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1. Les enfants canadiens de neuf ans à l'école Archivé
Articles et rapports : 89-599-M2009006
Géographie : Canada
Description :
Cette étude a utilisé des données de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ) pour dresser le portrait des enfants canadiens de neuf ans au moment de la transition scolaire entre le cycle primaire et le cycle moyen. Les résultats scolaires des enfants variaient beaucoup et certaines de ces variations étaient associées à leur sexe, au revenu de leur famille et à leur province de résidence. Des différences marquées ont aussi été constatées dans les milieux d'apprentissage des enfants, associées le plus constamment au revenu de la famille. Ces milieux d'apprentissage n'étaient pas liés à la réussite scolaire telle qu'elle est mesurée par les résultats en mathématiques à l'école. Il existait cependant une relation significative entre la réussite scolaire à neuf ans et la préparation à l'école quatre ans auparavant.
Date de diffusion : 2009-09-25
2. Qui sont les jeunes non-répondants? Une analyse des non-répondants à l'Enquête de suivi auprès des sortants, 1995 Archivé
Articles et rapports : 81-003-X19990045145
Géographie : Canada
Description :
Dans ce document, on examine les caractéristiques des jeunes qui ont répondu à l'Enquête auprès des sortants (ES) de 1991, mais non à l'Enquête de suivi auprès des sortants (ESS) de 1995.
Date de diffusion : 2000-09-01
3. Le vécu scolaire des enfants : résultats tirés de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes de 1994-1995 Archivé
Articles et rapports : 81-003-X19990024898
Géographie : Canada
Description :
Dans cet article, on examine le rendement scolaire des enfants ainsi que leur comportement, leur environnement en classe et d'autres expériences qu'ils vivent à l'école à l'aide des données de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ).
Date de diffusion : 2000-03-07
4. La réussite scolaire au début de l'adolescence : les attitudes à l'égard de l'école sont-elles déterminantes? Archivé
Articles et rapports : 81-003-X19990014699
Géographie : Canada
Date de diffusion : 1999-10-12

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1. Les enfants canadiens de neuf ans à l'école Archivé
Articles et rapports : 89-599-M2009006
Géographie : Canada
Description :
Cette étude a utilisé des données de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ) pour dresser le portrait des enfants canadiens de neuf ans au moment de la transition scolaire entre le cycle primaire et le cycle moyen. Les résultats scolaires des enfants variaient beaucoup et certaines de ces variations étaient associées à leur sexe, au revenu de leur famille et à leur province de résidence. Des différences marquées ont aussi été constatées dans les milieux d'apprentissage des enfants, associées le plus constamment au revenu de la famille. Ces milieux d'apprentissage n'étaient pas liés à la réussite scolaire telle qu'elle est mesurée par les résultats en mathématiques à l'école. Il existait cependant une relation significative entre la réussite scolaire à neuf ans et la préparation à l'école quatre ans auparavant.
Date de diffusion : 2009-09-25
2. Qui sont les jeunes non-répondants? Une analyse des non-répondants à l'Enquête de suivi auprès des sortants, 1995 Archivé
Articles et rapports : 81-003-X19990045145
Géographie : Canada
Description :
Dans ce document, on examine les caractéristiques des jeunes qui ont répondu à l'Enquête auprès des sortants (ES) de 1991, mais non à l'Enquête de suivi auprès des sortants (ESS) de 1995.
Date de diffusion : 2000-09-01
3. Le vécu scolaire des enfants : résultats tirés de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes de 1994-1995 Archivé
Articles et rapports : 81-003-X19990024898
Géographie : Canada
Description :
Dans cet article, on examine le rendement scolaire des enfants ainsi que leur comportement, leur environnement en classe et d'autres expériences qu'ils vivent à l'école à l'aide des données de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ).
Date de diffusion : 2000-03-07
4. La réussite scolaire au début de l'adolescence : les attitudes à l'égard de l'école sont-elles déterminantes? Archivé
Articles et rapports : 81-003-X19990014699
Géographie : Canada
Date de diffusion : 1999-10-12

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Date de modification :: 2024-06-22

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