Étude de faisabilité : estimer la population étudiante internationale au Canada à l'aide de données administratives
Articles et rapports : 81-595-M2026001Description : À la suite d'importants changements apportés par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) au programme en matière d'éducation internationale, cette étude vise à mesurer la faisabilité de mettre en place un système de production d'estimations actuelles d'étudiants internationaux dans les institutions postsecondaires publiques au Canada. Basée sur des données d'enquête et complétée par deux sources de données administratives, ces estimations permettront ainsi de répondre à un besoin important en matière de données et de mieux mesurer l'impact que les politiques migratoires ont possiblement eu sur l'éducation internationale postsecondaire au Canada, particulièrement pour les années académiques 2024-2025 et 2025-2026. Numéro d'exemplaire : 2026001Fréquence : OccasionnelleAuteur(s) : Blain, Félix; Lebel, André; Proulx, Camille; Cheng, Ted Si YuanProduit principal :Série de documents de recherche sur l’éducation, l’apprentissage et la formation
