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- 1. Profils des communautés ArchivéProfil d'une communauté ou d'une région : 93F0053XDescription :
Ces profils présentent des données du recensement de 2001 pour près de 6 000 communautés, ainsi que pour les grandes et de plus petites régions métropolitaines.Ces profils renferment de l'information gratuite sur toutes les communautés canadiennes (villes, villages, réserves indiennes et établissements indiens, etc.), sur les comtés ou leurs équivalents et sur les régions métropolitaines, ainsi que des données sur les régions sociosanitaires en 2003. Ils fournissent également des renseignements additionnels sur la qualité des données, des définitions, des indices de qualité des données, des notes spéciales et d'autres textes à l'appui.
Date de diffusion : 2002-06-27 - Revues et périodiques : 81-591-XGéographie : CanadaDescription :
Ce rapport donne un aperçu descriptif des premiers résultats de l'Enquête de 2000 auprès des jeunes en transition (EJET) pour les jeunes âgés de 18 à 20 ans au Canada. L'EJET, qui a été mise sur pied à la suite d'un partenariat entre Développement des ressources humaines Canada et Statistique Canada, est une enquête longitudinale qui permet de recueillir un large éventail de renseignements sur les expériences des jeunes dans le milieu scolaire et sur le marché du travail.
Ce rapport fournit de nouvelles données sur les taux d'abandon des études secondaires à compter de décembre 1999 et établit des comparaisons entre les diplômés de l'enseignement secondaire et les décrocheurs en fonction de certains éléments, à savoir les antécédents familiaux, les études et la profession des parents, la participation scolaire, le travail pendant les études secondaires, l'influence des pairs et les aspirations scolaires. Il donne également un aperçu des cheminements suivis par les jeunes qui ne fréquentent plus l'école secondaire, en regardant en particulièr leur degré de participation aux études postsecondaires, leur situation par rapport au marché du travail, l'autoévaluation de leurs niveaux de compétence et les obstacles les empêchant de poursuivre des études postsecondaires.
Date de diffusion : 2002-01-23
Données (1)
Données (1) ((1 résultat))
- 1. Profils des communautés ArchivéProfil d'une communauté ou d'une région : 93F0053XDescription :
Ces profils présentent des données du recensement de 2001 pour près de 6 000 communautés, ainsi que pour les grandes et de plus petites régions métropolitaines.Ces profils renferment de l'information gratuite sur toutes les communautés canadiennes (villes, villages, réserves indiennes et établissements indiens, etc.), sur les comtés ou leurs équivalents et sur les régions métropolitaines, ainsi que des données sur les régions sociosanitaires en 2003. Ils fournissent également des renseignements additionnels sur la qualité des données, des définitions, des indices de qualité des données, des notes spéciales et d'autres textes à l'appui.
Date de diffusion : 2002-06-27
Analyses (1)
Analyses (1) ((1 résultat))
- Revues et périodiques : 81-591-XGéographie : CanadaDescription :
Ce rapport donne un aperçu descriptif des premiers résultats de l'Enquête de 2000 auprès des jeunes en transition (EJET) pour les jeunes âgés de 18 à 20 ans au Canada. L'EJET, qui a été mise sur pied à la suite d'un partenariat entre Développement des ressources humaines Canada et Statistique Canada, est une enquête longitudinale qui permet de recueillir un large éventail de renseignements sur les expériences des jeunes dans le milieu scolaire et sur le marché du travail.
Ce rapport fournit de nouvelles données sur les taux d'abandon des études secondaires à compter de décembre 1999 et établit des comparaisons entre les diplômés de l'enseignement secondaire et les décrocheurs en fonction de certains éléments, à savoir les antécédents familiaux, les études et la profession des parents, la participation scolaire, le travail pendant les études secondaires, l'influence des pairs et les aspirations scolaires. Il donne également un aperçu des cheminements suivis par les jeunes qui ne fréquentent plus l'école secondaire, en regardant en particulièr leur degré de participation aux études postsecondaires, leur situation par rapport au marché du travail, l'autoévaluation de leurs niveaux de compétence et les obstacles les empêchant de poursuivre des études postsecondaires.
Date de diffusion : 2002-01-23
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