Études postsecondaires

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Indicateurs clés

Région géographique choisie : Canada

Délai moyen pour obtenir un titre scolaire pour les étudiants dans un programme menant à un grade de premier cycle âgés de 15 à 19 ans - Canada
(2015-2016)

4,56 années
Délai moyen pour obtenir un titre scolaire pour les étudiants dans un programme menant à un diplôme de niveau collégial âgés de 15 ans ou plus - Canada
(2017-2018)

2,54 années

Plus d'indicateurs clés de «Études postsecondaires»

Région géographique choisie : Canada

Taux de diplomation six ans après pour les étudiants dans un programme menant à un grade de premier cycle âgés de 15 à 19 ans - Canada
(2015-2016)

74,9 %
Taux de diplomation quatre ans après pour les étudiants dans un programme menant à un diplôme de niveau collégial âgés de 15 ans et plus - Canada
(2017-2018)

59,3 %
Pourcentage des adultes âgés de 25 à 64 ans qui détiennent un certificat ou un diplôme d’apprenti ou d’une école de métiers - Canada
(Recensement de la population de 2016)

10,8 %
Pourcentage des adultes âgés de 25 à 64 ans qui détiennent un diplôme collégial - Canada
(Recensement de la population de 2016)

22,4 %
Pourcentage des adultes âgés de 25 à 64 ans qui détiennent un baccalauréat ou un grade supérieur - Canada
(Recensement de la population de 2016)

28,5 %
Pourcentage des hommes âgés de 25 à 34 ans qui détiennent un certificat d’apprenti - Canada
(Recensement de la population de 2016)

7,8 %
Pourcentage des femmes âgées de 25 à 34 ans qui détiennent un baccalauréat ou un grade supérieur - Canada
(Recensement de la population de 2016)

40,7 %

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Résultats

Tout (10)

Tout (10) ((10 résultats))

1. Différences au chapitre du statut de permanence et des opinions sur l'équité en matière d'embauche et de promotion chez les membres de genre masculin et de genre féminin du corps professoral des universités canadiennes
Articles et rapports : 75-006-X202200100007
Description :
La présente étude, fondée sur les données de 2019 du Système d'information sur le personnel d'enseignement dans les universités et les collèges, porte sur les différences entre les genres au chapitre du statut de permanence au sein du corps professoral des universités canadiennes. Elle s'appuie également sur les résultats de l'Enquête sur le corps professoral et les chercheurs du niveau postsecondaire pour analyser les opinions sur l'équité en matière d'embauche et de promotion.

Date de diffusion : 2022-09-01
2. Un regard sur le harcèlement chez le corps professoral et les chercheurs des collèges et universités Archivé
Stats en bref : 11-627-M2021057
Description :
Le harcèlement peut exister sur tous les lieux de travail canadiens, se produisant dans tout type de profession et de cadre, y compris les établissements postsecondaires. Cette infographie utilise les données de l'Enquête sur le corps professoral et les chercheurs du niveau postsecondaire pour examiner le harcèlement au travail au sein des établissements postsecondaires du Canada. Elle met en lumière la prévalence et la nature du harcèlement au travail dans les collèges et les universités du Canada.

Date de diffusion : 2021-07-16
3. Enquête sur le corps professoral et les chercheurs du niveau postsecondaire 2019 Archivé
Stats en bref : 11-001-X202026622603
Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique Canada
Date de diffusion : 2020-09-22
4. Certaines caractéristiques de la population du corps professoral et des chercheurs au niveau postsecondaire selon la région, le rôle, le statut d'emploi
Tableau : 37-10-0165-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion parmi les professeurs, instructeurs, enseignants, ou chercheurs universitaires, les boursiers postdoctoraux et les étudiants au doctorat selon la région, le statut d'emploi, le genre, le groupe d'âge, la première langue officielle parlée, le statut de minorité visible, l'identité autochtone, le statut d'incapacité auto-déclarée, l'orientation sexuel et la classification du genre.
Date de diffusion : 2020-09-22
5. Bénéficiaires de fond de recherche parmi le corps professoral et les chercheurs universitaires, les boursiers postdoctoraux et les étudiants au doctorat selon le type de fond
Tableau : 37-10-0166-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion ayant reçu des fonds de recherche au cours des cinq dernières années parmi les professeurs, instructeurs, enseignants, ou chercheurs universitaires, les boursiers postdoctoraux et les étudiants au doctorat selon le type de fond (fédéraux et non fédéraux), la région, le statut d'emploi, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
6. Corps professoral et chercheurs des collèges ayant participé à un projet de recherche académique ou appliquée
Tableau : 37-10-0167-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion ayant participé à un projet de recherche académique ou appliquée parmi les professeurs, les instructeurs, les enseignants ou les chercheurs collégiaux dans les cinq dernières années selon le statut d'emploi, la région, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
7. Emploi du temps du corps professoral et des chercheurs au niveau postsecondaire
Tableau : 37-10-0168-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
Le temps moyen par semaine consacré à des activités liées au travail par les professeurs, instructeurs, enseignants et chercheurs au niveau collégiale et universitaire selon la région, le statut d’emploi, le nombre d'emplois, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
8. Rémunération médiane du corps professoral et des chercheurs au niveau postsecondaire
Tableau : 37-10-0168-02
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
Gains médians provenant de l'établissement postsecondaire primaire pour les professeurs, instructeurs, enseignants et chercheurs au niveau collégiale et universitaire selon la région, le statut d’emploi, le nombre d'emplois, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
9. Traitement injuste, discrimination ou harcèlement parmi le corps professoral et les chercheurs au niveau postsecondaire
Tableau : 37-10-0169-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion parmi les professeurs et chercheurs au niveau postsecondaire qui ont subi un traitement injuste, une discrimination ou un harcèlement au cours des 12 derniers mois selon la région, le rôle, le statut d'emploi, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
10. Statut de titulaire et durée moyenne d'obtention de la titularisation pour le corps professoral et chercheurs universitaires
Tableau : 37-10-0172-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion parmi les professeurs, les instructeurs, les enseignants et les chercheurs universitaires ayant obtenu le statut de titulaire (permanence) et le nombre moyen d'années nécessaires pour obtenir la titularisation (permanence) selon la région, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22

Données (7)

Données (7) ((7 résultats))

1. Certaines caractéristiques de la population du corps professoral et des chercheurs au niveau postsecondaire selon la région, le rôle, le statut d'emploi
Tableau : 37-10-0165-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion parmi les professeurs, instructeurs, enseignants, ou chercheurs universitaires, les boursiers postdoctoraux et les étudiants au doctorat selon la région, le statut d'emploi, le genre, le groupe d'âge, la première langue officielle parlée, le statut de minorité visible, l'identité autochtone, le statut d'incapacité auto-déclarée, l'orientation sexuel et la classification du genre.
Date de diffusion : 2020-09-22
2. Bénéficiaires de fond de recherche parmi le corps professoral et les chercheurs universitaires, les boursiers postdoctoraux et les étudiants au doctorat selon le type de fond
Tableau : 37-10-0166-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion ayant reçu des fonds de recherche au cours des cinq dernières années parmi les professeurs, instructeurs, enseignants, ou chercheurs universitaires, les boursiers postdoctoraux et les étudiants au doctorat selon le type de fond (fédéraux et non fédéraux), la région, le statut d'emploi, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
3. Corps professoral et chercheurs des collèges ayant participé à un projet de recherche académique ou appliquée
Tableau : 37-10-0167-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion ayant participé à un projet de recherche académique ou appliquée parmi les professeurs, les instructeurs, les enseignants ou les chercheurs collégiaux dans les cinq dernières années selon le statut d'emploi, la région, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
4. Emploi du temps du corps professoral et des chercheurs au niveau postsecondaire
Tableau : 37-10-0168-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
Le temps moyen par semaine consacré à des activités liées au travail par les professeurs, instructeurs, enseignants et chercheurs au niveau collégiale et universitaire selon la région, le statut d’emploi, le nombre d'emplois, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
5. Rémunération médiane du corps professoral et des chercheurs au niveau postsecondaire
Tableau : 37-10-0168-02
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
Gains médians provenant de l'établissement postsecondaire primaire pour les professeurs, instructeurs, enseignants et chercheurs au niveau collégiale et universitaire selon la région, le statut d’emploi, le nombre d'emplois, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
6. Traitement injuste, discrimination ou harcèlement parmi le corps professoral et les chercheurs au niveau postsecondaire
Tableau : 37-10-0169-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion parmi les professeurs et chercheurs au niveau postsecondaire qui ont subi un traitement injuste, une discrimination ou un harcèlement au cours des 12 derniers mois selon la région, le rôle, le statut d'emploi, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22
7. Statut de titulaire et durée moyenne d'obtention de la titularisation pour le corps professoral et chercheurs universitaires
Tableau : 37-10-0172-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description :
La proportion parmi les professeurs, les instructeurs, les enseignants et les chercheurs universitaires ayant obtenu le statut de titulaire (permanence) et le nombre moyen d'années nécessaires pour obtenir la titularisation (permanence) selon la région, le regroupements STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (sciences sociales, arts, commerce, sciences humaines, éducation, santé, études juridiques, métiers, services, ressources naturelles et conservation) et certaines caractéristiques de la population.
Date de diffusion : 2020-09-22

Analyses (3)

Analyses (3) ((3 résultats))

1. Différences au chapitre du statut de permanence et des opinions sur l'équité en matière d'embauche et de promotion chez les membres de genre masculin et de genre féminin du corps professoral des universités canadiennes
Articles et rapports : 75-006-X202200100007
Description :
La présente étude, fondée sur les données de 2019 du Système d'information sur le personnel d'enseignement dans les universités et les collèges, porte sur les différences entre les genres au chapitre du statut de permanence au sein du corps professoral des universités canadiennes. Elle s'appuie également sur les résultats de l'Enquête sur le corps professoral et les chercheurs du niveau postsecondaire pour analyser les opinions sur l'équité en matière d'embauche et de promotion.

Date de diffusion : 2022-09-01
2. Un regard sur le harcèlement chez le corps professoral et les chercheurs des collèges et universités Archivé
Stats en bref : 11-627-M2021057
Description :
Le harcèlement peut exister sur tous les lieux de travail canadiens, se produisant dans tout type de profession et de cadre, y compris les établissements postsecondaires. Cette infographie utilise les données de l'Enquête sur le corps professoral et les chercheurs du niveau postsecondaire pour examiner le harcèlement au travail au sein des établissements postsecondaires du Canada. Elle met en lumière la prévalence et la nature du harcèlement au travail dans les collèges et les universités du Canada.

Date de diffusion : 2021-07-16
3. Enquête sur le corps professoral et les chercheurs du niveau postsecondaire 2019 Archivé
Stats en bref : 11-001-X202026622603
Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique Canada
Date de diffusion : 2020-09-22

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Date de modification :: 2024-04-19

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