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1. Le travail à domicile : une mise à jour [2010] Archivé
Articles et rapports : 11-008-X201100111366
Géographie : Canada
Description :
À l'aide des données de différents cycles de l'Enquête sociale générale de 2000 à 2008, on s'intéresse, dans cet article, à l'évolution de la popularité du travail à domicile chez les employés et les travailleurs autonomes. On examine notamment les caractéristiques des travailleurs qui sont les plus susceptibles d'effectuer du travail à domicile ainsi que les diverses raisons pour lesquelles certains employés et travailleurs autonomes effectuent du travail à la maison. On discute aussi de certaines perceptions par rapport au travail à domicile et à la conciliation travail-vie personnelle.
Date de diffusion : 2010-12-07
2. La victimisation criminelle au Canada, 2009 Archivé
Articles et rapports : 85-002-X201000211340
Géographie : Province ou territoire
Description :
En 2009, dans le cadre de son programme d'Enquête sociale générale, Statistique Canada a effectué une enquête sur la victimisation et les perceptions du public au sujet de la criminalité et du système de justice. Il s'agissait de la cinquième fois que l'Enquête sociale générale (ESG) examinait la victimisation, les cycles précédents ayant été menés en 2004, 1999, 1993 et 1988.
Pour l'enquête de 2009, des interviews téléphoniques ont été menées auprès d'environ 19 500 personnes de 15 ans et plus qui vivaient dans les 10 provinces. On a interrogé sur leurs expériences de victimisation criminelle. On a demandé aux répondants qui avaient été victimes d'un crime au cours des 12 mois précédents de fournir des précisions sur chaque incident, y compris le moment et l'endroit où il était survenu, si l'incident avait été signalé à la police et l'impact que cette expérience avait eu sur eux.
Le présent Juristat illustre les tendances générales et les variations régionales de la victimisation criminelle au Canada, ainsi qu'un examen de chacun des facteurs de risque associés à la victimisation.
Date de diffusion : 2010-09-28
3. Les expériences d'apprentissage des jeunes enfants des Premières Nations vivant hors réserve au Canada Archivé
Stats en bref : 89-644-X201000111279
Géographie : Canada
Description :
Ce feuillet d'information dresse le profil des expériences d'apprentissage des enfants des Premières Nations vivant hors réserve âgés de moins de six ans au Canada. L'Enquête sur les enfants autochtones de 2006 fournit des indicateurs généraux des expériences des jeunes enfants des Premières Nations vivant hors réserve en ce qui a trait à l'apprentissage. On y présente des données sur la façon dont les enfants apprennent les mots ainsi que sur les activités traditionnelles et les personnes qui aident ces enfants à apprendre. Les caractéristiques familiales rattachées à la participation à des activités d'apprentissage précoce sont également abordées.
Date de diffusion : 2010-06-18
4. Les expériences d'apprentissage des jeunes enfants métis au Canada Archivé
Stats en bref : 89-644-X201000111280
Géographie : Canada
Description :
Ce feuillet d'information dresse le profil des expériences d'apprentissage des enfants métis âgés de moins de six ans au Canada. L'Enquête sur les enfants autochtones de 2006 fournit des indicateurs généraux des expériences des jeunes enfants métis en ce qui a trait à l'apprentissage. On y présente des données sur la façon dont les enfants apprennent les mots ainsi que sur les activités traditionnelles et les personnes qui aident ces enfants à apprendre. Les caractéristiques familiales rattachées à la participation à des activités d'apprentissage précoce sont également abordées.
Date de diffusion : 2010-06-18
5. Les expérience d'apprentissage des jeunes enfants inuits au Canada Archivé
Stats en bref : 89-644-X201000111281
Géographie : Canada
Description :
Ce feuillet d'information dresse le profil des expériences d'apprentissage des enfants inuits âgés de moins de six ans au Canada. L'Enquête sur les enfants autochtones de 2006 fournit des indicateurs généraux des expériences des jeunes enfants inuits en ce qui a trait à l'apprentissage. On y présente des données sur la façon dont les enfants apprennent les mots ainsi que sur les activités traditionnelles et les personnes qui aident ces enfants à apprendre. Les caractéristiques familiales rattachées à la participation à des activités d'apprentissage précoce sont également abordées.
Date de diffusion : 2010-06-18
6. Évaluation de la sous-échelle de l'hyperactivité/inattention de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes Archivé
Articles et rapports : 82-003-X201000211234
Géographie : Canada
Description :
Le présent article évalue la sous échelle de l'hyperactivité/inattention de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes à partir des données du cycle 1 (1994 1995) de l'enquête.
Date de diffusion : 2010-06-16
7. Les pères pris en «compte» Archivé
Articles et rapports : 11-008-X201000211165
Géographie : Canada
Description :
Dans cet article, on examine la situation des pères au Canada. Les caractéristiques sociodémographiques, familiales et conjugales des pères sont analysées pour illustrer les différents visages des pères. Les données pour cette analyse sont tirées de deux différents cycles de l'Enquête sociale générale sur la famille : le Cycle 10 de 1995 et le Cycle 20 de 2006.
Date de diffusion : 2010-06-08
8. Les enfants et les jeunes victimes de crimes violents déclarés par la police, 2008 Archivé
Articles et rapports : 85F0033M2010023
Géographie : Province ou territoire
Description :
Malgré leur jeune âge, les enfants et les jeunes de moins de 18 ans sont victimes des mêmes types de violence que le sont les adultes : les voies de fait et l'agression sexuelle, le vol qualifié, le harcèlement criminel et l'homicide. Ils peuvent être victimisés par un membre de leur famille, un ami, une connaissance ou un étranger chez eux, dans leur quartier ou à l'école. Il demeure difficile de quantifier la fréquence des crimes violents commis contre les enfants et les jeunes. Au Canada, le Programme de déclaration uniforme de la criminalité fondé sur l'affaire (DUC 2) permet de recueillir des renseignements détaillés sur les affaires de violence à l'endroit des enfants et des jeunes qui sont signalées à la police. Le présent rapport consiste en une analyse de la nature et de l'étendue de la violence faite aux enfants et aux jeunes de moins de 18 ans qui est signalée à la police. On y examine les différences quant à la victimisation selon le sexe et l'âge des victimes, le type d'infraction, l'importance du problème dans les provinces et les territoires, le lien avec l'auteur de l'infraction, l'arme utilisée et la gravité des blessures. On y trouve également de l'information sur les tendances au fil du temps.
Date de diffusion : 2010-03-29
9. Le recensement et l'évolution des rôles masculins et féminins au début du XXe siècle au Canada Archivé
Articles et rapports : 11-008-X201000111125
Géographie : Canada
Description :
Cet article se penche sur certains changements survenus dans les rôles assignés à chacun des sexes pendant la première moitié du XXe siècle. Plus précisément, l'article étudie comment les recensements effectués entre 1911 et 1951 témoignent des conventions sociales de l'époque fondées sur les sexes. Il traite également de la manière dont le recensement s'est finalement adapté aux changements et a dépeint la réalité changeante.
Date de diffusion : 2010-03-08
10. Rôle parental, contexte scolaire et délinquance avec violence Archivé
Articles et rapports : 85-561-M2010019
Géographie : Région métropolitaine de recensement
Description :
Dans la présente étude, on examine le lien entre la supervision parentale et la délinquance avec violence chez les jeunes, de même que l'incidence potentielle du contexte scolaire sur ce lien. L'étude est fondée sur les données de l'Enquête internationale auprès des jeunes menée en 2006, laquelle a permis de recueillir des renseignements auprès d'un échantillon d'élèves de la 7e à la 9e année fréquentant des écoles de Toronto. Les résultats montrent qu'un faible niveau de supervision parentale est associé à des probabilités supérieures de délinquance avec violence chez les jeunes, et cet effet est encore plus fort lorsque les jeunes fréquentent des écoles affichant une prévalence élevée de délinquance au sein de la population étudiante. Ces résultats viennent appuyer l'hypothèse selon laquelle l'influence négative d'un faible niveau de supervision parentale est exacerbée lorsque les jeunes sont aussi en contact avec des pairs délinquants. Ils donnent également à penser que l'efficacité de diverses stratégies parentales peut varier selon l'environnement dans lequel évoluent les jeunes.
Date de diffusion : 2010-01-12

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1. Le travail à domicile : une mise à jour [2010] Archivé
Articles et rapports : 11-008-X201100111366
Géographie : Canada
Description :
À l'aide des données de différents cycles de l'Enquête sociale générale de 2000 à 2008, on s'intéresse, dans cet article, à l'évolution de la popularité du travail à domicile chez les employés et les travailleurs autonomes. On examine notamment les caractéristiques des travailleurs qui sont les plus susceptibles d'effectuer du travail à domicile ainsi que les diverses raisons pour lesquelles certains employés et travailleurs autonomes effectuent du travail à la maison. On discute aussi de certaines perceptions par rapport au travail à domicile et à la conciliation travail-vie personnelle.
Date de diffusion : 2010-12-07
2. La victimisation criminelle au Canada, 2009 Archivé
Articles et rapports : 85-002-X201000211340
Géographie : Province ou territoire
Description :
En 2009, dans le cadre de son programme d'Enquête sociale générale, Statistique Canada a effectué une enquête sur la victimisation et les perceptions du public au sujet de la criminalité et du système de justice. Il s'agissait de la cinquième fois que l'Enquête sociale générale (ESG) examinait la victimisation, les cycles précédents ayant été menés en 2004, 1999, 1993 et 1988.
Pour l'enquête de 2009, des interviews téléphoniques ont été menées auprès d'environ 19 500 personnes de 15 ans et plus qui vivaient dans les 10 provinces. On a interrogé sur leurs expériences de victimisation criminelle. On a demandé aux répondants qui avaient été victimes d'un crime au cours des 12 mois précédents de fournir des précisions sur chaque incident, y compris le moment et l'endroit où il était survenu, si l'incident avait été signalé à la police et l'impact que cette expérience avait eu sur eux.
Le présent Juristat illustre les tendances générales et les variations régionales de la victimisation criminelle au Canada, ainsi qu'un examen de chacun des facteurs de risque associés à la victimisation.
Date de diffusion : 2010-09-28
3. Les expériences d'apprentissage des jeunes enfants des Premières Nations vivant hors réserve au Canada Archivé
Stats en bref : 89-644-X201000111279
Géographie : Canada
Description :
Ce feuillet d'information dresse le profil des expériences d'apprentissage des enfants des Premières Nations vivant hors réserve âgés de moins de six ans au Canada. L'Enquête sur les enfants autochtones de 2006 fournit des indicateurs généraux des expériences des jeunes enfants des Premières Nations vivant hors réserve en ce qui a trait à l'apprentissage. On y présente des données sur la façon dont les enfants apprennent les mots ainsi que sur les activités traditionnelles et les personnes qui aident ces enfants à apprendre. Les caractéristiques familiales rattachées à la participation à des activités d'apprentissage précoce sont également abordées.
Date de diffusion : 2010-06-18
4. Les expériences d'apprentissage des jeunes enfants métis au Canada Archivé
Stats en bref : 89-644-X201000111280
Géographie : Canada
Description :
Ce feuillet d'information dresse le profil des expériences d'apprentissage des enfants métis âgés de moins de six ans au Canada. L'Enquête sur les enfants autochtones de 2006 fournit des indicateurs généraux des expériences des jeunes enfants métis en ce qui a trait à l'apprentissage. On y présente des données sur la façon dont les enfants apprennent les mots ainsi que sur les activités traditionnelles et les personnes qui aident ces enfants à apprendre. Les caractéristiques familiales rattachées à la participation à des activités d'apprentissage précoce sont également abordées.
Date de diffusion : 2010-06-18
5. Les expérience d'apprentissage des jeunes enfants inuits au Canada Archivé
Stats en bref : 89-644-X201000111281
Géographie : Canada
Description :
Ce feuillet d'information dresse le profil des expériences d'apprentissage des enfants inuits âgés de moins de six ans au Canada. L'Enquête sur les enfants autochtones de 2006 fournit des indicateurs généraux des expériences des jeunes enfants inuits en ce qui a trait à l'apprentissage. On y présente des données sur la façon dont les enfants apprennent les mots ainsi que sur les activités traditionnelles et les personnes qui aident ces enfants à apprendre. Les caractéristiques familiales rattachées à la participation à des activités d'apprentissage précoce sont également abordées.
Date de diffusion : 2010-06-18
6. Évaluation de la sous-échelle de l'hyperactivité/inattention de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes Archivé
Articles et rapports : 82-003-X201000211234
Géographie : Canada
Description :
Le présent article évalue la sous échelle de l'hyperactivité/inattention de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes à partir des données du cycle 1 (1994 1995) de l'enquête.
Date de diffusion : 2010-06-16
7. Les pères pris en «compte» Archivé
Articles et rapports : 11-008-X201000211165
Géographie : Canada
Description :
Dans cet article, on examine la situation des pères au Canada. Les caractéristiques sociodémographiques, familiales et conjugales des pères sont analysées pour illustrer les différents visages des pères. Les données pour cette analyse sont tirées de deux différents cycles de l'Enquête sociale générale sur la famille : le Cycle 10 de 1995 et le Cycle 20 de 2006.
Date de diffusion : 2010-06-08
8. Les enfants et les jeunes victimes de crimes violents déclarés par la police, 2008 Archivé
Articles et rapports : 85F0033M2010023
Géographie : Province ou territoire
Description :
Malgré leur jeune âge, les enfants et les jeunes de moins de 18 ans sont victimes des mêmes types de violence que le sont les adultes : les voies de fait et l'agression sexuelle, le vol qualifié, le harcèlement criminel et l'homicide. Ils peuvent être victimisés par un membre de leur famille, un ami, une connaissance ou un étranger chez eux, dans leur quartier ou à l'école. Il demeure difficile de quantifier la fréquence des crimes violents commis contre les enfants et les jeunes. Au Canada, le Programme de déclaration uniforme de la criminalité fondé sur l'affaire (DUC 2) permet de recueillir des renseignements détaillés sur les affaires de violence à l'endroit des enfants et des jeunes qui sont signalées à la police. Le présent rapport consiste en une analyse de la nature et de l'étendue de la violence faite aux enfants et aux jeunes de moins de 18 ans qui est signalée à la police. On y examine les différences quant à la victimisation selon le sexe et l'âge des victimes, le type d'infraction, l'importance du problème dans les provinces et les territoires, le lien avec l'auteur de l'infraction, l'arme utilisée et la gravité des blessures. On y trouve également de l'information sur les tendances au fil du temps.
Date de diffusion : 2010-03-29
9. Le recensement et l'évolution des rôles masculins et féminins au début du XXe siècle au Canada Archivé
Articles et rapports : 11-008-X201000111125
Géographie : Canada
Description :
Cet article se penche sur certains changements survenus dans les rôles assignés à chacun des sexes pendant la première moitié du XXe siècle. Plus précisément, l'article étudie comment les recensements effectués entre 1911 et 1951 témoignent des conventions sociales de l'époque fondées sur les sexes. Il traite également de la manière dont le recensement s'est finalement adapté aux changements et a dépeint la réalité changeante.
Date de diffusion : 2010-03-08
10. Rôle parental, contexte scolaire et délinquance avec violence Archivé
Articles et rapports : 85-561-M2010019
Géographie : Région métropolitaine de recensement
Description :
Dans la présente étude, on examine le lien entre la supervision parentale et la délinquance avec violence chez les jeunes, de même que l'incidence potentielle du contexte scolaire sur ce lien. L'étude est fondée sur les données de l'Enquête internationale auprès des jeunes menée en 2006, laquelle a permis de recueillir des renseignements auprès d'un échantillon d'élèves de la 7e à la 9e année fréquentant des écoles de Toronto. Les résultats montrent qu'un faible niveau de supervision parentale est associé à des probabilités supérieures de délinquance avec violence chez les jeunes, et cet effet est encore plus fort lorsque les jeunes fréquentent des écoles affichant une prévalence élevée de délinquance au sein de la population étudiante. Ces résultats viennent appuyer l'hypothèse selon laquelle l'influence négative d'un faible niveau de supervision parentale est exacerbée lorsque les jeunes sont aussi en contact avec des pairs délinquants. Ils donnent également à penser que l'efficacité de diverses stratégies parentales peut varier selon l'environnement dans lequel évoluent les jeunes.
Date de diffusion : 2010-01-12

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Date de modification :: 2024-09-28

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