Salles de classe mondiales : évolution des tendances en matière de flux d’étudiants de niveau postsecondaire entre le Canada et les États-Unis
Articles et rapports : 36-28-0001202501000002Description : L’éducation transfrontalière, particulièrement au niveau du baccalauréat et des cycles supérieurs, est à la fois un moteur de l’innovation et un baromètre des flux de talents en Amérique du Nord. Cet article propose une comparaison des tendances récentes dans le nombre d’étudiants au niveau du baccalauréat et des études supérieures du Canada aux États-Unis et des États-Unis au Canada, ainsi que leurs domaines d’études. Numéro d'exemplaire : 2025010Auteur(s) : Hou, Feng; Lu, YuqianDOI : https://doi.org/10.25318/36280001202501000002-fraProduit principal :Rapports économiques et sociaux
