Facteurs qui influent sur le rendement des élèves de 3e année en Ontario : une analyse à niveaux multiples
Dans cette étude, on examine les facteurs influant sur la réussite scolaire des élèves de 3e année en Ontario en utilisant les données provenant de tests standardisés qui ont été élaborés en 1997 par l'Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE) de l'Ontario.
| Format | Date de sortie | Informations supplémentaires |
|---|---|---|
| septembre 7 2001 |