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Enquête ou programme statistique
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- Enquête sur les statistiques financières des écoles privées primaires et secondaires (4)
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- Enseignement dans la langue de la minorité et dans la langue seconde - Écoles primaires et secondaires indépendantes (3)
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- Enquête auprès des jeunes en transition (3)
- Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (3)
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- Enquête sur le système intégré d'information financière sur les commissions scolaires (2)
- Système d'information statistique sur la clientèle des collèges communautaires (2)
- Système d'information statistique sur la clientèle universitaire (2)
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- Enquête sur les effectifs des programmes de formation professionnelle au niveau des métiers (2)
- Information financière des collèges (2)
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- Comptes provinciaux et territoriaux du produit intérieur brut en termes de revenus et de dépenses (1)
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- Estimations démographiques annuelles: Canada, provinces et territoires (1)
- Enquête sur l'activité (1)
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- Enquête sociale générale - L'emploi du temps (1)
- Enquête sociale générale - Victimisation (1)
- Estimation des dépenses de R-D dans le domaine de l'enseignement supérieur (1)
- Enquête sur les collèges et les instituts (1)
- Enquête canadienne sur le revenu (1)
- Enquête sur les postes vacants et les salaires (1)
- Enquête sur la sécurité dans les espaces publics et privés (1)
- Série d'enquêtes sur les perspectives canadiennes (SEPC) (1)
- Programme d'analyse longitudinale de l'emploi (1)
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- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-582-GDescription : Le présent manuel complète les tableaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le manuel est un guide qui fournit une description générale de chaque indicateur et de ses composantes. Le PIPCE comprend cinq grands ensembles d'indicateurs : un portrait de la population d'âge scolaire; le financement des systèmes d'éducation; les études primaires et secondaires; les études postsecondaires; et les transitions et résultats.
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est un projet conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'éducation, Canada.
Date de diffusion : 2024-03-28 - Tableau : 81-582-XDescription : Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail.
Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales.
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.
Date de diffusion : 2024-03-28 - Revues et périodiques : 81-599-XGéographie : CanadaDescription : Les feuillets d'information dans cette série fournissent un aperçu des aspects particuliers de l'éducation au Canada et résument les tendances principales des données dans certains tableaux publiés dans le cadre du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE).
La mission du PIPCE est de publier un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada à l'intention des responsables de l'élaboration des politiques, des praticiennes et praticiens et du grand public. Le but est de suivre la performance des systèmes d'éducation dans l'ensemble des provinces et territoires, et dans le temps. Le PIPCE est un effort conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) (CMEC).
Date de diffusion : 2023-06-21 - Articles et rapports : 11-637-X202200100005Description : Comme cinquième objectif défini dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030, le Canada et les autres États membres de l'ONU se sont engagés à parvenir à l'égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles d'ici 2030. Cette infographie de 2022 donne un aperçu des indicateurs sous-jacents au cinquième objectif de développement durable en faveur de l'égalité entre les sexes, ainsi que les statistiques et sources de données utilisées pour suivre et rendre compte de cet objectif au Canada.Date de diffusion : 2022-09-28
- Articles et rapports : 75-006-X202200100009Description :
L'emploi à temps plein fait partie intégrante du bien-être financier actuel et peut être lié à plusieurs autres résultats positifs pour les travailleurs. À l'aide des données de l'Enquête sur la population active, cet article analyse l'évolution des taux d'emploi à temps plein des femmes de 2007 à 2021. Il examine dans quelle mesure les statistiques agrégées sur l'emploi à temps plein masquent les expériences distinctes de divers groupes de femmes, à savoir les femmes autochtones, femmes immigrantes et nées au Canada.
Date de diffusion : 2022-09-26 - Articles et rapports : 14-28-0001202000100003Description :
Dans la publication Qualité de l'emploi au Canada, l’indicateur de l’Écart salarial est basé sur le salaire horaire habituel autodéclaré des employés âgés de 25 à 54 ans à leur emploi principal.
Date de diffusion : 2022-05-30 - Articles et rapports : 36-28-0001202100500005Description :
Un important enjeu en lien avec la COVID-19 est son effet disproportionné sur différentes personnes, en fonction de leur genre. Cet article des « Aperçus » propose une analyse de la variation de l’emploi d’une année à l’autre, en comparant les chiffres de de mars 2019 à février 2020 avec ceux de mars 2020 à février 2021. L’analyse, fondée sur les données de l’Enquête sur la population active, examine les tendances dans les écarts en matière d’emploi selon le genre, par secteur d’activité (biens ou services) et taille de l’entreprise.
Date de diffusion : 2021-05-26 - Tableau : 14-10-0119-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : MensuelleDescription :
Nombre de personnes faisant partie de la population active (emploi et chômage) et de la population inactive, taux de chômage, taux d'activité et taux d'emploi, selon la composition familiale selon l'âge et le type de famille, 5 derniers mois.
Date de diffusion : 2021-01-08 - Tableau : 14-10-0120-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : AnnuelleDescription : Nombre de personnes faisant partie de la population active (emploi et chômage) et de la population inactive, taux de chômage, taux d'activité et taux d'emploi, selon la composition familiale selon l'âge et le type de famille, 5 dernières années.Date de diffusion : 2021-01-08
- Tableau : 81-604-XDescription : Ce rapport est un produit du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Il vise principalement à faciliter la comparaison des systèmes d'éducation des provinces et des territoires canadiens avec ceux des pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Le document présente une série d'indicateurs harmonisés aux définitions et aux méthodologies adoptées par l'OCDE dans Regards sur l'éducation. Les indicateurs aideront à la prise de décision et au développement de programmes dans le domaine de l'éducation.
PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation : un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation.
Date de diffusion : 2020-12-14
Données (6)
Données (6) ((6 résultats))
- Tableau : 81-582-XDescription : Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail.
Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales.
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.
Date de diffusion : 2024-03-28 - Tableau : 14-10-0119-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : MensuelleDescription :
Nombre de personnes faisant partie de la population active (emploi et chômage) et de la population inactive, taux de chômage, taux d'activité et taux d'emploi, selon la composition familiale selon l'âge et le type de famille, 5 derniers mois.
Date de diffusion : 2021-01-08 - Tableau : 14-10-0120-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : AnnuelleDescription : Nombre de personnes faisant partie de la population active (emploi et chômage) et de la population inactive, taux de chômage, taux d'activité et taux d'emploi, selon la composition familiale selon l'âge et le type de famille, 5 dernières années.Date de diffusion : 2021-01-08
- Tableau : 81-604-XDescription : Ce rapport est un produit du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Il vise principalement à faciliter la comparaison des systèmes d'éducation des provinces et des territoires canadiens avec ceux des pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Le document présente une série d'indicateurs harmonisés aux définitions et aux méthodologies adoptées par l'OCDE dans Regards sur l'éducation. Les indicateurs aideront à la prise de décision et au développement de programmes dans le domaine de l'éducation.
PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation : un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 71-001-XDescription :
Cette publication fournit les plus récentes statistiques mensuelles sur le marché du travail. Chaque mois, elle présente un commentaire dégageant les plus récents changements de la population active du Canada. Elle contient aussi un ensemble de graphiques et de tableaux sur diverses caractéristiques de la population active, comme l'emploi et le chômage, aux échelons du Canada, des provinces, des régions métropolitaines et des régions économiques.
Remarque : La publication de l’Information sur la population active (71-001-X) est suspendue jusqu’à nouvel ordre.
Date de diffusion : 2020-03-06 - Tableau : 71-211-XDescription :
Cet article contient des données ventilées sur les absences du travail pour des raisons personnelles (maladie ou invalidité et responsabilités personnelles ou familiales) selon diverses caractéristiques démographiques et liées au travail. Dans le cadre de cette analyse, on tient seulement compte des employés à temps plein.
Date de diffusion : 2012-04-20
Analyses (23)
Analyses (23) (10 à 20 de 23 résultats)
- 11. L’écart salarial entre les sexes en 2018 ArchivéStats en bref : 11-627-M2019065Description :
Au moyen des données tirées de l'Enquête sur la population active, cette infographie met en évidence l'ampleur et les sources de l'écart salarial entre les hommes et les femmes en 2018.
Date de diffusion : 2019-10-07 - Articles et rapports : 45-20-00022019001Description :
La réduction de l'inégalité de rémunération entre les femmes et les hommes constitue une priorité, tant à l'échelle nationale qu'internationale, pour l'atteinte de l'égalité entre les sexes. La documentation de l'inégalité de rémunération entre les sexes et le suivi des progrès sur ce plan à des fins stratégiques nécessitent au moins un indicateur. L'écart de rémunération entre les sexes - à savoir la différence entre les gains d'emploi des femmes et ceux des hommes, exprimée en proportion des gains des hommes (c.-à-d. le « ratio entre la rémunération des femmes et des hommes »), ou calculée comme la soustraction du ratio entre la rémunération des femmes et des hommes à partir de 1 - sert habituellement d'indicateur. À l'heure actuelle, il n'existe pas de normes reconnues à l'échelle internationale pour mesurer l'écart de rémunération entre les sexes, ce qui laisse une grande marge de manœuvre aux décideurs en ce qui concerne les choix politiques.
L'objectif du présent document est d'éclairer l'élaboration de normes internationales pour mesurer l'écart de rémunération entre les sexes en présentant diverses méthodes, de même qu'une explication des hypothèses sous-jacentes et des répercussions associées à chaque méthode. De plus, ce document s'efforce d'accroître la compréhension de la signification et de l'interprétation des différentes estimations de l'écart de rémunération entre les sexes, et de présenter diverses explications de l'écart de rémunération entre les sexes.
Date de diffusion : 2019-08-30 - 13. Qui travaille à temps partiel et pourquoi? ArchivéArticles et rapports : 71-222-X2018002Description :
Cette publication examine les groupes de travailleurs les plus susceptibles de travailler à temps partiel en 2017 ainsi que leurs raisons. La recherche se concentre sur les travailleurs âgés de 25 à 54 ans et examine les différences selon le sexe, la province, et la catégorie de travailleur. L'analyse est fondée sur des données tirées de l'Enquête sur la population active (EPA).
Date de diffusion : 2018-11-06 - 14. À la recherche d’un emploi au Canada, 2017 ArchivéStats en bref : 11-627-M2018015Description :
Cette infographie présente des données de l’Enquête sur la population active et de l’Enquête sur les postes vacants et les salaires se rapportant au chômage et aux postes vacants. Les données sont présentées sous forme de moyennes annuelles pour 2017.
Date de diffusion : 2018-05-11 - Stats en bref : 81-599-X2018012Description :
Ce feuillet d'information explore l'éducation et la situation sur le marché du travail des jeunes Canadiens âgés de 15 à 19 ans. Dans ce document, on peut lire que :
La proportion des Canadiens âgés de 15 à 19 ans qui ne sont ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET) a diminué au fil du temps.
De façon générale, les pays qui ont de bas taux NEET pour ce groupe d'âge ont tendance à avoir un âge typique d'obtention du diplôme d'études secondaires élevé.
Le groupe des jeunes âgés de 15 à 19 ans est hétérogène, les jeunes Canadiens âgés de 15 et de 16 ans étant beaucoup plus susceptibles d'être aux études, et les jeunes les plus âgés de ce groupe commençant leur première transition aux études postsecondaires ou vers le marché de l'emploi.
En 2016, peu de variations provinciales en ce qui concerne les taux NEET étaient significatives sur le plan statistique.
Date de diffusion : 2018-02-22 - 16. Les hauts et les bas du salaire minimum ArchivéArticles et rapports : 75-006-X201400114035Description :
Cet article fournit des informations sur l’évolution du salaire minimum au Canada depuis 1975, sur la rémunération horaire moyenne, ainsi que sur le ratio entre ces deux indicateurs. L’article jette également un éclairage sur la hausse de la proportion des employés rémunérés au salaire minimum survenue entre 1997 et 2013, ainsi que sur les caractéristiques des travailleurs les plus susceptibles d’être rémunérés à ce taux minimum.
Date de diffusion : 2014-07-16 - Articles et rapports : 11F0019M2014353Géographie : CanadaDescription :
Les réserves de pétrole du Canada sont concentrées dans trois provinces : l'Alberta, la Saskatchewan et Terre-Neuve-et-Labrador. Les prix du pétrole qu'obtiennent les producteurs canadiens ont plus que doublé entre 2001 et 2008. La proportion de jeunes hommes ayant un emploi dans l'industrie du pétrole diffère considérablement selon la province et le niveau de scolarité. Collectivement, ces faits portent à croire qu'au Canada, les augmentations des prix mondiaux du pétrole observées entre 2001 et 2008 pourraient avoir fait varier la demande de main-d'oeuvre et la croissance des salaires masculins entre les provinces et selon le niveau de scolarité. Fondée sur des données de l'Enquête canadienne sur la population active, la présente étude s'appuie sur cette variation de la croissance des salaires pour estimer l'élasticité-salaire de la participation des jeunes hommes au marché du travail et de leur inscription dans un établissement d'enseignement.
Date de diffusion : 2014-01-13 - Articles et rapports : 71-606-X2012006Géographie : CanadaDescription :
À partir des données de l'Enquête sur la population active, cette série de rapports analytiques donne un aperçu de l'expérience des immigrants sur le marché du travail canadien. Ces rapports examinent les caractéristiques de la population active des immigrants, telles que l'emploi et le chômage à l'échelle du Canada et des provinces. Ils contiennent aussi une analyse détaillée par région de naissance et d'autres aspects du marché du travail des immigrants.
Les deux premiers rapports présentent une analyse de l'expérience des immigrants sur le marché du travail en 2006. Le troisième met à jour bon nombre de ces caractéristiques pour 2007. Le quatrième fournit une analyse des taux d'emploi des immigrants en 2007 selon le lieu de leur scolarité postsecondaire, tandis que le cinquième rapport se penche sur la qualité de l'emploi des immigrants en 2008. Ce sixième rapport examine certains indicateurs du marché du travail des immigrants entre 2008 et 2011, et donne un aperçu du ralentissement récent et de son effet sur les travailleurs immigrants comparés à leurs homologues nés au Canada.
Date de diffusion : 2012-12-14 - 19. Les Autochtones et le marché du travail : estimations de l'Enquête sur la population active, 2008-2010 ArchivéArticles et rapports : 71-588-X2011003Description :
Le présent rapport donne un aperçu des résultats des Autochtones sur le marché du travail durant et après le repli du marché du travail. Il couvre la période allant de 2008 à 2010 et s'appuie sur les moyennes annuelles de plusieurs indicateurs des caractéristiques démographiques et de l'activité sur le marché du travail tirés de l'Enquête sur la population active (EPA). Les données sont présentées selon le groupe d'âge et, dans la mesure du possible, selon le groupe d'identité autochtone : membres des Premières nations vivant hors réserve et Métis. La population inuite est incluse dans les totaux visant les Autochtones, mais les chiffres de cette population ne sont pas présentés séparément parce que la plupart des estimations relatives à ce groupe ne sont pas fiables. Le rapport établit également une distinction entre les résultats des Autochtones sur le marché du travail selon le sexe, la province ou la région, et les caractéristiques de l'emploi comme l'industrie, la profession, les heures travaillées et le plus haut niveau de scolarité atteint.
Date de diffusion : 2011-11-23 - Articles et rapports : 75-001-X201100111394Géographie : CanadaDescription :
De la fin des années 1980 à la fin des années 2000, la différence de salaire horaire entre les hommes et les femmes a baissé. Le présent article analyse la diminution de l'écart salarial en fonction de l'évolution des caractéristiques des hommes et des femmes ayant un emploi rémunéré, des changements de rémunération selon ces caractéristiques et de la mesure dans laquelle les catégories de personnes qui travaillent durant chaque période influent sur les résultats.
Date de diffusion : 2010-12-20
Références (2)
Références (2) ((2 résultats))
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-582-GDescription : Le présent manuel complète les tableaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le manuel est un guide qui fournit une description générale de chaque indicateur et de ses composantes. Le PIPCE comprend cinq grands ensembles d'indicateurs : un portrait de la population d'âge scolaire; le financement des systèmes d'éducation; les études primaires et secondaires; les études postsecondaires; et les transitions et résultats.
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est un projet conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'éducation, Canada.
Date de diffusion : 2024-03-28 - Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 71-543-GDescription :
Le Guide de l'Enquête sur la population active contient un dictionnaire des concepts et définitions et traite de sujets tels que la méthodologie de l'enquête, la collecte et le traitement des données, la qualité des données et les produits et services d'information. Il contient également une description géographique des régions infraprovinciales de même que le questionnaire de l'enquête.
Date de diffusion : 2020-04-09
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