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- Articles et rapports : 81-595-M2010087Géographie : CanadaDescription :
Le présent rapport traite du lien entre les cheminements scolaires et la situation sur le marché du travail des répondants aux cinq cycles de l'Enquête auprès des jeunes en transition (la cohorte B de l'EJET). Les cheminements scolaires sont répartis selon trois grands critères : 1) pas d'études postsecondaires, 2) passage direct aux études postsecondaires et 3) passage indirect aux études postsecondaires. Les données du cycle 5 de l'EJET, recueillies lorsque les jeunes étaient âgés de 26 à 28 ans, permettent de mener un examen relativement complet des résultats sur le marché du travail au moment où la hausse des taux de participation aux études postsecondaires au Canada a reporté l'entrée de nombreux jeunes adultes sur le marché du travail. Le présent rapport examine deux résultats sur le marché du travail, soit l'emploi pendant toute l'année et les gains annuels, à deux moments différents : de un à deux ans, puis de cinq à six ans après l'achèvement ou l'interruption des études à temps plein. Les résultats font ressortir l'influence positive des études universitaires sur la situation sur le marché du travail, surtout plusieurs années après la fin des études. De plus, certains résultats portent à croire que, plusieurs années après la fin des études, les diplômés universitaires qui ont reporté leur passage aux études postsecondaires sont plus susceptibles d'être occupés que leurs homologues qui ne l'ont pas fait.
Date de diffusion : 2010-12-17 - Articles et rapports : 81-004-X201000511386Description :
Cet article porte sur les variations de la composition par âge des étudiants collégiaux et universitaires au fil du temps. On y examine également ces variations selon d'autres caractéristiques des étudiants, dont le sexe, le statut d'étudiant étranger et le niveau d'études. Enfin, on établit un lien entre les variations de la composition des étudiants postsecondaires et les variations des tendances relatives à la participation aux études collégiales et universitaires au Canada.
Les données ayant servi à cette analyse sont tirées du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP). On dispose de données sur l'âge des étudiants pour la période de 1992 à 2007 dans le cas des universités et pour celle de 2000 à 2006 dans le cas des collèges.
Date de diffusion : 2010-12-13 - Articles et rapports : 11-008-X201000211335Géographie : CanadaDescription :
Les femmes ont fait des gains appréciables en matière de scolarité au cours des dernières décennies et elles sont maintenant plus susceptibles que les hommes d'être titulaires d'un grade universitaire. En outre, la situation conjugale des femmes titulaires d'un grade universitaire a considérablement changé. À l'aide des données des recensements de 1981 à 2006, cet article montre l'évolution de la propension des femmes à former une union (mariage ou union libre), selon qu'elles sont titulaires d'un grade universitaire ou non. On y compare également la propension des diplômées universitaires à former des unions avec des hommes ayant le même niveau de scolarité qu'elles au fil du temps.
Date de diffusion : 2010-09-09 - Articles et rapports : 11-008-X201000211287Géographie : CanadaDescription :
À la fin des années 1990, des études ont montré qu'un nombre grandissant de travailleurs canadiens parmi les plus qualifiés ont quitté le Canada pour exercer leur profession aux États-Unis. Cet article vise à déterminer si cette tendance s'est poursuivie plus récemment. À partir d'une source de données relativement nouvelle, l'American Community Survey (ACS), on y brosse un portrait de l'émigration canadienne vers ce pays. Plus spécifiquement, on y examine les caractéristiques démographiques et socioéconomiques de ceux qui migrent aux États-Unis.
Date de diffusion : 2010-07-13 - Articles et rapports : 75-001-X201010413248Géographie : CanadaDescription :
Trouver un emploi lié à leurs études est un facteur clé pour bon nombre de chercheurs d'emploi. Une concordance étroite entre les compétences personnelles et les compétences professionnelles peut s'avérer bénéfique pour l'employé et l'employeur. Cette étude se fonde sur l'Enquête sur la dynamique du travail et du revenu afin d'estimer l'avantage salarial d'un lien étroit entre l'emploi et les études chez les femmes et les hommes diplômés d'universités ou de collèges communautaires, tout en tenant compte du domaine d'études et des facteurs démographiques.
Date de diffusion : 2010-06-22 - Articles et rapports : 81-004-X201000111151Description :
La situation des femmes au sein de la société canadienne et sur le marché du travail a énormément évolué au cours des dernières décennies. Les femmes représentent aujourd'hui la majorité des diplômés universitaires. En 2009, l'écart entre les sexes sur le marché du travail avait considérablement diminué par rapport à ce qu'il était en 1976. Les femmes sont aussi de plus en plus présentes dans des professions et des domaines d'études non traditionnels. Cela dit, la répartition traditionnelle des rôles entre les sexes persiste dans de nombreuses professions. En effet, des mutations sociétales fondamentales comme celles-ci s'étendent habituellement sur une longue période, à mesure qu'évoluent les comportements de cohortes successives de jeunes gens.
Le présent article fait état des changements observés dans les professions occupées par des femmes sur le marché du travail et dans les domaines d'études que les femmes choisissent au niveau postsecondaire. Il montre où cette évolution s'est manifestée et où elle pourrait se poursuivre à l'avenir à la suite de mutations dans la répartition des diplômés de niveau postsecondaire.
Date de diffusion : 2010-04-29 - Articles et rapports : 81-595-M2010081Géographie : CanadaDescription :
Les comparaisons internationales révèlent que le pourcentage des travailleurs possédant une formation collégiale ou universitaire qui touchent moins de la moitié du revenu d'emploi médian est plus élevé au Canada que dans la plupart, sinon la totalité, des pays de l'organisation de coopération et de développement économique (OCDE). Les données de l'Enquête sur la dynamique du travail et du revenu (EDTR) de Statistique Canada montrent qu'en 2006, 18 % des adultes ayant fait des études universitaires et 23 % des adultes canadiens âgés de 25 à 64 ans possédant une formation collégiale touchaient moins de la moitié du revenu d'emploi médian national.
Cette étude fait appel à des statistiques descriptives et à des techniques de régression logistique pour déterminer les caractéristiques des travailleurs ayant un niveau de scolarité élevé qui risquent de se retrouver dans les catégories de travailleurs les moins bien rémunérés, incluant l'âge, le sexe, le domaine d'études, la profession et le secteur d'activité. Tous les travailleurs dans cette étude avaient un revenu d'emploi, mais une bonne partie d'entre eux ont déclaré une activité autre que le travail comme activité principale pendant l'année, un facteur clé qui explique leurs revenus d'emploi peu élevés. D'autres facteurs expliquent la rémunération peu élevée des travailleurs plus instruits, notamment le fait d'être travailleur autonome, le type de profession ou le secteur d'activité et le sexe (femmes).
Date de diffusion : 2010-04-21 - Articles et rapports : 75-001-X201010213244Géographie : CanadaDescription :
Cette étude porte sur les diplômés universitaires dont les études les conduiraient normalement à exercer une profession réglementée dans des domaines comme la médecine, le droit et l'enseignement. Elle s'appuie sur les données du Recensement de 2006 pour calculer la proportion ou les taux d'appariement de ces diplômés qui exercent une profession pour laquelle ils ont étudié. Les taux d'appariement des immigrants sont ensuite comparés avec ceux des groupes semblables de Canadiens de naissance. L'étude compare également les types d'emplois occupés par les immigrants et les Canadiens de naissance qui n'exercent pas la profession pour laquelle ils ont étudié.
Date de diffusion : 2010-03-23 - 9. Fiche de renseignement sociaux ArchivéStats en bref : 11-008-X201000111132Géographie : CanadaDescription :
Cette fiche des renseignements sociaux fournit des données démographiques ainsi que des données sur la santé, sur le niveau de scolarité et sur la religion des hommes et des femmes.
Date de diffusion : 2010-03-08
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Analyses (9)
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- Articles et rapports : 81-595-M2010087Géographie : CanadaDescription :
Le présent rapport traite du lien entre les cheminements scolaires et la situation sur le marché du travail des répondants aux cinq cycles de l'Enquête auprès des jeunes en transition (la cohorte B de l'EJET). Les cheminements scolaires sont répartis selon trois grands critères : 1) pas d'études postsecondaires, 2) passage direct aux études postsecondaires et 3) passage indirect aux études postsecondaires. Les données du cycle 5 de l'EJET, recueillies lorsque les jeunes étaient âgés de 26 à 28 ans, permettent de mener un examen relativement complet des résultats sur le marché du travail au moment où la hausse des taux de participation aux études postsecondaires au Canada a reporté l'entrée de nombreux jeunes adultes sur le marché du travail. Le présent rapport examine deux résultats sur le marché du travail, soit l'emploi pendant toute l'année et les gains annuels, à deux moments différents : de un à deux ans, puis de cinq à six ans après l'achèvement ou l'interruption des études à temps plein. Les résultats font ressortir l'influence positive des études universitaires sur la situation sur le marché du travail, surtout plusieurs années après la fin des études. De plus, certains résultats portent à croire que, plusieurs années après la fin des études, les diplômés universitaires qui ont reporté leur passage aux études postsecondaires sont plus susceptibles d'être occupés que leurs homologues qui ne l'ont pas fait.
Date de diffusion : 2010-12-17 - Articles et rapports : 81-004-X201000511386Description :
Cet article porte sur les variations de la composition par âge des étudiants collégiaux et universitaires au fil du temps. On y examine également ces variations selon d'autres caractéristiques des étudiants, dont le sexe, le statut d'étudiant étranger et le niveau d'études. Enfin, on établit un lien entre les variations de la composition des étudiants postsecondaires et les variations des tendances relatives à la participation aux études collégiales et universitaires au Canada.
Les données ayant servi à cette analyse sont tirées du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP). On dispose de données sur l'âge des étudiants pour la période de 1992 à 2007 dans le cas des universités et pour celle de 2000 à 2006 dans le cas des collèges.
Date de diffusion : 2010-12-13 - Articles et rapports : 11-008-X201000211335Géographie : CanadaDescription :
Les femmes ont fait des gains appréciables en matière de scolarité au cours des dernières décennies et elles sont maintenant plus susceptibles que les hommes d'être titulaires d'un grade universitaire. En outre, la situation conjugale des femmes titulaires d'un grade universitaire a considérablement changé. À l'aide des données des recensements de 1981 à 2006, cet article montre l'évolution de la propension des femmes à former une union (mariage ou union libre), selon qu'elles sont titulaires d'un grade universitaire ou non. On y compare également la propension des diplômées universitaires à former des unions avec des hommes ayant le même niveau de scolarité qu'elles au fil du temps.
Date de diffusion : 2010-09-09 - Articles et rapports : 11-008-X201000211287Géographie : CanadaDescription :
À la fin des années 1990, des études ont montré qu'un nombre grandissant de travailleurs canadiens parmi les plus qualifiés ont quitté le Canada pour exercer leur profession aux États-Unis. Cet article vise à déterminer si cette tendance s'est poursuivie plus récemment. À partir d'une source de données relativement nouvelle, l'American Community Survey (ACS), on y brosse un portrait de l'émigration canadienne vers ce pays. Plus spécifiquement, on y examine les caractéristiques démographiques et socioéconomiques de ceux qui migrent aux États-Unis.
Date de diffusion : 2010-07-13 - Articles et rapports : 75-001-X201010413248Géographie : CanadaDescription :
Trouver un emploi lié à leurs études est un facteur clé pour bon nombre de chercheurs d'emploi. Une concordance étroite entre les compétences personnelles et les compétences professionnelles peut s'avérer bénéfique pour l'employé et l'employeur. Cette étude se fonde sur l'Enquête sur la dynamique du travail et du revenu afin d'estimer l'avantage salarial d'un lien étroit entre l'emploi et les études chez les femmes et les hommes diplômés d'universités ou de collèges communautaires, tout en tenant compte du domaine d'études et des facteurs démographiques.
Date de diffusion : 2010-06-22 - Articles et rapports : 81-004-X201000111151Description :
La situation des femmes au sein de la société canadienne et sur le marché du travail a énormément évolué au cours des dernières décennies. Les femmes représentent aujourd'hui la majorité des diplômés universitaires. En 2009, l'écart entre les sexes sur le marché du travail avait considérablement diminué par rapport à ce qu'il était en 1976. Les femmes sont aussi de plus en plus présentes dans des professions et des domaines d'études non traditionnels. Cela dit, la répartition traditionnelle des rôles entre les sexes persiste dans de nombreuses professions. En effet, des mutations sociétales fondamentales comme celles-ci s'étendent habituellement sur une longue période, à mesure qu'évoluent les comportements de cohortes successives de jeunes gens.
Le présent article fait état des changements observés dans les professions occupées par des femmes sur le marché du travail et dans les domaines d'études que les femmes choisissent au niveau postsecondaire. Il montre où cette évolution s'est manifestée et où elle pourrait se poursuivre à l'avenir à la suite de mutations dans la répartition des diplômés de niveau postsecondaire.
Date de diffusion : 2010-04-29 - Articles et rapports : 81-595-M2010081Géographie : CanadaDescription :
Les comparaisons internationales révèlent que le pourcentage des travailleurs possédant une formation collégiale ou universitaire qui touchent moins de la moitié du revenu d'emploi médian est plus élevé au Canada que dans la plupart, sinon la totalité, des pays de l'organisation de coopération et de développement économique (OCDE). Les données de l'Enquête sur la dynamique du travail et du revenu (EDTR) de Statistique Canada montrent qu'en 2006, 18 % des adultes ayant fait des études universitaires et 23 % des adultes canadiens âgés de 25 à 64 ans possédant une formation collégiale touchaient moins de la moitié du revenu d'emploi médian national.
Cette étude fait appel à des statistiques descriptives et à des techniques de régression logistique pour déterminer les caractéristiques des travailleurs ayant un niveau de scolarité élevé qui risquent de se retrouver dans les catégories de travailleurs les moins bien rémunérés, incluant l'âge, le sexe, le domaine d'études, la profession et le secteur d'activité. Tous les travailleurs dans cette étude avaient un revenu d'emploi, mais une bonne partie d'entre eux ont déclaré une activité autre que le travail comme activité principale pendant l'année, un facteur clé qui explique leurs revenus d'emploi peu élevés. D'autres facteurs expliquent la rémunération peu élevée des travailleurs plus instruits, notamment le fait d'être travailleur autonome, le type de profession ou le secteur d'activité et le sexe (femmes).
Date de diffusion : 2010-04-21 - Articles et rapports : 75-001-X201010213244Géographie : CanadaDescription :
Cette étude porte sur les diplômés universitaires dont les études les conduiraient normalement à exercer une profession réglementée dans des domaines comme la médecine, le droit et l'enseignement. Elle s'appuie sur les données du Recensement de 2006 pour calculer la proportion ou les taux d'appariement de ces diplômés qui exercent une profession pour laquelle ils ont étudié. Les taux d'appariement des immigrants sont ensuite comparés avec ceux des groupes semblables de Canadiens de naissance. L'étude compare également les types d'emplois occupés par les immigrants et les Canadiens de naissance qui n'exercent pas la profession pour laquelle ils ont étudié.
Date de diffusion : 2010-03-23 - 9. Fiche de renseignement sociaux ArchivéStats en bref : 11-008-X201000111132Géographie : CanadaDescription :
Cette fiche des renseignements sociaux fournit des données démographiques ainsi que des données sur la santé, sur le niveau de scolarité et sur la religion des hommes et des femmes.
Date de diffusion : 2010-03-08
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