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1. Le bilinguisme chez les enfants et les jeunes au Canada Archivé
Stats en bref : 11-627-M2019090
Description :
Dans l'infographie, on s'appuie sur les données des recensements de 2006 et de 2016 afin d'examiner les tendances associées au bilinguisme français-anglais chez les enfants et les jeunes au Canada qui étaient âgés de 5 à 17 ans.
Date de diffusion : 2019-12-16
2. Résultats du Recensement de 2016 : Réussites et défis des enfants de parents immigrants sur le plan de la scolarité et du marché du travail Archivé
Articles et rapports : 75-006-X201900100016
Description :
À partir des données intégrées des recensements de 2006 et de 2016, on examine dans la présente étude les résultats sur le plan de la scolarité d’une cohorte d’enfants issus de l’immigration âgés de 13 à 17 ans en 2006, et la rémunération d’emploi des jeunes adultes qui avaient des parents immigrants. Dans l’étude, on compare les résultats des enfants de parents immigrants originaires de diverses régions à ceux d’enfants de parents nés au Canada.
Date de diffusion : 2019-11-15
3. Résultats en éducation et sur le marché du travail des enfants issus de l'immigration selon leur région d'origine Archivé
Articles et rapports : 89-657-X2019018
Description :
À partir des données intégrées des recensements de 2006 et de 2016, la présente étude examine les résultats sur le plan de la scolarité et du marché du travail d'une cohorte d'enfants issus de l'immigration qui étaient âgés de 9 à 17 ans en 2006. Dans le cadre de l'étude, les résultats des enfants d'immigrants issus de diverses régions d'origine sont comparés avec ceux d'enfants de parents nés au Canada.

Date de diffusion : 2019-11-15
4. Un profil des jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires au Canada, de 2015 à 2017 Archivé
Articles et rapports : 11F0019M2019020
Description :
Les jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires (NEET) sont considérés à risque de vivre des difficultés économiques et sociales à long terme. Le nombre de jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires a une incidence pour le Canada et il est aussi devenu un enjeu mondial, comme en fait foi son ajout comme indicateur des objectifs de développement durable de l’Organisation des Nations Unies. Jusqu’à maintenant, la plupart des études canadiennes sur le sujet ont porté sur les caractéristiques sociodémographiques des jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires et sur leurs expériences en matière d’éducation et d’emploi lors de leur transition de l’école au monde du travail. Par conséquent, on en sait relativement peu à propos du bien-être psychosocial des jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires dans le contexte canadien. Le présent rapport vise à combler cette lacune en présentant un profil psychosocial des jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires comparativement aux jeunes étudiants, employés ou stagiaires (EES, aussi appelés « non NEET ») au Canada.

Date de diffusion : 2019-11-01
5. Les compétences en lecture évaluées à l'âge de 15 ans ont-elles une incidence sur la rémunération d'emploi des jeunes adultes? Archivé
Articles et rapports : 75-006-X201900100015
Description :
Selon certaines études antérieures, les compétences acquises à un jeune âge, telles que les compétences en lecture ou en mathématiques, peuvent avoir une incidence sur les résultats initiaux des personnes sur le marché du travail. Dans la présente étude, on utilise des données fiscales couplées aux données de l'Enquête auprès des jeunes en transition et aux résultats obtenus dans le cadre du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) afin d'examiner le lien entre des facteurs contextuels observés à l'âge de 15 ans (y compris les compétences en lecture) et les revenus d'emploi gagnés au début de l'âge adulte parmi une cohorte de répondants âgés de 15 ans en 2000.
Date de diffusion : 2019-10-17
6. Tendances en matière de condition physique chez les enfants et les jeunes canadiens Archivé
Articles et rapports : 82-003-X201901000001
Description :
Au moyen de données recueillies au cours d'une décennie (de 2007 à 2017) dans le cadre des cycles 1, 2 et 5 de l'Enquête canadienne sur les mesures de la santé, cette étude fournit une mise à jour exhaustive des niveaux actuels en matière de condition physique, ainsi qu'une description des tendances récentes en ce qui concerne les niveaux de condition physique des enfants et des jeunes canadiens âgés de 6 à 19 ans.
Date de diffusion : 2019-10-16
7. Résultats du Recensement de 2016 : Le bilinguisme français-anglais chez les enfants et les jeunes au Canada Archivé
Articles et rapports : 75-006-X201900100014
Description :
Dans la présente étude, on s'appuie sur les données des recensements de la population de 2006 et de 2016 ainsi que sur les données intégrées des recensements de 2006 et de 2016 afin d'examiner certaines caractéristiques associées au bilinguisme français anglais chez les enfants et les jeunes au Canada qui étaient âgés de 5 à 17 ans en 2006. Dans l'étude, on examine également les facteurs associés à l'acquisition et la rétention du bilinguisme français-anglais chez les enfants et les jeunes au Québec et au Canada hors Québec.
Date de diffusion : 2019-10-03
8. Expériences pédagogiques des jeunes ayant des incapacités Archivé
Stats en bref : 11-627-M2019049
Description :
Cette infographie vise les jeunes âgés de 15 à 24 ans ayant des incapacités et leurs expériences pédagogiques. Les résultats sont basés sur l'Enquête canadienne sur l'incapacité de 2017 et vise les étudiants qui fréquentaient l'école au moment de l'enquête.

Date de diffusion : 2019-09-10
9. Les services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants de 0 à 5 ans dans les provinces et les territoires Archivé
Articles et rapports : 11-626-X2019013
Description :
Le présent article de la série Aperçus économiques porte sur le recours aux services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants au Canada. Les services de garde d’enfants représentent un facteur économique important pour les familles, étant donné que la prestation de services de garde par une personne autre qu’un parent constitue une condition nécessaire pour certains parents à leur activité sur le marché du travail. De plus, les services de garde offrent des milieux propices au développement et à la socialisation des enfants.
Date de diffusion : 2019-07-30
10. Statistiques sur les crimes déclarés par la police au Canada, 2018 Archivé
Articles et rapports : 85-002-X201900100013
Description :
Cet article annuel de Juristat révèle les résultats du Programme de déclaration uniforme de la criminalité de 2018. On y examine les tendances du volume et de la gravité des crimes violents et sans violence déclarés par la police à l'échelle du pays, des provinces et territoires, et des régions métropolitaines de recensement. On y présente des infractions particulières comme l'homicide, l'agression sexuelle, la fraude, le vol à l’étalage et l'introduction par effraction, ainsi que les tendances relatives aux jeunes auteurs présumés de crimes.
Date de diffusion : 2019-07-22

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1. Le bilinguisme chez les enfants et les jeunes au Canada Archivé
Stats en bref : 11-627-M2019090
Description :
Dans l'infographie, on s'appuie sur les données des recensements de 2006 et de 2016 afin d'examiner les tendances associées au bilinguisme français-anglais chez les enfants et les jeunes au Canada qui étaient âgés de 5 à 17 ans.
Date de diffusion : 2019-12-16
2. Résultats du Recensement de 2016 : Réussites et défis des enfants de parents immigrants sur le plan de la scolarité et du marché du travail Archivé
Articles et rapports : 75-006-X201900100016
Description :
À partir des données intégrées des recensements de 2006 et de 2016, on examine dans la présente étude les résultats sur le plan de la scolarité d’une cohorte d’enfants issus de l’immigration âgés de 13 à 17 ans en 2006, et la rémunération d’emploi des jeunes adultes qui avaient des parents immigrants. Dans l’étude, on compare les résultats des enfants de parents immigrants originaires de diverses régions à ceux d’enfants de parents nés au Canada.
Date de diffusion : 2019-11-15
3. Résultats en éducation et sur le marché du travail des enfants issus de l'immigration selon leur région d'origine Archivé
Articles et rapports : 89-657-X2019018
Description :
À partir des données intégrées des recensements de 2006 et de 2016, la présente étude examine les résultats sur le plan de la scolarité et du marché du travail d'une cohorte d'enfants issus de l'immigration qui étaient âgés de 9 à 17 ans en 2006. Dans le cadre de l'étude, les résultats des enfants d'immigrants issus de diverses régions d'origine sont comparés avec ceux d'enfants de parents nés au Canada.

Date de diffusion : 2019-11-15
4. Un profil des jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires au Canada, de 2015 à 2017 Archivé
Articles et rapports : 11F0019M2019020
Description :
Les jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires (NEET) sont considérés à risque de vivre des difficultés économiques et sociales à long terme. Le nombre de jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires a une incidence pour le Canada et il est aussi devenu un enjeu mondial, comme en fait foi son ajout comme indicateur des objectifs de développement durable de l’Organisation des Nations Unies. Jusqu’à maintenant, la plupart des études canadiennes sur le sujet ont porté sur les caractéristiques sociodémographiques des jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires et sur leurs expériences en matière d’éducation et d’emploi lors de leur transition de l’école au monde du travail. Par conséquent, on en sait relativement peu à propos du bien-être psychosocial des jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires dans le contexte canadien. Le présent rapport vise à combler cette lacune en présentant un profil psychosocial des jeunes qui ne sont ni étudiants, ni employés, ni stagiaires comparativement aux jeunes étudiants, employés ou stagiaires (EES, aussi appelés « non NEET ») au Canada.

Date de diffusion : 2019-11-01
5. Les compétences en lecture évaluées à l'âge de 15 ans ont-elles une incidence sur la rémunération d'emploi des jeunes adultes? Archivé
Articles et rapports : 75-006-X201900100015
Description :
Selon certaines études antérieures, les compétences acquises à un jeune âge, telles que les compétences en lecture ou en mathématiques, peuvent avoir une incidence sur les résultats initiaux des personnes sur le marché du travail. Dans la présente étude, on utilise des données fiscales couplées aux données de l'Enquête auprès des jeunes en transition et aux résultats obtenus dans le cadre du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) afin d'examiner le lien entre des facteurs contextuels observés à l'âge de 15 ans (y compris les compétences en lecture) et les revenus d'emploi gagnés au début de l'âge adulte parmi une cohorte de répondants âgés de 15 ans en 2000.
Date de diffusion : 2019-10-17
6. Tendances en matière de condition physique chez les enfants et les jeunes canadiens Archivé
Articles et rapports : 82-003-X201901000001
Description :
Au moyen de données recueillies au cours d'une décennie (de 2007 à 2017) dans le cadre des cycles 1, 2 et 5 de l'Enquête canadienne sur les mesures de la santé, cette étude fournit une mise à jour exhaustive des niveaux actuels en matière de condition physique, ainsi qu'une description des tendances récentes en ce qui concerne les niveaux de condition physique des enfants et des jeunes canadiens âgés de 6 à 19 ans.
Date de diffusion : 2019-10-16
7. Résultats du Recensement de 2016 : Le bilinguisme français-anglais chez les enfants et les jeunes au Canada Archivé
Articles et rapports : 75-006-X201900100014
Description :
Dans la présente étude, on s'appuie sur les données des recensements de la population de 2006 et de 2016 ainsi que sur les données intégrées des recensements de 2006 et de 2016 afin d'examiner certaines caractéristiques associées au bilinguisme français anglais chez les enfants et les jeunes au Canada qui étaient âgés de 5 à 17 ans en 2006. Dans l'étude, on examine également les facteurs associés à l'acquisition et la rétention du bilinguisme français-anglais chez les enfants et les jeunes au Québec et au Canada hors Québec.
Date de diffusion : 2019-10-03
8. Expériences pédagogiques des jeunes ayant des incapacités Archivé
Stats en bref : 11-627-M2019049
Description :
Cette infographie vise les jeunes âgés de 15 à 24 ans ayant des incapacités et leurs expériences pédagogiques. Les résultats sont basés sur l'Enquête canadienne sur l'incapacité de 2017 et vise les étudiants qui fréquentaient l'école au moment de l'enquête.

Date de diffusion : 2019-09-10
9. Les services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants de 0 à 5 ans dans les provinces et les territoires Archivé
Articles et rapports : 11-626-X2019013
Description :
Le présent article de la série Aperçus économiques porte sur le recours aux services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants au Canada. Les services de garde d’enfants représentent un facteur économique important pour les familles, étant donné que la prestation de services de garde par une personne autre qu’un parent constitue une condition nécessaire pour certains parents à leur activité sur le marché du travail. De plus, les services de garde offrent des milieux propices au développement et à la socialisation des enfants.
Date de diffusion : 2019-07-30
10. Statistiques sur les crimes déclarés par la police au Canada, 2018 Archivé
Articles et rapports : 85-002-X201900100013
Description :
Cet article annuel de Juristat révèle les résultats du Programme de déclaration uniforme de la criminalité de 2018. On y examine les tendances du volume et de la gravité des crimes violents et sans violence déclarés par la police à l'échelle du pays, des provinces et territoires, et des régions métropolitaines de recensement. On y présente des infractions particulières comme l'homicide, l'agression sexuelle, la fraude, le vol à l’étalage et l'introduction par effraction, ainsi que les tendances relatives aux jeunes auteurs présumés de crimes.
Date de diffusion : 2019-07-22

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Date de modification :: 2024-12-21

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