recherche plein texte dans les articles, utilisez la fonction de recherche du site.

Aide pour trier les résultats

De quelle façon les résultats seront-ils présentés?

La fonction Trier par vous offre les trois options suivantes :

  • Par date – Trie les résultats par date de diffusion des produits, en commençant par le plus récent.
  • Par pertinence – N’est nécessaire ou utile que lorsque vous utilisez le champ de recherche pour lancer votre recherche. Les résultats sont classés en fonction d’une combinaison de facteurs, notamment l’emplacement des termes recherchés dans le contenu (p. ex. s’ils figurent dans le titre, il est probable que le produit soit plus pertinent pour votre recherche), l’actualité ou la nouveauté du contenu du produit et la popularité du produit.
  • Par titre – Trie les résultats en ordre alphabétique.

Aide pour trier les résultats

De quelle façon les résultats seront-ils présentés?

La fonction Trier par vous offre les quatre options suivantes :

  • Par date – Trie les résultats par date de diffusion des produits, en commençant par le plus récent.
  • Par pertinence – N’est nécessaire ou utile que lorsque vous utilisez le champ de recherche pour lancer votre recherche. Les résultats sont classés en fonction d’une combinaison de facteurs, notamment l’emplacement des termes recherchés dans le contenu (p. ex. s’ils figurent dans le titre, il est probable que le produit soit plus pertinent pour votre recherche), l’actualité ou la nouveauté du contenu du produit et la popularité du produit.
  • Par popularité – Donne la priorité aux résultats qui sont le plus souvent sélectionnés par les utilisateurs, puis aux plus récents.
  • Par titre – Trie les résultats en ordre alphabétique.