L'apprentissage de la littératie au Canada : Constatations tirées de l'Enquête internationale sur les compétences en lecture - ARCHIVÉ
Articles et rapports : 89-552-M2008019
Description :
À l'aide des données de l'Enquête internationale sur les compétences en lecture, le présent rapport trace les profils de lecture de différents groupes d'adultes canadiens ayant de faibles compétences en littératie, examine en profondeur leurs capacités de lecture et décrit leurs divers besoins d'apprentissage en littératie. Les nouvelles constatations présentées ici éclaireront l'élaboration de politiques mieux ciblées en matière de littératie et permettront aux chercheurs et aux praticiens de concevoir et d'offrir aux adultes canadiens des programmes d'enseignement de la lecture pertinents et efficaces.
Numéro d'exemplaire : 2008019
Produit principal : Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes [collection]
Information connexe
Source (Enquêtes et programmes statistiques)
Produits connexes
Analyses
Sujets et mots-clés
Sujets
Mots-clés
- Apprentissage
- Capacités au calcul
- Caractéristiques démographiques
- Comparaisons internationales
- Compétences
- Compétences requises
- Compétitivité
- Conditions économiques
- Croissance économique
- Documents à lire
- Enquêtes sociales
- Habitudes de lecture
- Immigrants
- Langue maternelle
- Langues
- Lecture
- Littératie
- Mondialisation
- Niveau de scolarité atteint
- Peuples autochtones
- Politiques
- Produit intérieur brut
- Produits analytiques
- Revenu
- Situation d'activité sur le marché du travail
- Éducation des adultes
- Éducation postsecondaire
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