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1. Division des enquêtes-entreprises spéciales et de la statistique de la technologie- Documents de travail
Revues et périodiques : 88F0006X
Géographie : Canada
Description :
Statistique Canada est engagé dans un « Projet de système d'information sur la science et la technologie » qui a pour but de développer des indicateurs d'activité utiles réunis dans un cadre conceptuel permettant de dresser un portrait cohérent de la science et de la technologie (S-T) au Canada. La série des documents de travail sert à publier les résultats des différentes initiatives conduites dans le cadre de ce Projet. Les données produites ont trait aux activités, interrelations et résultats de la S-T. Plusieurs grands thèmes sont couverts parmi lesquels on retrouve l'innovation, la diffusion des technologies, les ressources humaines en S-T et les interrelations entre les différents acteurs qui oeuvrent en S-T. Cette série propose aussi d'importantes tabulations de données tirées des enquêtes régulières sur la R-D et S-T et rendues possibles du fait de l'existence du Projet.
Date de diffusion : 2011-12-23
2. La performance des jeunes du Canada en sciences, en lecture et en mathématiques : premiers résultats de 2006 pour les Canadiens de 15 ans Archivé
Articles et rapports : 81-590-X2007001
Géographie : Canada
Description :
Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) est un effort collectif des pays membres de l'OCDE qui a pour objet d'évaluer régulièrement, au moyen d'un test international commun, les résultats obtenus par les jeunes de 15 ans dans trois grands domaines, à savoir la compréhension de l'écrit (lecture), la culture mathématique et la culture scientifique. Le présent rapport résume les résultats de l'évaluation, menée dans le cadre du PISA 2006, du rendement des élèves en mathématiques, en lecture et en sciences. Le PISA 2006 portait principalement sur les sciences. Plus de cinquante pays, dont les 30 pays membres de l'OCDE ont participé au PISA 2006. Au Canada, environ 22 000 élèves âgés de 15 ans et fréquentant plus de 1 000 écoles y ont participé.
Date de diffusion : 2008-03-14
3. Les Chinois au Canada : un enrichissement de la mosaïque culturelle Archivé
Articles et rapports : 11-008-X20040047778
Géographie : Canada
Description :
Les Chinois au Canada constituent aujourd'hui le plus grand groupe minoritaire visible, affichant une population de plus de 1 million de personnes par suite de vagues successives d'immigration. Ils constituent un groupe diversifié, tant par leur pays de naissance, leur langue maternelle, la langue parlée à la maison ou l'appartenance religieuse. Néanmoins, ils sont liés par une ethnicité commune. Bien que les premiers immigrants chinois arrivent comme travailleurs manuels, les nouveaux arrivants sont généralement instruits et ont un capital humain à offrir. Le présent article porte sur l'histoire des Chinois au Canada, la diversité de leur population et leur contribution à la riche mosaïque culturelle de la nation.
Date de diffusion : 2005-03-08
4. Trouver sa voie : profil des jeunes diplômés canadiens Archivé
Articles et rapports : 81-595-M2003003
Géographie : Canada
Description :
Dans ce rapport, on décrit la situation des jeunes sur le marché du travail, plus particulièrement ceux ayant terminé leurs études postsecondaires en 1995, selon le sexe et le domaine de spécialisation.
Date de diffusion : 2003-02-24
5. 2002 : année prospère pour le marché du travail Archivé
Articles et rapports : 75-001-X200300113077
Géographie : Canada
Description :
Dans ce document, on examine le marché du travail en 2002 au Canada selon le secteur d'activité et la province.
Date de diffusion : 2003-02-20
6. Les diplômés en sciences humaines et sociales et le marché du travail Archivé
Articles et rapports : 75-001-X20010075883
Géographie : Canada
Description :
Dans ce document, on décrit la fréquence des activités de formation et la durée des épisodes de formation pendant les années 1990 chez les Canadiens adultes qui n'étaient pas des étudiants à temps plein ou à temps partiel.
Date de diffusion : 2001-09-12
7. Personnel de l'administration fédérale affecté aux activités scientifiques et technologiques (S-T), 1990-1991 à 1999-2000 Archivé
Articles et rapports : 88-003-X20000025118
Géographie : Canada
Description :
Le nombre de personnel affecté aux activités scientifiques et technologiques (S-T) au sein de l'adminstration fédérale a diminué de 15 % depuis 1990-1991.
Date de diffusion : 2000-06-01
8. Les chemins vers les États-Unis : enquête auprès des diplômés de 1995 Archivé
Articles et rapports : 81-003-X19990035009
Géographie : Canada
Description :
Cet article traite des activités des diplômés de l'enseignement postsecondaire qui ont déménagé aux États-Unis.
Date de diffusion : 2000-05-24
9. Dépenses de l'administration fédérale au titre des activités scientifiques, 1999-2000 Archivé
Articles et rapports : 88-003-X19990025343
Géographie : Canada
Description :
Les dépenses intérieures brutes en R et D (DIRD) pour 1999 ont augmenté de 3,5 % par rapport à l'année précédente, pour atteindre 14,9 milliards de dollars. En dépit de cette augmentation, la proportion du PIB consacrée à la R-D (1,6%) est la plus faible parmi tous les pays du G7.
Date de diffusion : 2000-01-17
10. Au sud de la frontière : les diplômés de la promotion de 1995 qui sont déménagés aux États-Unis Archivé
Revues et périodiques : 81-587-X
Géographie : Canada
Description :
Ce rapport présente les résultats de l'Enquête auprès des diplômés de 1995 qui ont déménagé aux États-Unis. L'enquête et le rapport sont le fruit d'un partenariat entre Développement des ressources humaines Canada (DRHC) et Statistique Canada. L'enquête portait sur les diplômés postsecondaires de la promotion de 1995 qui ont déménagé aux États-Unis entre l'obtention de leur diplôme et l'été 1997. Elle visait à obtenir de l'information sur les caractéristiques de ces diplômés, les raisons de leur déménagement aux États-Unis, leur éducation, leurs expériences de travail et leurs plans pour l'avenir.
Ce rapport est également disponible sur le site web de DRHC à l'adresse suivante: www.hrdc-drhc.gc.ca/arb. Des rapports complémentaires sur la situation des diplômés postsecondaires sont aussi disponibles à cette adresse.
Date de diffusion : 1999-08-27

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1. Division des enquêtes-entreprises spéciales et de la statistique de la technologie- Documents de travail
Revues et périodiques : 88F0006X
Géographie : Canada
Description :
Statistique Canada est engagé dans un « Projet de système d'information sur la science et la technologie » qui a pour but de développer des indicateurs d'activité utiles réunis dans un cadre conceptuel permettant de dresser un portrait cohérent de la science et de la technologie (S-T) au Canada. La série des documents de travail sert à publier les résultats des différentes initiatives conduites dans le cadre de ce Projet. Les données produites ont trait aux activités, interrelations et résultats de la S-T. Plusieurs grands thèmes sont couverts parmi lesquels on retrouve l'innovation, la diffusion des technologies, les ressources humaines en S-T et les interrelations entre les différents acteurs qui oeuvrent en S-T. Cette série propose aussi d'importantes tabulations de données tirées des enquêtes régulières sur la R-D et S-T et rendues possibles du fait de l'existence du Projet.
Date de diffusion : 2011-12-23
2. La performance des jeunes du Canada en sciences, en lecture et en mathématiques : premiers résultats de 2006 pour les Canadiens de 15 ans Archivé
Articles et rapports : 81-590-X2007001
Géographie : Canada
Description :
Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) est un effort collectif des pays membres de l'OCDE qui a pour objet d'évaluer régulièrement, au moyen d'un test international commun, les résultats obtenus par les jeunes de 15 ans dans trois grands domaines, à savoir la compréhension de l'écrit (lecture), la culture mathématique et la culture scientifique. Le présent rapport résume les résultats de l'évaluation, menée dans le cadre du PISA 2006, du rendement des élèves en mathématiques, en lecture et en sciences. Le PISA 2006 portait principalement sur les sciences. Plus de cinquante pays, dont les 30 pays membres de l'OCDE ont participé au PISA 2006. Au Canada, environ 22 000 élèves âgés de 15 ans et fréquentant plus de 1 000 écoles y ont participé.
Date de diffusion : 2008-03-14
3. Les Chinois au Canada : un enrichissement de la mosaïque culturelle Archivé
Articles et rapports : 11-008-X20040047778
Géographie : Canada
Description :
Les Chinois au Canada constituent aujourd'hui le plus grand groupe minoritaire visible, affichant une population de plus de 1 million de personnes par suite de vagues successives d'immigration. Ils constituent un groupe diversifié, tant par leur pays de naissance, leur langue maternelle, la langue parlée à la maison ou l'appartenance religieuse. Néanmoins, ils sont liés par une ethnicité commune. Bien que les premiers immigrants chinois arrivent comme travailleurs manuels, les nouveaux arrivants sont généralement instruits et ont un capital humain à offrir. Le présent article porte sur l'histoire des Chinois au Canada, la diversité de leur population et leur contribution à la riche mosaïque culturelle de la nation.
Date de diffusion : 2005-03-08
4. Trouver sa voie : profil des jeunes diplômés canadiens Archivé
Articles et rapports : 81-595-M2003003
Géographie : Canada
Description :
Dans ce rapport, on décrit la situation des jeunes sur le marché du travail, plus particulièrement ceux ayant terminé leurs études postsecondaires en 1995, selon le sexe et le domaine de spécialisation.
Date de diffusion : 2003-02-24
5. 2002 : année prospère pour le marché du travail Archivé
Articles et rapports : 75-001-X200300113077
Géographie : Canada
Description :
Dans ce document, on examine le marché du travail en 2002 au Canada selon le secteur d'activité et la province.
Date de diffusion : 2003-02-20
6. Les diplômés en sciences humaines et sociales et le marché du travail Archivé
Articles et rapports : 75-001-X20010075883
Géographie : Canada
Description :
Dans ce document, on décrit la fréquence des activités de formation et la durée des épisodes de formation pendant les années 1990 chez les Canadiens adultes qui n'étaient pas des étudiants à temps plein ou à temps partiel.
Date de diffusion : 2001-09-12
7. Personnel de l'administration fédérale affecté aux activités scientifiques et technologiques (S-T), 1990-1991 à 1999-2000 Archivé
Articles et rapports : 88-003-X20000025118
Géographie : Canada
Description :
Le nombre de personnel affecté aux activités scientifiques et technologiques (S-T) au sein de l'adminstration fédérale a diminué de 15 % depuis 1990-1991.
Date de diffusion : 2000-06-01
8. Les chemins vers les États-Unis : enquête auprès des diplômés de 1995 Archivé
Articles et rapports : 81-003-X19990035009
Géographie : Canada
Description :
Cet article traite des activités des diplômés de l'enseignement postsecondaire qui ont déménagé aux États-Unis.
Date de diffusion : 2000-05-24
9. Dépenses de l'administration fédérale au titre des activités scientifiques, 1999-2000 Archivé
Articles et rapports : 88-003-X19990025343
Géographie : Canada
Description :
Les dépenses intérieures brutes en R et D (DIRD) pour 1999 ont augmenté de 3,5 % par rapport à l'année précédente, pour atteindre 14,9 milliards de dollars. En dépit de cette augmentation, la proportion du PIB consacrée à la R-D (1,6%) est la plus faible parmi tous les pays du G7.
Date de diffusion : 2000-01-17
10. Au sud de la frontière : les diplômés de la promotion de 1995 qui sont déménagés aux États-Unis Archivé
Revues et périodiques : 81-587-X
Géographie : Canada
Description :
Ce rapport présente les résultats de l'Enquête auprès des diplômés de 1995 qui ont déménagé aux États-Unis. L'enquête et le rapport sont le fruit d'un partenariat entre Développement des ressources humaines Canada (DRHC) et Statistique Canada. L'enquête portait sur les diplômés postsecondaires de la promotion de 1995 qui ont déménagé aux États-Unis entre l'obtention de leur diplôme et l'été 1997. Elle visait à obtenir de l'information sur les caractéristiques de ces diplômés, les raisons de leur déménagement aux États-Unis, leur éducation, leurs expériences de travail et leurs plans pour l'avenir.
Ce rapport est également disponible sur le site web de DRHC à l'adresse suivante: www.hrdc-drhc.gc.ca/arb. Des rapports complémentaires sur la situation des diplômés postsecondaires sont aussi disponibles à cette adresse.
Date de diffusion : 1999-08-27

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Date de modification :: 2024-06-10

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