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Âge moyen de la mère à l'accouchement (naissances vivantes), de 1991 à l'année la plus récente.

Description : Taux brut de natalité, taux de fécondité par groupe d'âge et indice synthétique de fécondité (naissances vivantes), de 2000 à l'année la plus récente.

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Nombre de naissances vivantes, selon le lieu de résidence de la mère (Canada, province ou territoire, et à l'extérieur du Canada) et lieu de l'événement (Canada, province et territoire, et les États-Unis), de 1991 à l'année la plus récente.

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Nombre et pourcentage de naissances vivantes, selon le mois de naissance, de 1991 à l'année la plus récente.

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Nombre et pourcentage de naissances vivantes, selon le groupe d'âge de la mère, de 1991 à l'année la plus récente.

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Nombre et pourcentage de naissances vivantes, selon l'état matrimonial de la mère, de 1991 à l'année la plus récente.

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Nombre et pourcentage de naissances vivantes, selon le groupe d'âge et l'état matrimonial de la mère, de 1991 à l'année la plus récente.

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Nombre et pourcentage de naissances vivantes, selon le groupe d'âge et la parité de la mère, de 1991 à l'année la plus récente.

Description : Nombre et pourcentage de naissances vivantes, selon les caractéristiques de la mère (âge, parité, état matrimonial, et lieu de naissance) et de l'enfant (sexe, simple ou multiple naissances, et semaines de gestation) en fonction du poids à la naissance, de 2000 à l'année la plus récente.

Description : Nombre et pourcentage de naissances vivantes, selon les caracteristiques de la mère (âge, parité, état matrimonial, et lieu de naissance) et de l'enfant (sexe, simple ou multiple naissances, et du poids à la naissance) en fonction des semaines de gestation, de 2000 à l'année la plus récente.

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Ce tableau montre population des immigrants selon le lieu de naissance et le sexe, par âge à l'immigration.

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Ce tableau montre résidents non permanents selon le lieu de naissance et le sexe.

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Ce tableau montre nombre, agrégat et moyenne du revenu total et du revenu d'emploi en 1990 de la population de 15 ans ou plus selon le sexe.

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Ce tableau montre population de 15 ans ou plus selon le sexe et les tranches de revenu en 1990.

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Ce tableau montre nombre, agrégat et moyenne du revenu total et du revenu d'emploi en 1990 de la population de 15 ans ou plus selon le sexe.

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Ce tableau montre population de 15 ans ou plus selon le sexe et les tranches de revenu en 1990.

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Ce tableau montre nombre, agrégat et moyenne du revenu total et du revenu d'emploi en 1990 de la population de 15 ans ou plus selon le sexe.

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Ce tableau montre population de 15 ans ou plus selon le sexe et les tranches de revenu en 1990.

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Ce tableau montre population de 15 ans ou plus selon le groupe d'âge et l'état matrimonial, par activité et sexe.

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Ce tableau montre population de 15 ans ou plus selon le groupe d'âge et le sexe, par travail en 1990, canada, provinces, territoires, divisions de recensement et subdivisions de recensement, recensement de 1991 - données-échantillon.

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Les documents de cette collection sont basés sur les données tirées de l'Étude longitudinale et internationale sur les adultes, une enquête longitudinale portant sur une variété de sujets relatifs au bien-être des canadiens et mesurant l'interaction qui existe entre les aspects importants de la vie des gens. L'enquête couvre plusieurs sujets tels que le travail, la santé, l'éducation et la formation des adultes, le revenu et les gains, de même que la dynamique familiale. Des rapports sur le contenu, les concepts, la méthodologie et la qualité des données de l'enquête sont également disponibles.

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Pour la première fois, l’article estime et examine la contribution des hommes et des femmes au produit intérieur brut (PIB) canadien. Jusqu’à présent, les augmentations du niveau de scolarité des femmes et leur participation à l’économie de marché se reflétaient dans les statistiques sur l’éducation et le marché du travail, mais la contribution des hommes et des femmes à la production n’a pas été définie. L’article met en œuvre une nouvelle méthode pour mesurer la contribution des hommes et des femmes au PIB pour la période allant de 2008 à 2018, à l’aide de données administratives. Il nous renseigne sur la part croissante de l’activité attribuable aux femmes et présente les domaines du PIB pour lesquelles les femmes apportent les contributions les plus importantes et les plus faibles.

Description : À l'aide de l'Enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes (2019), cette étude permet de comprendre la prévalence et la gravité des expériences d'intimidation autodéclarées chez les jeunes de la diversité sexuelle et de genre (âgés de 15 à 17 ans). L'étude examine également l'association entre l'intimidation, la diversité sexuelle et de genre, et d'autres caractéristiques sociodémographiques, ainsi que le lien entre l’intimidation, la santé et le bien-être général des jeunes de la diversité sexuelle et de genre.

Description : Sylvia Ostry a été nommée au poste de statisticienne en chef en 1972. Première et seule femme à avoir joué ce rôle au Canada, elle n’y est pas parvenue par un chemin tout tracé. Elle avait certes de l’ambition, mais elle a évolué dans une société où il n’était pas bien vu pour une femme d’avoir une carrière.

Ostry était également juive. Malgré l’obtention d’un doctorat en économie à l’université de Cambridge, elle s’est vu refuser un poste à l’Organisation des Nations Unies en raison de son sexe. Quoi qu’il en soit, elle a connu une carrière bien remplie : elle a occupé le poste de présidente du Conseil économique du Canada, puis celui d’économiste en chef de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Mais nous ne nous attarderons pas à ses réalisations professionnelles. Nous parlerons plutôt de la manière dont elle a repoussé les limites pour atteindre le succès et devenir une mère et une économiste respectée. Nous verrons comment elle a fait face aux revers et à la discrimination tout en demeurant fidèle à elle-même et en faisant preuve d’une intégrité qui a fait sa renommée.

Nous soulignons le 50e anniversaire de la nomination de Sylvia Ostry au poste de statisticienne en chef. Dans cet épisode du balado « Hé-coutez bien », où vous entendez des entrevues avec ses fils Adam et Jonathan Ostry, nous sommes ravis de vous présenter cette femme remarquable et de vous donner huit conseils inspirés de sa vie.

Description : Comme cinquième objectif défini dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030, le Canada et les autres États membres de l'ONU se sont engagés à parvenir à l'égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles d'ici 2030. Cette infographie de 2022 donne un aperçu des indicateurs sous-jacents au cinquième objectif de développement durable en faveur de l'égalité entre les sexes, ainsi que les statistiques et sources de données utilisées pour suivre et rendre compte de cet objectif au Canada.

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En 2015, le Canada a connu son premier Cabinet fédéral paritaire. La proportion de femmes parmi les candidats aux élections fédérales et les candidats élus a augmenté, bien que la proportion de femmes élues au Parlement fédéral demeure inférieure à la proportion de candidates. S’appuyant sur les données des recensements de 2016 et de 2001 et de l’Enquête nationale auprès des ménages de 2011, cette étude présente un profil des personnes qui ont travaillé en 2016 comme législateur dans l’administration publique fédérale, provinciale ou territoriale ou dans les administrations publiques municipales, locales ou régionales, et met en relief les différences dans les caractéristiques sociodémographiques entre les législateurs et les législatrices.

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L'emploi à temps plein fait partie intégrante du bien-être financier actuel et peut être lié à plusieurs autres résultats positifs pour les travailleurs. À l'aide des données de l'Enquête sur la population active, cet article analyse l'évolution des taux d'emploi à temps plein des femmes de 2007 à 2021. Il examine dans quelle mesure les statistiques agrégées sur l'emploi à temps plein masquent les expériences distinctes de divers groupes de femmes, à savoir les femmes autochtones, femmes immigrantes et nées au Canada.

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Cette infographie donne un aperçu du sexe à la naissance et du genre des personnes au Canada provenant du Recensement de la population de 2021. L’infographie comprend les personnes qui s’identifient comme cisgenres, transgenres et non binaires.

Description : Cet article présente un aperçu de la méthodologie et certains résultats préliminaires obtenus dans le cadre du projet-pilote du Compte économique des peuples autochtones. Ce compte économique inclut des indicateurs économiques (PIB, production et nombre total d’emplois) ainsi qu’un module des ressources humaines (MRH). Le MRH permet d’obtenir de l’information supplémentaire quant aux caractéristiques socio-démographiques des autochtones occupant un emploi d’employé, tel que leur sexe ou leur niveau d’éducation. Les estimations sont disponibles par industrie et par province ou territoire.

Description : Ce rapport présente les résultats des projections démographiques selon le groupe d'âge et le sexe pour le Canada, les provinces et les territoires. Ces projections s'appuient sur des hypothèses qui tiennent compte des plus récentes tendances relatives aux composantes de l'accroissement démographique, notamment la fécondité, la mortalité, l'immigration, l'émigration et les migrations interprovinciales.

Les tableaux détaillés de données sont offerts dans CODR : tableaux 1710005701 et  1710005801.

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Le présent document est un répertoire complet de l'information sur L'Enquête sociale générale (ESG). Il fournit une description du contenu de chacun des 18 cycles de ESG (par exemple : emploie du temps; l'entraide et le soutien social; la famille), de même que le contexte général, la population cible, et la méthode de collecte. Ce document contient également une liste des produits et services disponibles pour chacun des cycles.

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Ce guide de référence technique est destiné aux utilisateurs de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT). Les données pour les produits associés à ce numéro d'édition proviennent de l'intégration du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP) à d'autres données administratives sur les gains. Statistique Canada a établi une série d'indicateurs sur les résultats sur le marché du travail des étudiants du postsecondaires incluant le revenu d'emploi médian selon le titre scolaire, le domaine d'études, le groupe d'âge et le sexe pour le Canada, les provinces, et les territoires regroupés.

Description : Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail. Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales. Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.

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Ce guide de référence fournit des renseignements qui permettent aux utilisateurs de se servir des données du Recensement de 2016, de les mettre en application et de les interpréter. Ce guide renferme des définitions et des explications sur les concepts, les classifications, la qualité des données et la comparabilité des données à celles d'autres sources. De plus amples renseignements sont inclus pour certaines variables afin de permettre aux utilisateurs débutants de mieux comprendre les concepts et les questions utilisés du recensement.

Mis à jour le 29 novembre 2017 afin d'inclure les renseignements sur les estimations du revenu tirées du questionnaire détaillé.

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Ce guide porte sur le thème suivant : les minorités visibles et le groupe de population. Ce guide de référence fournit des renseignements qui permettent aux utilisateurs de se servir des données du recensement de 2016, de les mettre en application et de les interpréter. Ce guide renferme des définitions et des explications sur les concepts, les classifications, la qualité des données et la comparabilité des données à celles d'autres sources. De plus amples renseignements sont inclus pour certaines variables afin de permettre aux utilisateurs débutants de mieux comprendre les concepts et les questions utilisés du recensement.

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Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail. Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales. Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.

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Ce guide porte sur le thème suivant : les variables portant sur les familles. Fournit des renseignements qui permettent aux utilisateurs de se servir des données du Recensement de 2016, de les mettre en application et de les interpréter. Chaque guide renferme des définitions et des explications sur les concepts du recensement, traite des changements apportés au Recensement de 2016, de la qualité des données, de la comparabilité historique des données ainsi que de la comparaison avec d'autres sources de données. Des renseignements supplémentaires seront inclus pour des variables spécifiques afin d'aider les utilisateurs en général à mieux comprendre les concepts et les questions utilisés du recensement.

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Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail. Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales. Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.

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L’Aperçu de la diffusion et de ses concepts de la diffusion Âge et sexe donne un une présentation des concepts clés et des définitions de même qu’un sommaire des produits qui seront diffusés pour le Recensement de 2016.

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L’Aperçu de la diffusion et de ses concepts de la diffusion Chiffres de population et des logements donne un une présentation des concepts clés et des définitions, de la terminologie de géographie de même qu’un sommaire des produits qui seront diffusés pour le Recensement de 2016.