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- Enquête sur les dépenses des ménages (1)
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- Enquête sur l'accès et le soutien à l'éducation et la formation (1)
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- Tableau : 37-10-0285-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires 10 ans après l'obtention du titre scolaire, selon le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 - Regroupements principaux alternatifs).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0286-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires 10 ans après l'obtention du titre scolaire, selon le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 - Regroupements STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et SACHES (santé, arts, commerce, science humaines, éducation et sciences sociales)).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0287-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires 2, 5 et 10 ans après l'obtention du titre scolaire, selon le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 - Regroupements principaux alternatifs).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0288-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires 2, 5 et 10 ans après l'obtention du titre scolaire, selon le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 - Regroupements STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et SACHES (santé, arts, commerce, science humaines, éducation et sciences sociales)).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0301-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements STIM et SACHES).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0264-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre de nouveaux inscrits aux études postsecondaires selon l’identité autochtone, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
- Tableau : 37-10-0265-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre de diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements principaux), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
- Tableau : 37-10-0266-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre de diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
- Tableau : 37-10-0267-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre d'effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements principaux), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
- Tableau : 37-10-0268-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre d'effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
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- Tableau : 37-10-0285-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires 10 ans après l'obtention du titre scolaire, selon le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 - Regroupements principaux alternatifs).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0286-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires 10 ans après l'obtention du titre scolaire, selon le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 - Regroupements STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et SACHES (santé, arts, commerce, science humaines, éducation et sciences sociales)).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0287-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires 2, 5 et 10 ans après l'obtention du titre scolaire, selon le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 - Regroupements principaux alternatifs).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0288-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires 2, 5 et 10 ans après l'obtention du titre scolaire, selon le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 - Regroupements STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et SACHES (santé, arts, commerce, science humaines, éducation et sciences sociales)).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0301-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements STIM et SACHES).Date de diffusion : 2026-06-24
- Tableau : 37-10-0264-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre de nouveaux inscrits aux études postsecondaires selon l’identité autochtone, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
- Tableau : 37-10-0265-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre de diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements principaux), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
- Tableau : 37-10-0266-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre de diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
- Tableau : 37-10-0267-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre d'effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements principaux), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
- Tableau : 37-10-0268-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre d'effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2026-06-10
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Analyses (1)
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- Revues et périodiques : 81-599-XGéographie : CanadaDescription : Les feuillets d'information dans cette série fournissent un aperçu des aspects particuliers de l'éducation au Canada et résument les tendances principales des données dans certains tableaux publiés dans le cadre du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE).
La mission du PIPCE est de publier un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada à l'intention des responsables de l'élaboration des politiques, des praticiennes et praticiens et du grand public. Le but est de suivre la performance des systèmes d'éducation dans l'ensemble des provinces et territoires, et dans le temps. Le PIPCE est un effort conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) (CMEC).
Date de diffusion : 2025-10-24
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