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- Services communautaires et le placement sous garde des jeunes (11)
- Enquête sur les modes de garde avant et après l'école au Canada (9)
- Enquête sur les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants - Les enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité (EMAGJE-EPSLDI) (7)
- Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes - Nutrition (5)
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- Enquête canadienne sur l'incapacité (1)
- Rapport sur les indicateurs clés des services correctionnels pour les adultes et les jeunes (1)
- Enquête auprès des jeunes en transition (1)
- Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (1)
- Enquête nationale sur la couverture vaccinale des enfants (1)
- Enquête canadienne sur le revenu (1)
- Enquête sur la sécurité dans les espaces publics et privés (1)
- Répercussions de la COVID-19 sur les Canadiens : série de collecte de données (1)
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- Revues et périodiques : 75-006-XGéographie : CanadaDescription : Cette publication recueille et analyse un vaste éventail de données afin de fournir des informations sur plusieurs aspects de la société canadienne, incluant les enjeux liés au travail, au revenu, à l'éducation, aux phénomènes sociaux et démographiques qui ont un impact sur la vie des Canadiens.Date de diffusion : 2024-09-13
- Tableau : 14-10-0021-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : MensuelleDescription : Taux de chômage, taux d'activité et taux d'emploi selon le genre d'étudiant durant les mois d'étude, le sexe et le groupe d'âge, 5 derniers mois.Date de diffusion : 2024-09-06
- Tableau : 41-10-0064-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Utilisation d'un mode de garde régulier et les raisons de ne pas utiliser un mode de garde, les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, âgés de 1 à 5 ans, selon le genre, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Tableau : 41-10-0065-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Principal mode de garde favorise l’apprentissage des valeurs et coutumes autochtones, les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, âgés de 1 à 5 ans, selon le genre, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Tableau : 41-10-0066-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Le principal mode de garde de l'enfant comprend les besoins des familles d’origine autochtone, les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, âgés de 1 à 5 ans, selon le genre, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Tableau : 11-10-0080-01Géographie : CanadaLa fréquence : AnnuelleDescription : Proportion du revenu familial annuel après impôt dépensé en frais de garde d’enfants, selon le type de famille économique et l’âge du plus jeune enfant, Canada.Date de diffusion : 2024-04-26
- Tableau : 13-10-0893-01Géographie : Canada, Région géographique du CanadaLa fréquence : Aux 5 ansDescription : Différences observées dans le nombre et la proportion des jeunes ayant une incapacité qui ne sont ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET) selon la province ou le territoire et le genre.Date de diffusion : 2024-03-28
- Tableau : 42-10-0056-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre et pourcentage d'enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité âgés de 0 à 5 ans, dans un mode de garde d'enfants, selon le type de mode de garde d'enfants (par exemple, les garderies et la garde en milieu familial), et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2024-03-27
- Tableau : 42-10-0057-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre et pourcentage de difficultés des parents et des tuteurs à trouver un mode de garde d'enfants, enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité âgés de 0 à 5 ans, selon l'utilisation d'un mode de garde et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2024-03-27
- Tableau : 42-10-0058-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre et pourcentages d'enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité âgés de 0 à 5 ans selon le type de difficulté rencontré dans la recherche d'un mode de garde d'enfant.Date de diffusion : 2024-03-27
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- Tableau : 14-10-0021-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : MensuelleDescription : Taux de chômage, taux d'activité et taux d'emploi selon le genre d'étudiant durant les mois d'étude, le sexe et le groupe d'âge, 5 derniers mois.Date de diffusion : 2024-09-06
- Tableau : 41-10-0064-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Utilisation d'un mode de garde régulier et les raisons de ne pas utiliser un mode de garde, les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, âgés de 1 à 5 ans, selon le genre, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Tableau : 41-10-0065-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Principal mode de garde favorise l’apprentissage des valeurs et coutumes autochtones, les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, âgés de 1 à 5 ans, selon le genre, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Tableau : 41-10-0066-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Le principal mode de garde de l'enfant comprend les besoins des familles d’origine autochtone, les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, âgés de 1 à 5 ans, selon le genre, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Tableau : 11-10-0080-01Géographie : CanadaLa fréquence : AnnuelleDescription : Proportion du revenu familial annuel après impôt dépensé en frais de garde d’enfants, selon le type de famille économique et l’âge du plus jeune enfant, Canada.Date de diffusion : 2024-04-26
- Tableau : 13-10-0893-01Géographie : Canada, Région géographique du CanadaLa fréquence : Aux 5 ansDescription : Différences observées dans le nombre et la proportion des jeunes ayant une incapacité qui ne sont ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET) selon la province ou le territoire et le genre.Date de diffusion : 2024-03-28
- Tableau : 42-10-0056-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre et pourcentage d'enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité âgés de 0 à 5 ans, dans un mode de garde d'enfants, selon le type de mode de garde d'enfants (par exemple, les garderies et la garde en milieu familial), et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2024-03-27
- Tableau : 42-10-0057-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre et pourcentage de difficultés des parents et des tuteurs à trouver un mode de garde d'enfants, enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité âgés de 0 à 5 ans, selon l'utilisation d'un mode de garde et le groupe d'âge.Date de diffusion : 2024-03-27
- Tableau : 42-10-0058-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre et pourcentages d'enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité âgés de 0 à 5 ans selon le type de difficulté rencontré dans la recherche d'un mode de garde d'enfant.Date de diffusion : 2024-03-27
- Tableau : 42-10-0059-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Nombre et pourcentage d'enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité, âgés de 0 à 5 ans selon le type de difficulté rencontré par les parents, tuteurs et enfants dans le mode de garde en raison de l'état de santé de l'enfant.Date de diffusion : 2024-03-27
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Analyses (5)
Analyses (5) ((5 résultats))
- Revues et périodiques : 75-006-XGéographie : CanadaDescription : Cette publication recueille et analyse un vaste éventail de données afin de fournir des informations sur plusieurs aspects de la société canadienne, incluant les enjeux liés au travail, au revenu, à l'éducation, aux phénomènes sociaux et démographiques qui ont un impact sur la vie des Canadiens.Date de diffusion : 2024-09-13
- Revues et périodiques : 89-637-XGéographie : CanadaDescription :
L'Enquête auprès des peuples autochtones est une enquête nationale menée auprès des peuples autochtones (membres des Premières nations vivant hors réserve, Métis et Inuits) vivant en milieu urbain, rural et dans les collectivités du Nord, partout au Canada. L'enquête fournit des données cruciales sur les conditions et le mode de vie des enfants et des jeunes autochtones (de 6 à 14 ans) et de tout Autochtone (d'au moins 15 ans). Elle a déjà été réalisée en 1991 et en 2001. L'enquête a été conçue et mise en oeuvre en partenariat avec les organisations autochtones nationales. L'Enquête auprès des peuples autochtones a été menée en vue de recueillir des données sur les conditions et le mode de vie des Autochtones au Canada. Plus précisément, elle visait à déterminer les besoins des peuples autochtones et à mettre l'accent sur des questions comme la santé, la langue, l'emploi, le revenu, la scolarité, le logement et la mobilité. Pour obtenir plus de détails sur l'enquête, veuillez consulter L'Enquête auprès des peuples autochtones de 2006 : Guide des concepts et méthodes.
Date de diffusion : 2013-03-27 - Revues et périodiques : 11-402-XGéographie : CanadaDescription :
Présenté sous forme d'almanach, l'Annuaire du Canada 2012 contient plus de 500 pages de tableaux, de graphiques et de courts articles analytiques sur chacun des principaux sujets qui font partie du domaine d'expertise de Statistique Canada. L'Annuaire du Canada est l'ouvrage de référence par excellence sur la vie sociale et économique du pays et de ses citoyens.
Date de diffusion : 2012-12-24 - Revues et périodiques : 81-590-XGéographie : CanadaDescription :
Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) a pour objet d'évaluer régulièrement, au moyen d'un test international commun, les résultats obtenus par les jeunes de 15 ans dans trois grands domaines, à savoir la compréhension de l'écrit (lecture), la culture mathématique et la culture scientifique.
Les renseignements recueillis dans le cadre du PISA permettent d'effectuer une analyse comparative approfondie du niveau de compétence des élèves qui achèvent leur scolarité obligatoire. Le PISA permet également d'étudier la variation des compétences entre différents groupes socioéconomiques ainsi que les facteurs qui influent sur le niveau et la répartition des compétences à l'échelle nationale et internationale.
Le PISA est un effort collectif des pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Au Canada, le PISA est administré collectivement par le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), Ressources humaines et Développement des compétences Canada et Statistique Canada.
Le PISA sera repris à tous les trois ans. Le premier cycle, de l'an 2000, portait principalement sur la compréhension de l'écrit, les deux autres aspects étant traités comme des domaines secondaires. Le sujet principal change à la culture mathématique en 2003, à la culture scientifique en 2006, et reviendra à la compréhension de l'écrit en 2009.
Ces rapports résument les résultats des évaluations du PISA du rendement des élèves au niveau provincial, et comparent le rendement des élèves canadiens à celui des jeunes des autres pays.
Date de diffusion : 2010-12-07 - Revues et périodiques : 89-599-MGéographie : CanadaDescription :
Cette série de documents de recherche traite de divers sujets liés aux enfants et aux jeunes du Canada, dont le développement cognitif, physique et affectif, la santé, le comportement, les relations avec les autres, les expériences à la maison, à l'école et au travail, les changements dans la famille et le passage à l'âge adulte. La principale source de données des documents de la série est l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes.
Date de diffusion : 2009-09-25
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